? ? ? ? 這個假期我非常幸運(yùn)地加入了興成長計劃的大家庭。通過學(xué)習(xí)兢交，我的假期生活變得非常充實薪捍，同時我對語文學(xué)科的閱讀教學(xué)也有了越來越多的認(rèn)識。
? ? ? ? 之所以會對閱讀教學(xué)產(chǎn)生興趣配喳，是因為部編版教材的變化酪穿。教材的變更和各類新教材培訓(xùn)，讓我意識到閱讀對于語文學(xué)科的重要性晴裹，所以在選課時就選擇了時老師的這門閱讀教師提升計劃的課程昆稿。七月份總共聽取了時老師三節(jié)課，每節(jié)課都有不同的感受息拜，在時老師甜美的聲音中溉潭，不自覺地就會受到美好閱讀的熏染，讓人覺得閱讀就是一種享受少欺。而作為一名語文教師喳瓣，不能只顧自己享受，也要讓學(xué)生享受閱讀的美好赞别。雖然三節(jié)課都在不同方面對閱讀有了新的認(rèn)識畏陕，但最讓我受到啟發(fā)的就是第三節(jié)《如何開好一節(jié)班級讀書課》。
? ? ? ? 我所在的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)仿滔，受各方面因素的影響和限制惠毁，孩子們從小就對閱讀不是很感興趣，可是迫于考試的壓力崎页，就不得不逼迫著學(xué)生去讀書鞠绰。可是飒焦，上有政策蜈膨，下有對策，雖然我布置了閱讀任務(wù)，但是學(xué)生只是了解書的簡介來應(yīng)付我翁巍，這讓我一度不知道該如何領(lǐng)著孩子們讀書驴一。我曾經(jīng)也在班級開過讀書報告會，而參與的學(xué)生非常少灶壶，后來就不了了之了肝断，只能是通過做題來彌補(bǔ)學(xué)生的閱讀〕哿荩可是教材的改變以及試題的革新孝情，這種投機(jī)取巧的方式終究是行不通的，只有真正的閱讀才能有益于孩子們洒嗤。
? ? ? ? 聽取了時老師的第三節(jié)課后，我似乎茅塞頓開魁亦，我知道了該怎樣去開展班級讀書會。
一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
? ? ? ? 古人在閱讀佛經(jīng)的時候都會先沐浴更衣敬鬓，那么孩子們今天在閱讀時也應(yīng)該在一個干凈舒適的環(huán)境中進(jìn)行栋盹。就像時老師所說，我們只需要打掃一下衛(wèi)生利术，收拾一下座位就可以了呈野，最后書桌上只留下閱讀的書籍就可以。我們只是單純的讀書印叁，或者給孩子們播放一些輕音樂被冒，選擇自己最喜歡的姿勢，靜靜地去讀就好了轮蜕。
二昨悼、挑選內(nèi)容
? ? ? ? 由于課時的限制，我們不可能有充足的時間讓孩子們在課堂上盡情地讀整本書跃洛，但是我們可以挑選書中最精華的部分讓孩子們讀率触，通過讀這些內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生回家繼續(xù)讀汇竭，所以一定要精心挑選閱讀的內(nèi)容葱蝗。
三、形式多樣
? ? ? ? 每個孩子都有自己的特點细燎，所以讀書會的形式也應(yīng)該滿足不同孩子們的需求两曼，可以征求孩子們的意見，讓他們自己成為閱讀的小主人玻驻，最后綜合大家的意見合愈，形成幾種模式，輪換著進(jìn)行，這樣就可以避免單一的形式佛析，孩子們也不會覺得這是老師的硬性規(guī)定益老。
四、及時總結(jié)
? ? ? ? 讀書會結(jié)束后要走及時的反饋總結(jié)寸莫，內(nèi)容和形式可以由學(xué)生自己選擇捺萌，這樣才能讓我學(xué)生有展示的機(jī)會，是對孩子們閱讀的一種鼓勵膘茎，而不是讀完就結(jié)束了桃纯，會讓孩子們有一些小小的成就感，這樣就會轉(zhuǎn)化為學(xué)生閱讀的動力披坏。
? ? ? ? 以上就是我在聽取了時老師第三節(jié)課后的收獲态坦，現(xiàn)在都有點迫不及待躍躍欲試的感覺，希望快點開學(xué)棒拂，和孩子們共同嘗試這種方式伞梯，讓孩子們也盡早投入到美好閱讀的享受中。同時帚屉，也真心感謝時老師的幫助谜诫，也期待在閱讀教學(xué)方面有更多的靈感和進(jìn)步。
