"讓教室里的學習成為每個學生都能得到尊重稳衬，每個學生都能放心地打開自己的心扉，每個學生的差異都得到關注的學習坐漏。"讓學生在課堂中得到尊重薄疚，打開心扉碧信，每個人的學習活動都得到關注。這是課堂教學的基本要求街夭。結合我們的課堂教學砰碴，在自主學習的進行中，獲得獨立的自主學習知識的過程能夠培養(yǎng)學生獨立工作的能力板丽，能夠獨立思考呈枉，獲得知識，有充分的獲取知識的過程埃碱；合作探究的過程中學生盡力互相關注學生間的知識交流和只是感情的交流猖辫。
不是聽學生發(fā)言的內容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情砚殿、想法啃憎，與他們心心相印。應當追求的不是"發(fā)言熱鬧的教室似炎，而是"用心地相互傾聽的教室"當我讀至此處時荧飞，才真正理解到課堂學習的內容"用心傾聽"而不是相互排斥，不是敷衍了事名党，這是非常關鍵的內容。如何教育學生傾聽挠轴，這需要我們做足功課传睹，慢慢地養(yǎng)成習慣。
