渾渾噩噩了很久了概说，最近閑下心來(lái)能夠認(rèn)真思考自己的效率究竟有多么低碧注，以往在公交上或者地鐵里會(huì)看書(shū)嚣伐，但是輸出的很少，所以留下來(lái)的可能都是一些零散的不成體系的知識(shí)點(diǎn)萍丐，而這會(huì)讓我變得更加"崩潰"–知識(shí)沒(méi)有了體系轩端，成長(zhǎng)變得畸形。
分析原因逝变，很容易發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重基茵，一個(gè)是目標(biāo)感不強(qiáng)烈，另一個(gè)就是目標(biāo)設(shè)定后未能100%執(zhí)行骨田，和目標(biāo)設(shè)立太高也有很大的關(guān)系耿导。于是我從自己的這兩個(gè)問(wèn)題出發(fā)，重新優(yōu)化自己的成長(zhǎng)方式态贤，在整個(gè)知識(shí)體系搭建中舱呻，仔細(xì)設(shè)立大綱，拆解目標(biāo)變得尤為重要–雖然很多人都知道重要性悠汽，但往往這個(gè)重要性被我們忽視箱吕，那成功變得更難也理所應(yīng)當(dāng)了。小江一定是這個(gè)行為的最大受益者柿冲，從以往的文章或者分享來(lái)看乃至訓(xùn)練營(yíng)里茬高，他一直踐行這個(gè)行為模式。
下面是我羅列的內(nèi)容大綱：
