生活會相互批評意見范文參考
1凹蜂、理論學習不深入,停留表面。深入學習….….的歷史玛痊、方針汰瘫、政策,理解程度還有待提高擂煞,應更加深入把握精髓混弥。比如:撰寫學習心得、讀書筆記对省,敷衍過關蝗拿。
2、能夠做到嚴格要求自己蒿涎,但理論學習不夠深入哀托,缺乏深刻的認識。比如:理論學習與實踐操作存在距離劳秋,有些只能是想法仓手,并沒有演化為具體的做法。
3玻淑、工作上有懶惰思想嗽冒。比如:對于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒补履,沒有能夠及時的完成添坊,缺乏今日事、今日畢的習慣干像。
4帅腌、自我約束力差驰弄。比如:在實際工作生活中麻汰,有時候就忘了自己是……的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙戚篙。有時在工作中積極性不高五鲫,方式方法也不得當。
5岔擂、對理論學習的積極性不強位喂,不能與實際緊密結合。
比如:對……布置的學習任務多抱著應付的心理完成乱灵,沒有真正理解塑崖,吃透。
6痛倚、對待工作的標準還不夠高规婆,只滿足于上級安排的任務,開拓意識不夠。比如:工作只限于上級安排的工作抒蚜,不會創(chuàng)新模式掘鄙,增加團隊凝聚力。
7嗡髓、大局意識不足操漠。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少饿这、聯(lián)系少浊伙、配合少,與整體聯(lián)動长捧、團結協(xié)作的要求相比還有較大差距吧黄。
8、工作作風還要不斷轉變唆姐。工作中抓重點工作多拗慨,抓一般性工作少,癥結在于沒有抓常奉芦、抓細赵抢、抓長。
9声功、思想上沒能自我加壓烦却。缺乏系統(tǒng)的理論學習,素質(zhì)沒有得到高度提升先巴。日常忙于其他工作較多其爵,造成了思想認識上存在短板。
10伸蚯、認真負責的意識有些下降摩渺。在工作任務重、頭緒多的情況下剂邮,有時只滿足于過得去摇幻,工作熱情和標準意識有所淡化。
11挥萌、學習不積極主動绰姻,不注意深入鉆研。如在本次的………學習中引瀑,總認為自己對…的歷史有了一定的了解狂芋,就不注意去記憶學習了。
12憨栽、榜樣的力量不夠帜矾。經(jīng)常沒有按時完成一些工作辆影,還常說一些牢騷話,沒有起到模范帶頭作用黍特。
13蛙讥、工作積極性不高,有懈怠心理灭衷。主動性工作能力不強次慢。存在了解學生思想不夠,工作不夠細致深入翔曲,解決問題不及時等問題迫像。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積性不高。
14瞳遍、沒有充分學習理論知識闻妓,致使在運用理論武器指導實際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學習掠械,但不夠認真由缆,理解力度不夠。
15猾蒂、在學習方面不夠積極主動均唉。比如:對于支部學習,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒肚菠,沒有能夠及時的完成筆記的記錄舔箭,都是過后才補寫的。
16蚊逢、思想觀念需要進一步更新层扶,工作缺乏主動性和創(chuàng)造
性。比如:滿足于應付本職烙荷,只求完成任務镜会,創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多奢讨。
17稚叹、開拓意識還不夠,求穩(wěn)怕亂拿诸。比如:工作中缺乏敢想、敢試塞茅、敢闖亩码、敢冒,缺乏知難而上野瘦、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神描沟。
18飒泻、接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成吏廉,而不是怎樣做到最好泞遗。比如:工作任務多、壓力大的時候存在著應付以求過關的想法席覆,影響了工作效果史辙。
19、理論學習不夠深入佩伤,缺乏深刻的認識聊倔。比如:工作上有些散漫,總認為年齡偏大生巡,加上常常得到單位的照顧耙蔑,不能夠做到嚴格要求自己。
20孤荣、工作積極性不高甸陌,有懈怠心理。比如:在日常工作中盐股,由于身體原因加上思想懶惰邀层,加上自身業(yè)務能力有限,學校安排的工作會一拖再拖遂庄,不能及時去完成寥院。
21、沒有充分學習理論知識涛目,致使在運用理論武器指導實際工作上有欠缺秸谢。比如:學習浮在表面,深度不夠霹肝。對工作標準要求不高估蹄,工作上積極主動不強,缺乏靈活機動沫换。
22臭蚁、改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強讯赏。比如:自我要求不夠垮兑,學習有待加強,服務意識不夠強漱挎,工作在落實上總是慢半拍系枪。
23、對理論學習的積極性不強磕谅,不能與實際緊密結合私爷。比如:對……布置的學習任務多抱著應付的心理完成雾棺,沒有真正理解,吃透衬浑。
24捌浩、不能持之以恒地堅持理論學習。比如:常用老眼光工秩、老辦法尸饺、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,對于一些具有前瞻性拓诸、指導性的理論學習不夠侵佃,理解不深。
25奠支、理論學習不夠深入馋辈,缺乏深刻的認識。比如:放松了理論和業(yè)務知識的學習倍谜,缺乏學習的自覺性迈螟。
26、工作方法保守尔崔,不能大膽創(chuàng)新答毫。比如:在工作中樂于助人待人真誠,常能急他所及季春,為他人著想洗搂,給身邊的人帶來正能量作用,但存在好人主義载弄,不愿觸及矛盾耘拇,照顧情面搞一團和氣。