“3210”句子積累計劃 五上(部編版)第14期
文:一朵火焰
專業(yè)人士指導(dǎo)孩子寫作文继准,請擊上方藍(lán)色按鈕關(guān)注。
歡迎來到高年級濒析!新學(xué)期又開始了,在公眾號內(nèi)我們繼續(xù)推行“3210句子積累計劃”丑慎。三、四年級時,我們主推的詞語解釋及詩詞積累竿裂。來到高年級玉吁,會有更高一級的要求,除了有詩詞外铛绰,還加入了小古文诈茧、寫作素材積累。介紹完富蘭克林的人生信條之后捂掰,我們再來關(guān)注“晚清四大名臣”之一的曾國藩敢会,他同富蘭克林一樣,以一已之力推動了社會的發(fā)展與進(jìn)步这嚣,他的思想亦是璀璨奪目的鸥昏。曾國藩是中國歷史上真正的“睜眼看世界”并積極實踐的第一人。我常常想姐帚,如果他們二人相識吏垮,估計應(yīng)該是惺惺相惜的」奁欤“君子所見略同”膳汪,優(yōu)秀的人在很多方面都是相似的,我會擇取曾國藩與富蘭克林不同的思想觀點來讓孩子來識記九秀。我特別認(rèn)同他的家庭教育觀點遗嗽。讓孩子在積累的過程中擁有理論基礎(chǔ),再在日常生活中去踐行這些美德鼓蜒。所謂“3”痹换,是指每周背誦3個句子,句子與美德主題或其他課外閱讀有關(guān)都弹;“2”是指背2首古詩詞或小古文娇豫;“1”是指熟知一個相關(guān)美德的寫作素材;“0”是指化整為0畅厢,不背誦新內(nèi)容冯痢,復(fù)習(xí)以上的3個佳句、2首詩詞框杜、1個素材浦楣。一周七天,每天對應(yīng)一個任務(wù)霸琴,最后一天沒有新的背誦任務(wù)椒振,復(fù)習(xí)鞏固本周內(nèi)容昭伸。
? ? ? ?我每周星期日會發(fā)布這一星期的背誦內(nèi)容梧乘,孩子們可以摘抄到本子上了再背誦,也可由家長打印出來了讓孩子背誦。背書的過程选调,就是咀嚼夹供、消化、吸收仁堪、儲備語言營養(yǎng)的過程哮洽。背誦一定數(shù)量的名篇佳作,是積累語言材料的必要途徑弦聂,也是培養(yǎng)語感的一種重要方法鸟辅。優(yōu)秀的詩文作為一種語言的藝術(shù),像一泓清泉流進(jìn)學(xué)生們的心田莺葫,像一曲牧歌回蕩在學(xué)生的耳邊匪凉。長期背誦一些優(yōu)秀詩文,能讓學(xué)生受到潛移默化地熏陶和感染捺檬。如果能堅持不懈地積累下去再层,相信一段時間后,大家的積累與寫作肯定有質(zhì)的飛躍堡纬。
第14期
美德主題詞:志?
3個句子
1.第一要有志聂受,第二要有識,第三要有恒烤镐。
——曾國藩
2.?讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍蛋济,既是一種苦刑,也是一種樂趣职车。
——雨果
3.?立志是一件很重要的事情瘫俊。工作隨著志向走,成功隨著工作來悴灵,這是一定的規(guī)律扛芽。立志、工作积瞒、成功是人類活動的三大要素川尖。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程茫孔,這旅程的盡頭就有個成功在等待著叮喳,來慶祝你的努力結(jié)果。
—— 路易斯·巴斯德(法國微生物學(xué)家缰贝、化學(xué)家)
2首詩詞
百二秦關(guān)終屬楚
【清】蒲松齡
有志者馍悟、事竟成,破釜沉舟剩晴,百二秦關(guān)終屬楚锣咒。
苦心人侵状、天不負(fù),臥薪嘗膽毅整,三千越甲可吞吳趣兄。
【譯文】
有志氣的人做事終究會成功的,就象項羽破釜沉舟那樣悼嫉,秦朝的雄關(guān)最終是屬于楚國的艇潭。
上天是不會辜負(fù)有志氣的人,就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣戏蔑,最后率領(lǐng)三千越甲就可以滅亡吳國蹋凝。
勸學(xué)(節(jié)選)
【戰(zhàn)國】荀子
無冥冥之志者,無昭昭之明总棵;無惛惛之事者仙粱,無赫赫之功。
【譯文】沒有精誠專一的志向彻舰,就不會有明辨是非的智慧伐割;不能專心一志,苦干一番刃唤,也不會有顯著的功績隔心。
1個素材
曾國藩故事1:背書
清末名臣曾國藩小時候家境況殷實,自從其太高祖曾元吉公開始尚胞,曾家就一路邁向富裕的康莊大道硬霍。曾國藩在祖父的教導(dǎo)和影響下,自小就非常的勤奮笼裳,經(jīng)常背書到凌晨夜里唯卖。大家都早已熄燈入眠,萬籟俱寂躬柬,唯有年幼的曾國藩還在伏案夜讀拜轨。有一天夜里,一個盜賊來到曾家準(zhǔn)備夜深人靜之時竊取財物允青。沒想到曾國藩還在點燈背書橄碾,盜賊只能懸在屋梁上等待曾國藩背完睡下,再悄悄潛入房間颠锉。但是曾國藩背了一遍又一遍法牲,還是沒有背下來。如此反復(fù)誦讀琼掠,一小時拒垃、二小時過去了,盜竊就一直聽著他背誦瓷蛙,直到天明悼瓮。
最后怜森,天亮了,盜賊都倒背如流了谤牡,盜賊一看計劃已然泡湯了,氣得就在窗外喊:“書呆子姥宝,笨死了翅萤,我都背下來了,關(guān)關(guān)雎鳩腊满、在河之洲套么,窈窕淑女,君子好逑碳蛋∨呙冢”然后憤憤然地離開。
可見曾國藩小時候天資連一般孩子的智力水平都達(dá)不到肃弟,屬于天資愚鈍的類型玷室,“然好學(xué)”,他勤學(xué)不輟笤受,七次參加科舉考試穷缤,二十三歲才終于中了秀才。
可見一個人箩兽,比如屋梁上的這個小賊即使天資聰穎津肛,但是沒有德行和耐力,終難成大器汗贫。而勤能補拙身坐,卻最終成就了一代名臣,連毛澤東主席都評價說:“獨服曾文正落包〔可撸”其中的道理就在于:天分并不等于成功,只有勤奮才能讓“天才”變成“人才”咐蝇。
化整為0
復(fù)習(xí)以上的3個句子搪花、2首詩詞、1個典故嘹害。
小學(xué)階段是人生中記憶力最好的時期撮竿,學(xué)生在背誦的時候,讀到能背下來時不要停下來笔呀,應(yīng)再讀幾遍幢踏,這樣才能記得牢,背誦后忘得最快的是開頭十幾天许师,因此房蝉,在熟讀成誦后隔三岔五就要復(fù)習(xí)一下僚匆。
集腋成裘,?積水成淵?搭幻。想要改變自己的文化素養(yǎng)咧擂,可以從每天背誦一個句子開始!只要你堅持下去檀蹋,你一定能成為最好的自己松申。
作者簡介:一朵火焰,這是一朵愛閱讀俯逾、愛寫作贸桶、愛思考,內(nèi)心溫暖的火焰桌肴。湖南省報告文學(xué)協(xié)會會員皇筛,岳陽市作家協(xié)會會員,一級語文教師坠七。