孩子是上天賜予父母的禮物糠赦，但沒(méi)有自帶成長(zhǎng)說(shuō)明書(shū)，因此在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中锅棕，我們常常手忙腳亂拙泽，容易出錯(cuò)。
我們邀請(qǐng)了Wendy老師裸燎、叮當(dāng)老師及來(lái)自中科院和北師大的幾位老師顾瞻，總結(jié)了這份“3-18歲孩子的說(shuō)明書(shū)”，指出了不同年齡孩子的典型特征德绿，并劃出了各階段的養(yǎng)育重點(diǎn)荷荤，幫助家長(zhǎng)提前了解，盡早準(zhǔn)備移稳。
一蕴纳、3歲的孩子：低幼叛逆期
孩子開(kāi)始有自己的想法，不會(huì)總是聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議秒裕，時(shí)常會(huì)因?yàn)樽约旱囊蠡蛟竿麤](méi)實(shí)現(xiàn)而發(fā)脾氣袱蚓。
生理
這個(gè)階段的孩子比較好動(dòng)，容易脫水几蜻，要確保孩子一整天有足夠水量的攝入喇潘。
孩子會(huì)小病不斷，比如感冒梭稚，咳嗽颖低，結(jié)膜炎，甚至反復(fù)腹瀉或嘔吐弧烤。輕微疾病有助于孩子產(chǎn)生對(duì)抗常見(jiàn)疾病的抗體忱屑。
心理
發(fā)脾氣能幫孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)失望，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要給他講道理暇昂，因?yàn)樗韭?tīng)不進(jìn)去莺戒。當(dāng)情緒平復(fù)后，孩子會(huì)告訴家長(zhǎng)他的感受急波，這個(gè)時(shí)候便可以幫助他控制情緒了从铲。
3歲孩子需要家長(zhǎng)的關(guān)注，如果他表現(xiàn)好卻沒(méi)有被家長(zhǎng)注意到澄暮，那他就會(huì)試探著惹點(diǎn)兒麻煩名段，看看家長(zhǎng)會(huì)如何反應(yīng)阱扬。
學(xué)習(xí)
3歲孩子對(duì)一切充滿(mǎn)好奇，喜歡問(wèn)“為什么”伸辟，不管孩子的問(wèn)題多無(wú)聊麻惶，家長(zhǎng)都請(qǐng)盡量回答，鼓勵(lì)孩子探索求知信夫。
3歲孩子的注意力一般在3分鐘左右窃蹋。盡力鼓勵(lì)孩子集中注意力，但也不能強(qiáng)迫他一直專(zhuān)注做某件事忙迁，當(dāng)他感到厭煩時(shí)脐彩，一定要停止碎乃。
溝通
盡管工作繁忙姊扔，每天也要盡量陪孩子15-20分鐘，讓他感到不管家庭生活多么繁忙梅誓，他對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很重要恰梢。
孩子到3歲時(shí)，家長(zhǎng)可以給孩子開(kāi)始做親子閱讀啟蒙和英語(yǔ)啟蒙梗掰，培養(yǎng)孩子視聽(tīng)和專(zhuān)注力的習(xí)慣嵌言，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子了解書(shū)本及穗，愛(ài)上書(shū)本摧茴。
二、4歲的孩子埂陆，語(yǔ)言表達(dá)飛速成長(zhǎng)期
孩子開(kāi)始掌握更多的詞匯苛白，能夠有邏輯地表達(dá)自己的看法，描述事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)焚虱。
生理
如果孩子6個(gè)月來(lái)長(zhǎng)高不足2厘米购裙，應(yīng)該向相關(guān)醫(yī)生咨詢(xún)。
孩子平均每年會(huì)感冒6-10次鹃栽，每次感冒最多會(huì)持續(xù)3個(gè)星期躏率，不用過(guò)度擔(dān)憂孩子的體質(zhì)問(wèn)題。
孩子語(yǔ)言能力發(fā)育的時(shí)間各不相同民鼓，男孩和雙胞胎的發(fā)育普遍較晚薇芝。當(dāng)然，也應(yīng)及時(shí)咨詢(xún)相關(guān)醫(yī)生丰嘉，確認(rèn)是否存在問(wèn)題夯到。
心理
4歲孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)如何成為別人的好朋友，需要逐漸掌握的技能包括善于傾聽(tīng)供嚎、了解他人的感受黄娘，以及懂得分享等等峭状。
4歲孩子仍在摸索怎樣才能得到自己想要的東西，很多孩子很聒噪也很獨(dú)斷逼争，家長(zhǎng)要以身作則進(jìn)行禮貌行為的引導(dǎo)优床，比如提要求時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。
學(xué)習(xí)
書(shū)籍是孩子最好的伙伴誓焦，家庭中要經(jīng)常進(jìn)行親子伴讀胆敞，讓孩子愛(ài)上閱讀，為養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣做鋪墊杂伟。
4歲孩子已經(jīng)可以建立起一些良好的家庭勞動(dòng)習(xí)慣了移层，比如把東西弄亂后自己收拾好。
溝通
教育方面赫粥，父母要統(tǒng)一戰(zhàn)線观话。如果某些事情母親不贊成，父親也盡量不贊成越平，不然孩子會(huì)弄不清哪些行為是正確的频蛔，哪些是錯(cuò)誤的。如果父母存在分歧秦叛，盡量避開(kāi)孩子私下達(dá)成一致晦溪。
三挣跋、5歲的孩子：親子關(guān)系最親昵融洽期
孩子學(xué)習(xí)新技能的速度很快，能力變得更強(qiáng)舟肉，也更獨(dú)立。5歲的孩子開(kāi)始更容易理解家長(zhǎng)講的道理牌借，從而接受家長(zhǎng)的建議。
生理
孩子的臉會(huì)逐漸瘦下來(lái)膨报，因?yàn)榧∪馊〈酥荆芏嗪⒆舆@個(gè)時(shí)期的相貌會(huì)保持到青春期现柠。
孩子的肌肉力量和協(xié)調(diào)能力都在不斷增強(qiáng)院领，家長(zhǎng)可以考慮帶孩子參加一些運(yùn)動(dòng)課程，如游泳比然，滑冰或跳舞周循。
心理
5歲孩子會(huì)做出很多簡(jiǎn)單粗暴的行為万俗，比如打人或破壞東西饮怯，這很正常，家長(zhǎng)盡量引導(dǎo)孩子使用語(yǔ)言而非攻擊性行為來(lái)表達(dá)自己库倘。教育孩子如果無(wú)法解決問(wèn)題论矾，一定要向大人尋求幫助贪壳。
這個(gè)年齡段的孩子不止想得到家長(zhǎng)的關(guān)注，還需要家長(zhǎng)的肯定寥袭。如果有可能传黄，當(dāng)孩子請(qǐng)求家長(zhǎng)看他時(shí)队寇，一定要停下手里的事情，專(zhuān)心致志地注意他识埋。
學(xué)習(xí)
孩子注意力一般在10分鐘左右零渐。家長(zhǎng)可以給他大量的桌上活動(dòng)，比如畫(huà)畫(huà)惠豺、橡皮泥风宁，培養(yǎng)他坐定并專(zhuān)心做事的能力。
溝通
在多子女家庭戒财，盡量不要拿孩子互相比較热监，這樣會(huì)讓孩子間的敵對(duì)變得更嚴(yán)重孝扛，同時(shí)還會(huì)傷害孩子的自尊心。
四冈欢、6歲的孩子：乖巧叛逆矛盾期
孩子可能開(kāi)始對(duì)日常生活中的事物有了更堅(jiān)定的主張盈简，比如自己想吃什么柠贤，想穿什么，也愿意向家長(zhǎng)表達(dá)自己的想法邻吭，和家長(zhǎng)協(xié)商宴霸。
生理
6歲孩子生長(zhǎng)速度應(yīng)該是每年長(zhǎng)高4-6厘米，而體重變化則不一定畸写，比如一場(chǎng)疾病導(dǎo)致體重減輕氓扛，一段時(shí)間暴飲暴食體重暫時(shí)增加采郎。
相比于其他孩子，如果你家孩子身體協(xié)調(diào)能力差淫痰，動(dòng)作笨拙整份，尤其是其他同齡小伙伴輕易完成的活動(dòng)他做起來(lái)很吃力，需要向醫(yī)生咨詢(xún)朗鸠。
心理
多子女的家庭烛占，孩子希望得到公平的對(duì)待，而他的所作所為涉及兄弟姐妹時(shí)犹菇，他會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度反應(yīng)十分敏感芽卿。
6歲孩子開(kāi)始維護(hù)自己的權(quán)利、形成自己的愛(ài)憎称杨，他不會(huì)按照家長(zhǎng)的安排全盤(pán)照做筷转，而可能會(huì)堅(jiān)決拒絕呜舒，甚至開(kāi)始和家長(zhǎng)爭(zhēng)論。
學(xué)習(xí)
6歲是學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的最佳時(shí)期唤殴，家長(zhǎng)要確保他的學(xué)習(xí)用車(chē)與他的身高相匹配到腥。
6歲孩子的注意力一般在15分鐘左右左电，孩子認(rèn)知水平開(kāi)始發(fā)生改變，是進(jìn)一步發(fā)展閱讀能力的最佳時(shí)機(jī)。
溝通
和孩子討論身體的變化闰蚕，以及每個(gè)人身體的不同没陡，同時(shí)引導(dǎo)孩子保護(hù)自己的隱私部位。
孩子會(huì)持續(xù)犯錯(cuò)贴彼，實(shí)施一定的懲罰很有必要埃儿，但懲罰的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的懲罰會(huì)讓孩子產(chǎn)生怨恨精钮，也無(wú)法給孩子機(jī)會(huì)顯示他能及時(shí)改正或表現(xiàn)得更好轨香。
五、7歲的孩子：抽象思維發(fā)展期
幼升小階段科雳，學(xué)習(xí)習(xí)慣驟變脓杉，孩子開(kāi)始從通過(guò)感官感知世界慢慢向通過(guò)抽象的書(shū)本文字或符號(hào)去進(jìn)一步探知世界轉(zhuǎn)變丽已。
生理
一般女孩的發(fā)育速度要比男孩快，不要拿孩子的生長(zhǎng)狀況與其他同學(xué)過(guò)多比較吼畏。
大多數(shù)7歲孩子需要11小時(shí)的睡眠嘁灯，經(jīng)常晚睡會(huì)損害孩子的健康丑婿。?
心理
最苛刻的言語(yǔ)傷害往往來(lái)自父母的負(fù)面評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)不要當(dāng)眾秒旋，尤其是孩子朋友面責(zé)備他诀拭，可能會(huì)傷害他的自尊耕挨，招致他的挑釁，而不會(huì)讓他改正自己的行為贪庙。
朋友對(duì)7歲孩子很重要翰苫，家長(zhǎng)要認(rèn)真看待他與朋友之間的爭(zhēng)論，哪怕他們爭(zhēng)論的事情在家長(zhǎng)看來(lái)微不足道析恋。
學(xué)習(xí)
孩子的讀寫(xiě)能力逐漸提升盛卡，如果別的孩子在閱讀和寫(xiě)作方面遙遙領(lǐng)先，你的孩子認(rèn)清字母和數(shù)字很吃力并村，需要和老師溝通孩子是否有誦讀困難哩牍。
孩子每天可看1個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)的電視令漂，不過(guò)建議家長(zhǎng)最好和孩子一起看并討論，這樣可以促進(jìn)語(yǔ)言能力以及批判思維和理解力的發(fā)展荚孵。?
溝通
孩子從父母的行事方式中學(xué)到的東西收叶，要多過(guò)從父母對(duì)他說(shuō)的話中學(xué)到的共苛，他會(huì)照搬家長(zhǎng)解決問(wèn)題的方法隅茎，復(fù)制家長(zhǎng)的價(jià)值觀，因此言傳身教很重要摊阀。
六踪蹬、8歲的孩子：思維活躍期
孩子對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇跃捣，愿意接受新鮮事物和接受挑戰(zhàn)夺蛇，喜歡有自己的空間。
生理
孩子容易養(yǎng)成久坐的習(xí)慣娶聘，要多鼓勵(lì)孩子適時(shí)運(yùn)動(dòng)丸升，應(yīng)該每天至少鍛煉30分鐘，最好是1小時(shí)墩剖。
孩子每晚仍然需要10-11小時(shí)的睡眠岭皂，孩子常因?yàn)榕d奮沼头、打游戲、看視頻等原因晚睡土至，家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的立場(chǎng)毙籽。
心理
許多8歲孩子都渴望受人歡迎毡庆，希望加入一個(gè)團(tuán)體么抗，獲得歸屬感。如果孩子總受到冷落螟加，在身體或言語(yǔ)遭受個(gè)人或群體的攻擊而感到傷心和痛苦吞琐，這種情況應(yīng)視為欺凌站粟，家長(zhǎng)必須盡快采取行動(dòng)。?
學(xué)習(xí)
不要用別人相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)批判自己的孩子助被。8歲孩子的才能體現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作揩环、音樂(lè)、科學(xué)顾犹、繪畫(huà)等多方面吨枉，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多嘗試貌亭，找到自己的興趣所在并堅(jiān)持。
家長(zhǎng)應(yīng)該給8歲孩子戴一塊手表锄奢，這樣有助于他負(fù)責(zé)任拘央、按時(shí)完成各種事情书在。
溝通
培養(yǎng)孩子作為家庭成員的責(zé)任感儒旬，比如參與家務(wù)活動(dòng)，一起做飯挡爵，從側(cè)面培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力甚垦。
不要為了讓孩子感覺(jué)舒服而謬贊他艰亮，一定要在他把事情做好迄埃，且為之付出努力后再表?yè)P(yáng)，也要讓孩子明白他不可能事事擅長(zhǎng)伶棒。
七彩库、9歲的孩子：獨(dú)立執(zhí)著期
孩子開(kāi)始更加獨(dú)立地思考問(wèn)題和做事骇钦，面臨最大的挑戰(zhàn)是他需要在家庭的需要和對(duì)獨(dú)立的渴望之間找到平衡。
生理
大部分女孩在10-16歲出現(xiàn)月經(jīng)初潮窥翩，家長(zhǎng)要提前幫孩子了解相關(guān)知識(shí)寇蚊，以及應(yīng)對(duì)措施棍好。
大約70%的孩子需要接受口腔正畸治療借笙，比如矯正歪斜的牙齒。在8-14歲進(jìn)行口腔正畸治療效果最好盗痒，痛苦也最小俯邓。
心理
9歲孩子能更好地洞悉別人各種復(fù)雜的情感谦纱，也能忍住不吐露自己的觀點(diǎn)以示禮貌跨嘉。
學(xué)習(xí)
9歲孩子能否清晰自信表達(dá)是關(guān)鍵，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加文藝類(lèi)的表演或接受系統(tǒng)的演講培訓(xùn)梦重，多鼓勵(lì)孩子在家人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)琴拧。
相比于學(xué)習(xí)嘱支，上網(wǎng)看視頻會(huì)成為9歲孩子最喜歡的活動(dòng)，家長(zhǎng)需要監(jiān)督播放內(nèi)容扔枫，確保內(nèi)容適合孩子觀看锹安。
溝通
9歲孩子會(huì)模仿學(xué)校同伴或電視里一些人講粗話叹哭，并認(rèn)為很酷，家長(zhǎng)要適當(dāng)干預(yù)糠排，讓孩子明白尊重他人以及保持個(gè)體獨(dú)立性的重要性乳讥。
這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子廣泛的興趣廓俭，假如其中一個(gè)不成功研乒，還有其他的興趣可以發(fā)展。
八宽菜、10到12歲的孩子：青春期過(guò)渡期
孩子叛逆初現(xiàn)铅乡，既想要成人的自由烈菌，又不想承擔(dān)成人的責(zé)任芽世。
10歲孩子
生理
孩子每年會(huì)長(zhǎng)高4-6厘米济瓢，男孩比同齡女孩個(gè)子矮是正常現(xiàn)象蔑鹦。
10歲孩子時(shí)常會(huì)做出懶散的身體姿態(tài)举反，“站沒(méi)站相坐沒(méi)坐相”，同時(shí)在這個(gè)階段培養(yǎng)良好的身姿十分必要，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)干預(yù)魁索。
心理
10歲孩子開(kāi)始將自己與別人進(jìn)行比較盼铁，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的能力和弱點(diǎn)饶火，設(shè)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)并做好實(shí)際可行的規(guī)劃肤寝，幫助孩子建立自尊心。
若孩子對(duì)往常喜歡的事情不再感興趣缘揪，睡得過(guò)多或過(guò)少找筝，還會(huì)說(shuō)起死亡或自殺袖裕，這樣的情況超過(guò)兩個(gè)星期溉瓶，家長(zhǎng)就應(yīng)向心理專(zhuān)家求指導(dǎo)了嚷闭。
10 歲孩子對(duì)隱私強(qiáng)烈渴望，如果家長(zhǎng)沒(méi)得到孩子允許灾锯，不要私自翻查孩子的物品顺饮。
學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子幫助鄰居兼雄、社區(qū)做一些義務(wù)活動(dòng)，比如幫助打掃社區(qū)衛(wèi)生块攒，籌辦義捐活動(dòng)等囱井，從而逐漸具備對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感趣避。
溝通
部分10歲孩子開(kāi)始有自己的第一部手機(jī)程帕，家長(zhǎng)一定要定下手機(jī)使用規(guī)則愁拭，比如吃飯或做作業(yè)時(shí)必須關(guān)機(jī)。
11歲孩子
生理
女孩會(huì)先于男孩進(jìn)入青春期妆绞，身材會(huì)發(fā)生變化括饶，她有時(shí)會(huì)對(duì)這些變化感到難為情图焰，父母尤其是母親要做好引導(dǎo)工作蹦掐，幫助孩子積極自信面對(duì)變化卧抗。
女孩在11-14歲時(shí)社裆，生長(zhǎng)速度達(dá)到高峰期，每年最多能長(zhǎng)高9-10厘米。
心理
孩子在學(xué)習(xí)自己思考标沪，有時(shí)會(huì)很固執(zhí)榄攀、好爭(zhēng)辯，這是他正在長(zhǎng)大的標(biāo)志之一金句，并非是孩子變得不可理喻檩赢。
部分孩子開(kāi)始與異性建立親密的友情了，這個(gè)階段任何關(guān)系都是相對(duì)單純的违寞，但家長(zhǎng)要關(guān)注情況的進(jìn)展贞瞒。
學(xué)習(xí)
若孩子表現(xiàn)不好趁曼，單純用懲罰威脅不起作用憔狞，表?yè)P(yáng)、額外的權(quán)利或美食最有效彰阴。
協(xié)助孩子有規(guī)律地學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)，并制定日程表拍冠，提醒他不管考試成績(jī)?nèi)绾文蛘猓改付紣?ài)他，只要他努力了就要表?yè)P(yáng)他庆杜，但不要在他取得高分時(shí)給他巨大的獎(jiǎng)勵(lì)射众。
溝通
當(dāng)孩子開(kāi)始獨(dú)立思考時(shí)，很多時(shí)候可能會(huì)不接受意見(jiàn)或建議晃财，家長(zhǎng)一定要溝通并善于傾聽(tīng)叨橱。壓制和剝奪孩子表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利會(huì)阻礙他的獨(dú)立思考，甚至引起他的沖撞断盛。
這個(gè)階段的孩子會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)罗洗。雖然家長(zhǎng)不想看到孩子處境艱難，但也要允許他犯錯(cuò)誤钢猛，并處理由此造成的后果伙菜。
12歲孩子
生理
12歲女孩差不多都處于青春期了，很多同齡男孩的青春期才剛開(kāi)始命迈。
12歲時(shí)大腦中白質(zhì)的生長(zhǎng)逐漸停止贩绕，不費(fèi)力就能學(xué)會(huì)語(yǔ)言的能力逐漸消失。
心理
很多剛進(jìn)入青春期的孩子不愿意和父母交流壶愤，他們害怕父母反對(duì)他們的意見(jiàn)淑倾，也不重視父母的觀點(diǎn)，他們渴望保護(hù)隱私以及試探父母的接受限度征椒。
學(xué)習(xí)
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是促進(jìn)學(xué)習(xí)的手段之一娇哆。課本知識(shí)難免有些枯燥，通過(guò)探索周?chē)氖澜纾热缏眯杏爻ⅲ洳┪镳^脱茉，能夠加深孩子對(duì)知識(shí)的理解，也能促進(jìn)雙方的溝通垄开。
使用互聯(lián)網(wǎng)收集信息琴许、驗(yàn)證事實(shí)非常方便，但每天使用電腦的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)溉躲，同時(shí)要多使用圖書(shū)等其他資源榜田，與同伴有充分的面對(duì)面交流。
溝通
經(jīng)常與孩子就熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論锻梳，幫助孩子探索價(jià)值觀箭券，找出自己的立場(chǎng)，培養(yǎng)判斷對(duì)錯(cuò)的感覺(jué)疑枯，并在對(duì)事情深思熟慮的基礎(chǔ)上形成自己的看法辩块。
九、13-18歲的孩子：青春期
13-15歲孩子處于青春期前期荆永，16-17歲孩子處于青春期中期废亭，18歲屬于青春期后期。
青春期是孩子成長(zhǎng)中最具挑戰(zhàn)性的時(shí)期具钥，也是叛逆豆村、早戀、厭學(xué)骂删、游戲掌动、打架、輟學(xué)等問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期宁玫。
家長(zhǎng)先要充分了解青春期孩子的特征粗恢，才能夠讓理解多過(guò)憤怒，讓體諒多過(guò)失望撬统。
?13歲孩子
這是一段情緒起伏劇烈适滓、精神壓力大的時(shí)期，情緒可以滲透到生活的方方面面恋追，影響孩子的行為凭迹。
生理
大部分男孩會(huì)在該年齡段進(jìn)入青春期，他的肌肉群開(kāi)始增加苦囱，但身體卻變得更瘦嗅绸。
很多青少年喜歡靜坐不動(dòng)，但活潑好動(dòng)的孩子患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)更低撕彤，心智和情感也會(huì)更加成熟鱼鸠，家長(zhǎng)要督促他們多鍛煉猛拴。
心理
來(lái)自同伴的壓力會(huì)影響孩子的抉擇，他很可能會(huì)“從眾”蚀狰，因?yàn)椤八腥硕歼@么做”愉昆，家長(zhǎng)需引導(dǎo)孩子始終擁有并堅(jiān)持積極的價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)
大部分孩子從小學(xué)進(jìn)入初中會(huì)面臨更大的學(xué)習(xí)壓力麻蹋。13歲孩子的時(shí)間規(guī)劃能力跛溉，抗壓能力有限，需要家長(zhǎng)介入幫忙扮授，做好情緒梳理芳室，以及時(shí)間規(guī)劃引導(dǎo)。
溝通
家長(zhǎng)需要向孩子傳授有關(guān)性健康的知識(shí)刹勃，尤其是女孩堪侯，教會(huì)她們保護(hù)好自己，避免懷孕荔仁。
?14歲孩子
14歲孩子獨(dú)立性進(jìn)一步提升伍宦，自尊心增強(qiáng)，表面上好像什么都不在乎乏梁，實(shí)際上從眾心理很重雹拄，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體。
生理
如果女孩14歲還沒(méi)進(jìn)入青春期掌呜，家長(zhǎng)就應(yīng)該去咨詢(xún)專(zhuān)家。
男孩的生長(zhǎng)速度一般在14歲左右達(dá)到峰值坪哄，不過(guò)有些男孩可能14歲以后才進(jìn)入青春期质蕉。
心理
青春期孩子體內(nèi)激素變化和戀愛(ài)的影響，孩子情緒變化會(huì)很大翩肌，這是正衬０担現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)
14歲孩子大腦中負(fù)責(zé)規(guī)劃和排序的部分未完全建立聯(lián)絡(luò)念祭，不可能凡事做到井井有條兑宇，家長(zhǎng)不必苛責(zé)，同時(shí)協(xié)助他做好規(guī)劃以及排好優(yōu)先級(jí)粱坤。
溝通
一遍一遍重復(fù)指令沒(méi)有效果，孩子也不會(huì)搭理家長(zhǎng)，盡量找一個(gè)孩子相對(duì)空閑和放松的時(shí)間摆出，和孩子深入溝通包券。
?15歲孩子
絕大部分孩子已經(jīng)完全進(jìn)入青春期，他們已經(jīng)建立了很好的獨(dú)立性株旷。
生理
不少女孩已經(jīng)停止長(zhǎng)高或長(zhǎng)速緩慢再登，不少男孩在這個(gè)階段迅速長(zhǎng)高。
心理
孩子獨(dú)立性進(jìn)一步提升，喜歡自己自由獨(dú)立地組織锉矢、開(kāi)展一些活動(dòng)梯嗽，渴望得到教師和家長(zhǎng)的尊重與理解。
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)興趣基本穩(wěn)定沽损，學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始相對(duì)穩(wěn)定灯节。觀察力接近成人水平，已具備抽象思維缠俺、抽象概括的能力显晶。
溝通
家長(zhǎng)做好“合作伙伴”的角色，全力幫助孩子為中考做好準(zhǔn)備壹士，了解他當(dāng)下學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)磷雇，一起設(shè)定目標(biāo)，協(xié)商方法躏救。
?16歲孩子
孩子情感變得內(nèi)隱唯笙，即內(nèi)心世界活躍，外部表現(xiàn)卻不明顯盒使，這些特點(diǎn)常阻礙父母與子女的相互了解崩掘。
生理
不少女孩在15-16歲，身高達(dá)到最大值少办。
心理
自我意識(shí)明顯增強(qiáng)苞慢，獨(dú)立思考和處理事物能力顯著發(fā)展。
學(xué)習(xí)
與初中相比英妓，高中的學(xué)習(xí)深度和難度大挽放、跨度大，很多學(xué)生上課能聽(tīng)懂蔓纠，但成績(jī)不理想辑畦，一定程度上是學(xué)習(xí)方法、時(shí)間規(guī)劃腿倚、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面出了問(wèn)題纯出。
溝通
對(duì)于不太擅長(zhǎng)溝通，控制不好自己情緒的家長(zhǎng)敷燎，可以定期嘗試書(shū)信暂筝、郵件或發(fā)訊息等方式和孩子溝通，溝通內(nèi)容經(jīng)過(guò)深思熟慮會(huì)更有效硬贯，也避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵乖杠。
?17歲孩子
這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)壓力大，睡眠不足澄成，上課和學(xué)習(xí)的時(shí)候容易走神和分心胧洒、不能集中精力學(xué)習(xí)畏吓、易受干擾、經(jīng)澄缆幻想將來(lái)等菲饼。
生理
大部分男孩在該年齡段身高達(dá)到最大值。
心理
17歲孩子容易茫然列赎，一旦遇到挫折宏悦，特別是考試受挫，會(huì)自我懷疑包吝，產(chǎn)生焦慮饼煞。
學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重诗越。
溝通
家長(zhǎng)要多與老師和孩子溝通砖瞧，了解孩子的當(dāng)下情況，在調(diào)整自己心態(tài)的同時(shí)多關(guān)注孩子心理狀態(tài)嚷狞，切勿因自己的焦慮影響到孩子块促。
?18歲孩子
隨著升學(xué)考試的臨近，很多孩子的思想壓力和情緒波動(dòng)都會(huì)比較大床未，出現(xiàn)信心型竭翠、迷茫型、放棄型三種形式的分化薇搁。
生理
由于學(xué)習(xí)壓力斋扰，不少孩子缺乏睡眠，或缺少運(yùn)動(dòng)鍛練啃洋，處于亞健康狀態(tài)褥实。
心理
18歲孩子的社會(huì)意識(shí)已近成熟，并逐漸形成自己的人生觀和價(jià)值觀裂允，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)
孩子學(xué)習(xí)基本進(jìn)入平穩(wěn)期哥艇，也仍然不乏后來(lái)居上绝编，彎道超車(chē)的現(xiàn)象。
溝通
家長(zhǎng)多給孩子鼓勵(lì)貌踏，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)高考/留學(xué)申請(qǐng)的必然性和普遍性十饥，以及提前準(zhǔn)備的重要性，以此減少恐懼和焦慮祖乳。
養(yǎng)孩子是一場(chǎng)修行逗堵，讀懂孩子是父母面臨的第一個(gè)難題。收好這份“3-18歲孩子的成長(zhǎng)說(shuō)明書(shū)”眷昆，并歡迎轉(zhuǎn)發(fā)蜒秤，讓更多的家長(zhǎng)了解孩子汁咏、陪伴孩子、支持孩子成長(zhǎng)作媚！
