昨天我說(shuō)了好多道盏，信息量比較大，只是沒(méi)有展開(kāi)去說(shuō)文捶。
因?yàn)楹沙眩覍?xiě)著寫(xiě)著就不想寫(xiě)了，因?yàn)樯吨羟幔瑲鈶嵞模『枚鄼C(jī)構(gòu)真的是錯(cuò)失良機(jī)伟葫，來(lái)來(lái)回回的顛簸有意思嗎恨搓？估計(jì)也許是有意思吧！誰(shuí)知道呢筏养？
昨天在文章中斧抱，我說(shuō)過(guò)從零到一的問(wèn)題，還把做學(xué)薪ト埽基本的7點(diǎn)展示出來(lái)辉浦。?今天來(lái)細(xì)化這當(dāng)中的一個(gè)小點(diǎn)，流程打造茎辐。
一部分人看到流程這兩個(gè)字宪郊，就不經(jīng)的竊喜，這玩意誰(shuí)不會(huì)拖陆？于是有老板就開(kāi)始說(shuō)了：我寫(xiě)一個(gè)弛槐，你們照著做就好了。
得依啰！好家伙乎串！真的呼啦呼啦的扯犢子般拉出了好多，然后打印出來(lái)了速警，然后叹誉，大家就開(kāi)始照著做了鸯两，接著，出事了长豁。為啥钧唐，因?yàn)檫@上面沒(méi)有寫(xiě)怎么做？因?yàn)檫@上面寫(xiě)的和現(xiàn)實(shí)不符蕉斜，因?yàn)檫@上面寫(xiě)的太空洞逾柿，因?yàn)椤?/p>
那么，到底問(wèn)題出在哪里呢宅此？
你們自己去想机错！
首先要明白：什么叫做流程。不懂的去維基父腕，以為懂了但是不是很明白的弱匪，還是建議再研究研究，一知半解可不好璧亮。?如果連維基都不知道萧诫，那就當(dāng)我在唱歌好了。你懂的枝嘶！
其次帘饶，塑造流程的最關(guān)鍵因素都有什么？切記群扶，是最關(guān)鍵因素及刻，不是所有因素。
我做一點(diǎn)基礎(chǔ)整理竞阐，主要有那么幾步缴饭，其中三點(diǎn)是：
1、塑造流程的目的骆莹。
就是你搞這么東西起來(lái)颗搂，為的是什么？這個(gè)一定得清楚無(wú)比幕垦，不能亂套丢氢。如果不清楚，你就要去想清楚先改，搞清楚卖丸，不然，你接下來(lái)所做的任何一切盏道，有可能是無(wú)用功稍浆，甚至可能危害不小。比如：教師打卡問(wèn)題。正常8點(diǎn)上班衅枫，可是你看到教師們確實(shí)辛苦嫁艇，就寬限到8點(diǎn)10分前打卡都可以，然后逐漸就演變成8點(diǎn)20左右打卡弦撩，一步一步的步咪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人性的缺陷。于是益楼，你又想回到8點(diǎn)打卡猾漫，告訴你，估計(jì)有點(diǎn)難了感凤，因?yàn)槊踔埽憬o的太多了。當(dāng)然陪竿，不是說(shuō)給教師太多不好禽翼，而要看什么事情。這種設(shè)計(jì)的目的就不是很清晰族跛，導(dǎo)致的問(wèn)題可謂是多多闰挡。你可以說(shuō)這是小事，但是在你的印象中礁哄，什么才叫做大事长酗？難道在你眼中世界級(jí)的事件才算是大事？如果是桐绒，就只能說(shuō)：你還真把自己當(dāng)回事了夺脾！
2、流程的可行性操作步驟掏膏。
第一劳翰，你需要明白什么是可以做的敦锌，什么是不能做的馒疹，什么是現(xiàn)在可以做，什么是一段時(shí)間后就可以做的乙墙。而且不能違背你機(jī)構(gòu)的初衷颖变，不僅不能違背，相反還要促進(jìn)和激化機(jī)構(gòu)的穩(wěn)步前行听想。
3腥刹、合理的反饋和調(diào)整機(jī)制。
反饋是什么意思汉买，調(diào)整如何去理解衔峰？所謂反饋就是，應(yīng)激性的即時(shí)反應(yīng)，就像生物學(xué)上強(qiáng)調(diào)的擬態(tài)垫卤，就是一種反饋威彰。比如，含羞草穴肘，你去觸碰歇盼，它就會(huì)收縮枝葉。調(diào)整评抚，是為了更好的反饋和提升品質(zhì)豹缀，很多人知道反饋，但是不清楚把反饋出來(lái)的東西慨代，做一個(gè)深耕邢笙，繼而微調(diào)細(xì)化，慢慢沁入團(tuán)隊(duì)中鱼响。不斷的轉(zhuǎn)化相關(guān)的點(diǎn)鸣剪，不斷測(cè)試，最終形成一個(gè)開(kāi)放式的反饋環(huán)丈积，自動(dòng)的微調(diào)匹配著筐骇。當(dāng)然，這需要時(shí)間江滨。
最后铛纬，要明白塑造流程不是終點(diǎn)，核心是設(shè)計(jì)出階段性適合機(jī)構(gòu)的制度唬滑，讓機(jī)構(gòu)有序穩(wěn)健前行告唆。
歷史上有那么個(gè)人，叫黃維晶密，曾經(jīng)是國(guó)民黨的高級(jí)將領(lǐng)擒悬。這個(gè)人很喜歡物理方面的研究，甚至寄希望將自己的研究能夠應(yīng)用到軍事等領(lǐng)域稻艰。他想打造一臺(tái)永動(dòng)機(jī)《粒現(xiàn)在只要學(xué)過(guò)初中物理的人，就很清楚尊勿，能量守恒定律僧凤。但是永動(dòng)機(jī)在運(yùn)行的過(guò)程中，會(huì)不斷的損耗能量元扔，無(wú)法達(dá)成我們所說(shuō)的守恒定律躯保，繼而，永動(dòng)機(jī)到現(xiàn)在也沒(méi)被發(fā)明出來(lái)澎语。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有永動(dòng)機(jī)呢途事？可以明確的告訴你：沒(méi)有验懊！不要想著去設(shè)計(jì)一種永恒的制度，因?yàn)樗械氖虑槎际请A段性的尸变。
