應(yīng)該說(shuō)，作為兩個(gè)孩子的媽媽浩姥，到目前為止我并不能算是一個(gè)合格的母親挑随。
弟弟阿布還小暫不好說(shuō)，就五歲的哥哥阿寶來(lái)說(shuō)勒叠，他就非常愛(ài)生氣兜挨、愛(ài)哭膏孟，上學(xué)還愛(ài)遲到、不愛(ài)吃飯......總之拌汇，他并不是一個(gè)聽(tīng)話讓人滿意的孩子柒桑，但他有一點(diǎn)是讓我頗為欣慰的，就是他很喜歡閱讀担猛。
從2歲左右幕垦，我就讓他學(xué)著自己讀書(shū)。一開(kāi)始是一頁(yè)一圖一句的翻翻書(shū)傅联，如《兔寶寶異型翻翻書(shū)》，然后是一頁(yè)幾句的翻翻書(shū)疚察，再到《金娃娃成長(zhǎng)繪本》系列蒸走、《小兔杰瑞情商培育繪本》系列，之后的《小豬佩琦》貌嫡、《冰雪奇緣》比驻、《奧特曼》相關(guān)圖書(shū)都是他要求我買給他的，之后我又買了咪蒙推薦的0-6歲孩子看的繪本岛抄，包括《費(fèi)羅格成長(zhǎng)故事》别惦、《奧莉薇》、《不一樣的卡梅拉》等夫椭〉УВ可以說(shuō)，3年時(shí)間他自己閱讀了好幾百本的繪本蹭秋。
當(dāng)然這里有一個(gè)前提扰付，就是他得要先會(huì)認(rèn)字才能自己閱讀。
關(guān)于認(rèn)字這個(gè)問(wèn)題仁讨，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都反對(duì)“拔苗助長(zhǎng)”式的教導(dǎo)方式羽莺。我也反對(duì)這樣的方式。就是在孩子上幼兒園之前或上幼兒園的時(shí)候就買一堆字卡洞豁，每天逼著孩子在書(shū)桌前坐上半小時(shí)或一小時(shí)認(rèn)字盐固、練字。我有一個(gè)小我13歲的表弟丈挟，小時(shí)候就是被這樣教導(dǎo)的刁卜。那時(shí)他大概四歲多，他的媽媽每天都讓他認(rèn)字背詞礁哄，還要書(shū)寫(xiě)长酗。他每天都相當(dāng)不樂(lè)意，經(jīng)常在書(shū)桌前掉眼淚桐绒。
以前帶阿寶和朋友們出門時(shí)夺脾，阿寶會(huì)特別注意周遭有字的部分之拨，比如菜單、標(biāo)志牌并讀出來(lái)咧叭。朋友大多都會(huì)這么說(shuō)：“哇蚀乔，不是吧，這么小就識(shí)字啦菲茬？但我覺(jué)得孩子那么早讓他學(xué)認(rèn)字并不好吉挣。”都以為我是每天逼著他認(rèn)字卡婉弹。包括現(xiàn)在睬魂，我跟我弟說(shuō)，“牛仔（我的侄子镀赌，小學(xué)生）氯哮，你要讓他多看書(shū)，阿寶每天都會(huì)讀一到兩本書(shū)商佛『砀郑”我弟也會(huì)說(shuō)，別把孩子逼得太緊良姆。
我會(huì)跟他們解釋肠虽，我是自己買書(shū)給他做的早教，在網(wǎng)上買了一套號(hào)稱給予0-3歲寶寶的早期智能開(kāi)發(fā)的閃卡教材玛追。我大概在阿寶三四個(gè)月時(shí)按客服的建議先使用了數(shù)字圓點(diǎn)卡税课，使用了三四個(gè)月，由于后期要閃到加減乘除豹缀、四則運(yùn)算伯复，不是很好操作，加上孩子會(huì)爬的時(shí)候很難配合邢笙。同時(shí)網(wǎng)上也有很多人站出來(lái)講閃卡的危害性啸如，我給他閃完了1-100的圓點(diǎn)卡就放棄了。
但是讓孩子會(huì)閱讀氮惯、愛(ài)閱讀這件事是我一直希望的叮雳，相信也是很多家長(zhǎng)希望的。所以到阿寶一歲半開(kāi)始學(xué)講話的時(shí)候妇汗，我又開(kāi)始給他使用了字卡帘不。一天10張卡，一次10到20秒杨箭，一天使用3到6次寞焙，一天總共大概花1分鐘左右，所有的字卡使用完大概到他兩歲。這過(guò)程中捣郊，他就會(huì)特別留意有字的東西辽狈，路牌、商品呛牲、說(shuō)明書(shū)等刮萌。后來(lái)我沒(méi)有再特別教他認(rèn)字了，他自己通過(guò)看電視娘扩、閱讀等認(rèn)識(shí)了很多字着茸，而且接收得特別快，這點(diǎn)后來(lái)上了幼兒園時(shí)琐旁，老師也表示過(guò)涮阔。
關(guān)于認(rèn)字，很多家長(zhǎng)是通過(guò)從小和孩子進(jìn)行親子閱讀來(lái)達(dá)成的灰殴，這也是一個(gè)很好的方式澎语。我家樓下有一個(gè)寶媽，她有兩個(gè)女兒验懊，從第一個(gè)孩子出生后，她就全職陪孩子尸变。從孩子很小的時(shí)候义图，就每天讀書(shū)給孩子聽(tīng)。但是并不是所有的家長(zhǎng)都能這么做召烂。第一碱工，這需要家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間，還要有足夠的毅力奏夫。第二怕篷，這需要孩子配合，能夠安安靜靜地坐著十幾分鐘或幾十分鐘聽(tīng)家長(zhǎng)讀酗昼。
要讓孩子喜歡閱讀廊谓，父母也要做好榜樣，這點(diǎn)是歷來(lái)的家庭教育一直所倡導(dǎo)的麻削。不過(guò)我本身并不是一個(gè)天天都會(huì)閱讀的家長(zhǎng)蒸痹，特別是智能手機(jī)普及后也是能“享受”就“享受”，有時(shí)間就追劇或看娛樂(lè)節(jié)目呛哟。但阿寶讀書(shū)講故事的時(shí)候叠荠，我就會(huì)變成聽(tīng)眾，表明我是和他一個(gè)世界的人扫责。講完時(shí)還可以一起探討書(shū)里的情節(jié)榛鼎，若書(shū)本后面有附思考題，我們還可以互作問(wèn)答。
事實(shí)上者娱，阿寶的繪本或故事書(shū)除了安徒生童話是我所熟悉的抡笼，其余的我都沒(méi)有讀過(guò)，畢竟小時(shí)候是沒(méi)有這樣的條件的肺然。我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園蔫缸，到小學(xué)時(shí)才有一本課外書(shū)，還是學(xué)校統(tǒng)一買的一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》际起，從小學(xué)三年級(jí)看到五年級(jí)拾碌。所以阿寶的繪本書(shū)對(duì)我也是很有吸引力的，特別是一些國(guó)外引進(jìn)來(lái)的翻譯繪本特別有趣街望，語(yǔ)言也寫(xiě)得很棒校翔，比如費(fèi)洛格系列、不一樣的卡梅拉系列灾前。（我這次的導(dǎo)師班第一次作業(yè)《忙茫盲》的靈感就來(lái)自于卡梅拉防症，導(dǎo)師就給我“想象力豐富”這樣的評(píng)語(yǔ)）
這就是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都逐漸認(rèn)同的一件事，那就是“陪孩子哎甲，其實(shí)就是陪你自己”蔫敲，“其實(shí)你是和孩子一起成長(zhǎng)的”。畢竟在孩子之前炭玫，誰(shuí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)父母奈嘿。
毛姆說(shuō)，“閱讀是一座隨身攜帶的避難所”吞加。愿孩子和我們都擁有這樣一座隨身攜帶的避難所裙犹。
