五一頭一天琼富，遵循“父母在，不遠(yuǎn)游”的教誨庄新，沒安排50公里以外的出行鞠眉。
天公作美，朋友圈各種路堵心塞择诈、美景擁擠械蹋，而我趁天晴氣爽，一上午洗洗刷刷曬曬羞芍，成了一枚能干的家庭主婦（直到夜沉還能把陽光特有的干爽氣味留進(jìn)夢(mèng)香）哗戈。
實(shí)在禁不住藍(lán)天白云、綠樹成蔭荷科、春風(fēng)習(xí)習(xí)的誘惑唯咬，勾搭著兒子去購物、去博物館畏浆、去圖書館胆胰、去澄碧湖溜達(dá)了一下午。
自在快樂時(shí)刻获，自己就是最美的風(fēng)景蜀涨。
但今日更美的風(fēng)景，是與“漫畫大師”豐子愷的“相遇”蝎毡。特別是了解了大師的“苦”與“笨”的讀書方法后厚柳，更是慚愧間激勵(lì)我等凡人“憑什么不努力”！
謹(jǐn)以此文自勵(lì)沐兵、共勉草娜！
? ? ? ? ? 【豐子愷百度介紹】
豐子愷，（1898年11月9日－1975年9月15日）光緒二十四年生痒筒，原名豐潤宰闰，又名仁茬贵、仍，號(hào)子覬移袍，后改為子愷解藻，筆名TK。師從弘一法師（李叔同）葡盗，以中西融合畫法創(chuàng)作漫畫以及散文而著名螟左。中國浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人。
豐子愷是中國現(xiàn)代漫畫家觅够，散文家胶背，美術(shù)教育家和音樂教育家、翻譯家喘先，是一位多方面卓有成就的文藝大師钳吟；曾任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、美協(xié)上海分會(huì)主席窘拯、上海中國畫院院長红且、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長等職。被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)家” 涤姊。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大暇番，深受人們的喜愛。
? ? ? ? ? ? 【“我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)”】
知道豐子愷是曾偶然看見他的一些漫畫思喊，有趣壁酬、直白、親切恨课、自然的畫風(fēng)讓不懂繪畫的我印象很深厨喂，于是也便捎帶記住了落款處“子愷書”字樣。不過庄呈，這偶爾的相遇也只是“點(diǎn)頭”而已，加之對(duì)美育本就未有太多深入和興趣派阱，便也未再對(duì)其人其事進(jìn)行深一步探究诬留。
若非今日在圖書館偶瞥《豐子愷自述:我這一生》，就真的要永遠(yuǎn)停留在“這個(gè)人的畫還不討人厭”的層面了贫母。
瀏覽全書目錄文兑，首先是帶著好奇心翻閱了【我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)】一章，原以為講的是如何“苦學(xué)繪畫”腺劣，卻原來遠(yuǎn)在繪畫之外绿贞。
這，我才知道他的多才多藝橘原。然而籍铁，更重要的是涡上，非專科出身的他是如何造就世外之功拒名、世內(nèi)之名的——功夫都在“苦”與“笨”吩愧！
要說聰明和天分，那肯定是有的增显。但更為重要的雁佳，卻是努力，特別是讀書之努力同云！這一點(diǎn)和錢鐘書有過之而無不及糖权！管中窺豹，大師的成就值得敬仰炸站，大師之如何成為大師星澳，更能促人少一些激憤埋怨、多一些腳踏實(shí)地和任勞任怨武契，“光鮮”來自非常之苦募判。
由于九歲時(shí)“舉人”父親因肺病即逝，本就清苦的日子“變成孤兒寡母之家”后連“舉人的榮華”也跟著去了咒唆，畢業(yè)于初級(jí)師范的豐子愷届垫，無意于作小學(xué)教師，“而希望發(fā)揮自己所熱衷的圖畫全释。但我的家境不許我升學(xué)而專修繪畫装处。”后來教了幾年書后浸船，“想窺見西洋畫的全豹妄迁，也想到東西洋去留學(xué)，做了美術(shù)家而歸國李命〉翘裕”于是，東拼西湊封字，在親戚朋友的接濟(jì)下湊足了10個(gè)月的留學(xué)日本用度黔州。
“故我出了中學(xué)之后，正式求學(xué)的時(shí)期只有可憐的十個(gè)月阔籽，此后都是非正式的求學(xué)流妻，即在教課的余暇讀幾冊(cè)書而已。但我的繪畫音樂的技術(shù)笆制，從此日漸荒廢了……世間與我境遇相似而酷嗜藝術(shù)的青年們绅这，聽了我的自述，恐要寒心吧在辆！”
“但我幸而還有一種可以自慰的事证薇，這便是讀書度苔。”
“你們也許以為我的讀書生活是幸運(yùn)而快樂的棕叫；其實(shí)不然林螃，我的讀書是很苦的。你們是正式求學(xué)俺泣，正式求學(xué)可以堂堂皇皇地讀書疗认，這才是幸運(yùn)而快樂的。但我是非正式求學(xué)伏钠，我只能伺候教課的余暇偷偷隱隱地讀書横漏。”
“我讀這種書熟掂，我非吃苦不可缎浇。我須得埋頭在案商，行種種機(jī)械的方法而用笨功赴肚，以硬求記誦素跺。”
“在我誉券，只有詩歌指厌、小說、文藝踊跟，可以閑坐在草上花下或奄臥在眠床上閱讀踩验。要我讀外國語或知識(shí)學(xué)科的書，我必須用笨功商玫』叮”
接下來，豐子愷從自己如何在“單語”拳昌、“文法”袭异、“會(huì)話”三要素方面勞心勞力“紙牌”反復(fù)記誦、逐字逐句“對(duì)讀”炬藤、屢次“熟讀”等方式御铃、打牢基礎(chǔ)以通一國語言。這是從局部突破刻像，融會(huì)貫通到一盤拿下之讀書方法，想掌握的牢靠并闲，沒有捷徑细睡！
又介紹自己首先“把握事實(shí)系統(tǒng)”、同時(shí)用notebook列表摘記再仿佛溫習(xí)“在腦中畫出一個(gè)極簡單的一覽表”帝火，這才算讀完了一本知識(shí)學(xué)科的書溜徙∨榷校“我凡讀知識(shí)學(xué)科的書，必須用notebook摘錄其內(nèi)容的一覽表蠢壹。所以十年以來嗓违，積了許多的notebook，經(jīng)過了幾次遷居損失之后图贸，現(xiàn)在的廢書架上還留剩著半尺多高的一堆notebook呢蹂季。”這和錢鐘書任教后開始“好記性不如爛筆頭”的讀書方法如出一轍疏日，錢每讀完一本書即把書送人偿洁，自己只憑筆記便可，日久越新沟优，知識(shí)都真正藏于胸襟涕滋，且用時(shí)游刃有余。這是從整體著眼挠阁，又從局部牽連整體宾肺、形成系統(tǒng)的“過程艱辛而掛果后很輕松”的讀書方法，也就是平時(shí)我們說的“把一本書讀厚再讀薄”侵俗，但做起來往往很難锨用，起碼是開頭很難，堅(jiān)持很難坡慌，還有就是思維的養(yǎng)成和訓(xùn)練最難黔酥，一旦掌握了，苦中作樂亦未可知洪橘！因?yàn)橹R(shí)牢靠的屬于自己了跪者。
回想自己，十多年“苦功夫熄求、笨功夫”渣玲，一朝高中，大學(xué)后似乎再也未有此般過弟晚！是嫌累忘衍，還是未真正嘗到甜頭，半途而廢枚钓？書到用時(shí)方恨少！很多事搀捷，非要到世事經(jīng)歷后幡然醒悟。亦或者嫩舟，需有如“豐子愷”般的父母前輩作為身邊楷模方能信服氢烘、遵從！希望如今悟到（少一些急功近利家厌、多一些耐磨性子）還不晚，更希望蜀踏，今后所做能成為子女、下一代之無聲效仿镰绎，所謂“桃李不言脓斩，下自成蹊”！
尤為可貴的是畴栖，在“苦”與“笨”之外，豐子愷還造就了一顆“心”燎猛。不同于顛覆人性照皆、滅母逃遁的狂人***，也不同于情智發(fā)育不和膜毁、13歲考大學(xué)、逼工薪父母北京買房的所謂“神通”***……正如苦讀以成就知識(shí)之全面牢靠一樣瘟滨，他的為人和人生也是豐滿全面的，處處閃爍著愛與人性之光倒淫，比如他的居士身份败玉、“緣緣堂”和《護(hù)生畫集》，比如他的愛子女和《給我的孩子們》运翼，比如他相得益彰的簡樸書畫風(fēng)格……正如俞平伯所言——“一片片的落英，都含蓄著人間的情味”矩欠。
他的風(fēng)清月淡的思想境界、溫柔慈悲的暖意情懷，造就了他作品的入世和不過時(shí)疗疟。
他的“苦”而“笨”的努力之延續(xù)，他的“愛的教育”栓袖，也同樣造就了出類拔萃的子女——
“長子豐華瞻攻比較詩學(xué)，現(xiàn)任上海復(fù)旦大學(xué)的教授裹刮；次子豐元草長期從事音樂出版庞瘸，任北京人民音樂出版社編輯；幼子豐新枚通數(shù)國語言擦囊，任海外專利代表瞬场；長女豐陳寶，中外文水平俱佳贯被，曾任上海譯文出版社編輯；次女豐宛音多年從教看幼，長期供職中學(xué)枢希；幼女豐一吟多才多藝，文學(xué)苞轿、書畫、翻譯兼通瑟俭，曾任上海社會(huì)科學(xué)院副研究員契邀；另有一女豐寧欣，雖非親生，但豐子愷視同己出逗扒，此女亦曾在杭州大學(xué)數(shù)學(xué)系任副教授欠橘。”（來自百度）
此境風(fēng)月好肃续，多行“苦”與“笨”。
大師猶如斯刽酱，何言不努力瞧捌！
