尊敬的各位老師,大家晚上好诀姚!
花開(kāi)花謝响牛,冬去春來(lái)。本學(xué)期学搜,本人分管教師考勤娃善、校園文化建設(shè)论衍、各種宣傳工作瑞佩、閱讀工作、辦公室臨時(shí)性的工作等坯台,協(xié)助校長(zhǎng)做好以上各項(xiàng)工作炬丸。不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期又將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),一路走來(lái)稠炬,帶著全體教師的信任焕阿,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變首启,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變暮屡,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)毅桃,享受著默默奉獻(xiàn)的這份美好褒纲!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)钥飞。
我將從以下三個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作莺掠。
一、學(xué)期工作實(shí)績(jī)
(一)校園文化建設(shè)
1.校園校貌的改觀雖沒(méi)有宏大的改變读宙,但是彻秆,
2.校刊的編輯
3.學(xué)校宣傳片文稿的書(shū)寫(xiě)结闸、過(guò)程材料的拍攝唇兑、收集與宣傳片的制作等工作。
(二)宣傳工作
1.公眾號(hào)的宣傳工作和審核稿件工作
2.校園宣傳欄內(nèi)容的編輯與收集桦锄,宣傳欄
3.校園內(nèi)橫幅內(nèi)容的懸掛等工作幔亥。
(三)考勤工作
做好教師考勤工作,做好登記察纯∨撩蓿考勤工作嚴(yán)格按制度執(zhí)行,做到公平饼记、公正香伴、公開(kāi)。尤其是做好教師臨時(shí)有事不在校的登記工作具则,納入考勤即纲。
[if !supportLists](四)[endif]辦公室臨時(shí)工作
1.完成學(xué)校工作計(jì)劃與總結(jié),辦公室檔案的收集博肋、整理和歸檔工作以及臨時(shí)性上報(bào)工作等低斋。
2.認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印匪凡、信息上報(bào)等工作膊畴,確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào),做好各種文件的收發(fā)病游、轉(zhuǎn)發(fā)布置的工作唇跨。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦稠通,按時(shí)布置,做到了文件轉(zhuǎn)接工作买猖。
3.
(五)抓好師生閱讀工作改橘,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.安排并組織語(yǔ)數(shù)英教師共讀活動(dòng)共六次,做主持玉控,全程參與領(lǐng)讀飞主。
(六)會(huì)同教務(wù)處抓好教學(xué)工作
本學(xué)期,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及評(píng)委工作
二高诺、不足與問(wèn)題分析
工作成績(jī)的取得離不開(kāi)張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)既棺,離不開(kāi)大家的支持配合。但依然存在不足:
1.經(jīng)驗(yàn)不足懒叛,做起工作顯得不夠主動(dòng)丸冕、干起工作畏手畏腳、害怕出錯(cuò)的心理常有薛窥。
2.個(gè)別工作還是協(xié)調(diào)得不太好胖烛,所以,常常是臨時(shí)布置诅迷,臨時(shí)找人完成佩番。
3.沒(méi)有創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,例如宣傳工作須進(jìn)一步提升罢杉。
4.個(gè)人能力有限趟畏,對(duì)于個(gè)別文稿工作總是完成得磕磕絆絆。
5.閱讀工作雖有推動(dòng)滩租,但學(xué)生層面的閱讀赋秀,還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
[if !supportLists]三律想、[endif]努力方向及整改措施
不管怎么樣猎莲,回顧一學(xué)期的工作開(kāi)展情況,成績(jī)不可泯滅技即,我覺(jué)得自己是盡職盡責(zé)的著洼。針對(duì)以上不足與問(wèn)題,我覺(jué)得自己的能力和工作方法等還有待提高而叼,我有決心在今后的工作中身笤,在本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,能進(jìn)一步做好葵陵,也能進(jìn)一步提高液荸。
1.以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。在做工作的過(guò)程中埃难,不抱怨莹弊、不推責(zé)涤久,擺正自己的位置涡尘,堅(jiān)持“正確地做事忍弛,做正確有價(jià)值的事”的原則,解決問(wèn)題考抄,做好工作细疚。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)川梅。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里疯兼,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)贫途。因此吧彪,我應(yīng)該把工作當(dāng)做學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程丢早。前幾天我入選了馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃姨裸,我要以此為契機(jī),更加認(rèn)真工作怨酝,并將工作與學(xué)習(xí)有效整合在一起傀缩。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐农猬,不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底赡艰。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新斤葱,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富慷垮,管理水平不斷提升,成為更有能力的教育者揍堕。
3.教育是一場(chǎng)人生的修行换帜。以后,更應(yīng)該從小我走向大我鹤啡,成為一個(gè)自愿自覺(jué)的改革者惯驼,成為一位無(wú)怨無(wú)悔的教育者,與在座的大家共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境递瑰,力爭(zhēng)成為一位既推動(dòng)了自己祟牲,又推動(dòng)了我校教育的教育者。
4.與大家攜起手來(lái)抖部,一如既往地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作说贝,發(fā)揮出“螺絲釘”的作用,發(fā)揮出“小紅磚”的作用慎颗,讓靜悄悄的微小改變從我們每個(gè)人開(kāi)始乡恕,讓我們遇見(jiàn)更美好的教育言询。
總之,在以后的工作中傲宜,我應(yīng)該一如既往地做好工作运杭,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)函卒,彌補(bǔ)不足辆憔,堅(jiān)持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為报嵌,不以事急而盲為虱咧,不以事難而怕為∶”進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心腕巡,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神血筑,成為一個(gè)更好的教育者绘沉。