作者：馮垚鑫
年級：廣陵小學(xué)
班級： 三（1）班
? ? ? ? 鳥兒雖小幽勒，卻能保護森林家園的重任嗜侮，消滅害蟲；小草雖小啥容，卻能保護大地的重任锈颗，防止水土流失。我們雖小咪惠，也有重任在身击吱，那就是學(xué)習(xí)知識，知識就是力量遥昧。只要有了充足的力量覆醇，未來的歲月里，國家的富強炭臭，民族的復(fù)興叫乌，就會落到我們這一代人的肩上。
? ? ? ? 平時在學(xué)習(xí)上徽缚，我們中的一些小朋友總抱怨語文作業(yè)多憨奸，數(shù)學(xué)作業(yè)多，英語作業(yè)多......總是寫很長時間寫不完凿试，甚至寫到很晚才能完成作業(yè)排宰∷浦ィ可是夏天的風(fēng)雨多，冬天的冰雪多板甘，哪一個人的天空沒有風(fēng)雪党瓮，哪一個人的路上沒有泥濘坎坷，哪一個人的路不得自己走過盐类，溫室里能躲過寞奸？雖然我們年齡很小，但是我們的大腦不小在跳。雖然我們的肚子早已喂飽枪萄，但是我們更應(yīng)喂飽饑餓的大腦，大腦是智慧之源猫妙，創(chuàng)造之源瓷翻，只有喂飽了大腦，才能創(chuàng)造奇跡割坠。只有扛起學(xué)習(xí)的重任齐帚，才能扛起人生的重任。
? ? ? ? 花不能倒開彼哼，水不能倒流对妄，歲月不能倒回頭，人不能逆著時光走敢朱。我們的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始剪菱，更應(yīng)抓住少小光陰。這是一個知識爆炸的年代蔫饰，那么多的新知識一浪一浪朝我們涌來琅豆，我們不吃一點苦，不受一點累篓吁，怎么能扛起學(xué)習(xí)的重任茫因？怎么能打好基礎(chǔ)知識？怎么追趕上知識的潮頭杖剪？
? ? ? ? 學(xué)習(xí)不能沒有風(fēng)雨冻押，學(xué)習(xí)不能沒有坎坷，學(xué)習(xí)只是我們這個年齡應(yīng)該抗住的重任盛嘿。美妙的歲月洛巢，人生的征程，絕不能空白無痕次兆，一定要寫滿我們的墨寶稿茉。沉甸甸的腹中，不怕綻放不出智慧的花朵，不怕結(jié)不出成功的果實漓库。未來的歲月中恃慧，我們是希望，我們責(zé)無旁貸渺蒿，一定能扛起民族復(fù)興的重任痢士，一定能扛起建設(shè)祖國的重任。
? ? ? ? 點評：小作者旁征博引茂装，用不同的事物來講述各自的重任怠蹂，再連接到學(xué)習(xí)，建議將選用的素材用在與自己學(xué)習(xí)相關(guān)的事例上更好少态。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點評人：董亦慰
