“我是一面鏡子
我的面孔能照出
我是如何忠實(shí)于父母
無論是外表還是內(nèi)心
與他們是多么相似”
2017年4月18日，央視網(wǎng)報(bào)道“人大附中停課半天夺蛇，竟然只為一部紀(jì)錄片疚漆！”
央視網(wǎng)消息：2017年4月1日上午，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)初中部和高中部的部分班級(jí)停課半天。9點(diǎn)鐘娶聘，在老師的帶領(lǐng)下闻镶，三百多名學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校大禮堂，同時(shí)趴荸，一百多名學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛落座儒溉，他們將在這里觀看一部還沒有公映的紀(jì)錄片。
1. 三個(gè)問題孩子背后的三個(gè)問題家庭
這部?jī)H三集只有90分鐘的《鏡子》发钝。短短一個(gè)半小時(shí)顿涣，央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃、2年攝制酝豪，中國(guó)首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影涛碑。
紀(jì)錄片《鏡子》講述了3個(gè)因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭的故事，父母?jìng)儫o奈將孩子送去特殊學(xué)校接受“改造”孵淘，最終卻讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育蒲障。
三集視頻如下，值得我們好好看看：
第一集：
第二集：
第三集：
家庭一：澤清（化名）瘫证，14歲揉阎，初二學(xué)生，輟學(xué)2個(gè)月背捌。沉溺于網(wǎng)絡(luò)軍旗毙籽，對(duì)母親使用暴力，打媽媽毡庆，甚至動(dòng)刀子坑赡。
澤清覺得媽媽不重視自己，覺得媽媽總找借口說“累”“忙”么抗，陪伴自己的時(shí)間很少毅否。不滿從小學(xué)高年級(jí)開始就寫滿了墻壁。從初中開始沒有寫了蝇刀，卻陷入網(wǎng)癮螟加，輟學(xué)。爸爸媽媽在家里不和熊泵，經(jīng)常動(dòng)手用暴力解決問題仰迁。
參加這次活動(dòng)，澤清說“沒有家長(zhǎng)課堂是不會(huì)來的顽分⌒煨恚”家長(zhǎng)更需要改造。澤清認(rèn)為“要呆81天的是他們（家長(zhǎng)）卒蘸，我可能只需要呆6天雌隅。但實(shí)際上翻默，我是來呆81天了，我覺得我為他們付出挺多的恰起⌒扌担”
澤清的家族是社會(huì)上有相當(dāng)成就的。外公外婆是湖北大學(xué)退休教授检盼。父母是成功人士肯污，希望孩子出色、成功吨枉。孩子也認(rèn)可通過自己在社會(huì)上的成就體現(xiàn)價(jià)值感蹦渣，卻力量不夠，內(nèi)心非常自卑貌亭。自我感覺“我很糟糕柬唯，我很不好”
家庭二：張釗（化名），18歲圃庭，高三學(xué)生锄奢，輟學(xué)四個(gè)月。把父母趕出門外剧腻，自己和女朋友住家里拘央，并把門反鎖。
父母認(rèn)為是孩子早戀導(dǎo)致不想上學(xué)书在，孩子說其實(shí)不是不想上學(xué)堪滨，他想上大學(xué)。當(dāng)他和父母傾訴學(xué)校壓抑蕊温，學(xué)業(yè)壓力的時(shí)候，他只是傾訴遏乔，卻得不了父母半點(diǎn)理解义矛。父母的回復(fù)是：幾千人都在那里上學(xué)，為什么只有你受不了盟萨，你必須上學(xué)凉翻。張釗說，從小父母就說他什么事都不敢干捻激。長(zhǎng)大后制轰，“基本上他們想到我不敢干的事，我基本上在高二下半學(xué)期干了個(gè)遍……帶手機(jī)胞谭，搞對(duì)象垃杖，打架≌梢伲”
家庭三：家明（化名）调俘，16歲伶棒，高一學(xué)生，輟學(xué)一個(gè)月彩库。想擺脫父母的控制肤无，做背包客，想當(dāng)一個(gè)流浪歌手骇钦。
父母答應(yīng)考完中考宛渐，想干什么就干什么∶写睿考完卻說窥翩，以后有時(shí)間請(qǐng)了假再帶他出去。父母說活就像逗小孩子一樣坦仍。
父母從來沒有給過他機(jī)會(huì)自己做決定做事情鳍烁。小到買衣服買東西，大到上學(xué)繁扎。無論做什么都必須經(jīng)過父母同意幔荒。自己小時(shí)候買過東西回來，一買回來就被扔掉梳玫。騎車過街受限制爹梁，自己想告訴父母有哪些安全措施，父母不聽完話卻直接否定拒絕提澎。喜歡貓狗姚垃，一買回來就直接被父母扔掉。
家明說盼忌，他傷害自己為的只是向父母證明“我可以”“我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”积糯。父母卻永遠(yuǎn)只會(huì)說“我是在他們的底下長(zhǎng)大的∏矗”所以看成，自己才想出去，怎么樣都想出去跨嘉。不想一直在父母的想法下生活川慌。父母從來不知道自己喜歡什么，只知道把想法強(qiáng)加在他身上祠乃，父母永遠(yuǎn)覺得自己是小孩子梦重，沒有能力照顧好自己。不被信任亮瓷。
父親說琴拧，如果假如我們還有十分鐘就要離開這個(gè)世界，那么我“希望孩子這一輩子比我活得好嘱支“叮”而父親認(rèn)為好的意義是實(shí)現(xiàn)他的理想力崇，而不是孩子的理想。他認(rèn)為孩子的理想需要糾正糾偏赢织。心理學(xué)家諷刺的說了一句你“死不悔改”亮靴。
沒有誰愿意一輩子過別人的生活，哪怕這個(gè)別人是我的爸爸于置。
2. 孩子是家庭的一面鏡子
孩子是家庭的一面鏡子茧吊，每個(gè)問題孩子背后往往有一個(gè)問題家庭的存在。
每個(gè)孩子都有各自的“問題”八毯，有輟學(xué)的搓侄，有早戀的，有網(wǎng)癮的话速，但有一個(gè)共同點(diǎn)讶踪，就是在家庭教育模式上都存在問題。
阿德勒說泊交，人終其一生乳讥，都在追求歸屬感與價(jià)值感。
?當(dāng)父母缺少對(duì)孩子的陪伴廓俭，不懂得聆聽和理解孩子的內(nèi)心云石，不能給到孩子真正的尊重和愛，孩子的歸屬感就會(huì)缺失研乒。為了求生存汹忠，他會(huì)早戀、會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)雹熬、會(huì)結(jié)交壞朋友宽菜。因?yàn)椋抢锸撬麄儗ふ覛w屬感的來源竿报。
?當(dāng)父母習(xí)慣控制孩子赋焕，凡事要求孩子按照自己的意愿去做。從來不尊重孩子的感受和想法仰楚。孩子從小對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是“我不行∪樱” 孩子會(huì)有兩個(gè)極端的發(fā)展方向僧界，要么凡是順從，毫無主見臭挽。要么凡事都和父母對(duì)著干捂襟，為的是證明“我是有能力的』斗澹”你不讓我做什么葬荷，我偏要做什么涨共。他認(rèn)為，這是他尋找價(jià)值感的方法宠漩。
?當(dāng)父母習(xí)慣為孩子處處包辦举反，處處剝奪孩子發(fā)展自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。孩子的想法就會(huì)是“愛我就要滿足我的一切扒吁』鸨牵” 孩子為所欲為，可以以任何方式來要挾父母滿足自己的一切要求雕崩。
? 當(dāng)父母在家庭中不和睦魁索，經(jīng)常以暴力解決問題的時(shí)候。孩子學(xué)會(huì)的一定是用暴力解決問題的方法盼铁，甚至在和父母起沖突時(shí)粗蔚，也會(huì)動(dòng)用暴力。
3. 滿滿的愛為何變成滿滿的傷害
長(zhǎng)期以來饶火，我們的知識(shí)教育并不欠缺鹏控，但是，我們欠缺對(duì)一份愛的認(rèn)知的教育趁窃。
扭曲的認(rèn)知一：愛就是控制牧挣，我是為你好。那么多人我不控制醒陆，為什么我要控制你瀑构，是因?yàn)槲覑勰恪?/p>
扭曲的認(rèn)知二：你是我的孩子，你就是我的私人物品刨摩。把人變成物化寺晌，把愛物化。
這些家長(zhǎng)愛不愛孩子澡刹？愛呻征，愛始終都在那里。愛的能力始終都在那里罢浇。但是陆赋，當(dāng)我們我們表現(xiàn)出來的全是改造孩子，控制孩子的時(shí)候嚷闭，滿滿的愛變成滿滿的傷害攒岛。
改變孩子，父母就要改變自己胞锰。
4. 讓心靈回家灾锯，喚醒愛的力量
在社會(huì)上，律師是需要拿證的嗅榕，開車要拿駕照顺饮，心理咨詢師執(zhí)業(yè)需要拿心理咨詢師證的吵聪。做父母卻不用拿證的，我們就這么做了兼雄，而且要做一輩子吟逝。似乎這個(gè)里面不需要我們學(xué)習(xí)，而就在這個(gè)角色里一輩子君旦，這是我們一生最長(zhǎng)的一個(gè)角色澎办。反而我們沒有去學(xué)習(xí)。
父母才是孩子的第一任而且最重要的老師金砍，是孩子學(xué)習(xí)的終身榜樣局蚀。在孩子一生的成長(zhǎng)中，扮演著最重要的角色恕稠。
我們一直把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的成長(zhǎng)上琅绅，而忽略了自身的成長(zhǎng)。所以鹅巍，我們寧愿痛苦千扶，也不寧愿改變。孩子承擔(dān)著我們的“愛”骆捧，承擔(dān)著我們的期望澎羞，承擔(dān)著我們以愛的名義綁架的各種壓力和痛苦。不得已以各種方式來尋找賴以生存下去的歸屬感和價(jià)值感敛苇。
這部紀(jì)錄片妆绞，給了我們充分的思考空間。就像紀(jì)錄片最后結(jié)束時(shí)枫攀，孩子們向父母?jìng)兯畹脑娋洹拔沂且粋€(gè)有使命感的人括饶，我將用我的行動(dòng)把家人從夢(mèng)中喚醒±凑牵”
準(zhǔn)備好讓心靈回家图焰，喚醒愛的力量了嗎？
