4月26日課程：
《怎樣的結(jié)尾才能讓讀者轉(zhuǎn)發(fā)、收藏挺益、點(diǎn)贊與分享歉糜？》
主講：丹尼爾李老師
04.26作業(yè)：
1.思索生活中有哪些“峰終定律”
2.對(duì)照課上的案例，理解四種結(jié)尾望众。
3.搜集起標(biāo)題的方法匪补。
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【完成作業(yè)】
1.思考生活中有哪些“峰終定律”？
什么是峰終定律烂翰？
是2002年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者丹尼爾·卡尼曼教授提出來(lái)的夯缺。他認(rèn)為：人的大腦在經(jīng)歷過(guò)某個(gè)事件后之后，能記住的只有“峰”（高潮）和“終”（結(jié)束）時(shí)的體驗(yàn)甘耿，過(guò)程的體驗(yàn)其實(shí)是可以被忽略的踊兜。
峰終定律是一種人為認(rèn)知上的偏見(jiàn)，人們對(duì)過(guò)去事物和事件的記憶佳恬，往往更容易被人記住的是那些特別好過(guò)特別不好的時(shí)刻捏境，或者是最后結(jié)束的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻是“頂”毁葱、是“終”垫言，但不是平均值。
峰終定律在營(yíng)銷上用的比較廣头谜。比如骏掀，餐館都會(huì)有幾個(gè)特色、招牌和人氣菜柱告，奶茶店也會(huì)有必點(diǎn)或爆款的飲品截驮，網(wǎng)購(gòu)或游戲，退出APP時(shí)彈出個(gè)新窗送大額優(yōu)惠券际度，雙11零點(diǎn)的低價(jià)購(gòu)物和最后幾個(gè)小時(shí)的返場(chǎng)優(yōu)惠葵袭，小孩子上培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，老師會(huì)（表?yè)P(yáng)）獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)棒棒糖乖菱，等等坡锡。
2.對(duì)照課上案例，理解四種結(jié)尾窒所。
結(jié)合昨晚丹尼爾李老師課上案例鹉勒，理解四種結(jié)尾的寫法。
1）總結(jié)型結(jié)尾。
如，武志紅的《你內(nèi)心的沖突先消耗你掸掸，再逼瘋你》中的結(jié)尾：
“童年的痛缸濒，弱小的我們通常無(wú)法承受吟吝，必須扭曲以保全自己办悟，而這種保存自己的過(guò)程就是神經(jīng)癥形成的過(guò)程不从。其實(shí)买雾，神經(jīng)癥真正展現(xiàn)的那一時(shí)刻藻丢，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了剪撬，那些扭曲的痛會(huì)以不可思議的形式展現(xiàn)出來(lái)，所以在我看來(lái)悠反，苦難的童年残黑，是在為神經(jīng)癥播種各種內(nèi)心沖突的爆發(fā)，其實(shí)问慎，也是在給我們發(fā)出這樣一個(gè)信號(hào)萍摊，你已經(jīng)成年，你擁有力量了如叼，面對(duì)童年的傷痛冰木，你不愛(ài)再逃”。
2）關(guān)聯(lián)結(jié)尾笼恰。
這種手法踊沸，和讀者生活貼近，引發(fā)讀者思考社证。如：
《我以前工作不可恥逼龟，但是可疑》是這樣結(jié)尾的：
“職場(chǎng)是如此，一個(gè)良好的公司管理機(jī)制追葡，往往會(huì)把人才分門別類腺律，即把人才分為管理崗和技術(shù)崗，為的就是用對(duì)人做對(duì)事宜肉，所以匀钧，當(dāng)你的工作失去了意義時(shí)，不如冷靜的問(wèn)自己谬返，目前的工作是否符合你的基因之斯，如果不是，我想遣铝，你或許可以回憶一下佑刷，從過(guò)往的經(jīng)歷中忘卻時(shí)間，忽略在外的聲音酿炸，并時(shí)不時(shí)地體會(huì)到莫大的成就感瘫絮，畢竟能決定你職業(yè)價(jià)值的不全是錢，還有努力的意義”填硕。
這就是關(guān)聯(lián)讀者麦萤。它關(guān)聯(lián)讀者的職業(yè)，生活環(huán)境和生活，讓讀者看到生活中的自己频鉴，引發(fā)思考，讓讀者聰思考中可以得到什么價(jià)值恋拍，然后垛孔，思考怎么去改善自己的生活。
3）引用施敢。
這是比較經(jīng)典的結(jié)尾方法周荐。
比如，常見(jiàn)的名人名言警句結(jié)尾僵娃。
4）排比句結(jié)尾概作。
是把前三種方法融合在一起，然后默怨，情緒上又加強(qiáng)了一些讯榕。如：
文章《你這么厲害，一定沒(méi)被好好愛(ài)過(guò)吧》是這樣結(jié)尾的：
“愛(ài)情不是一道證明題而是讓你卸下包袱的地方匙睹，愛(ài)情不是活在朋友圈的模范情侶愚屁，而是在累了茫然不知所措時(shí)可以依賴的對(duì)等伙伴，愛(ài)情不是一場(chǎng)角色扮演的游戲痕檬，在這場(chǎng)迷信里霎槐，你只要做一件事，以你最真實(shí)的樣子去見(jiàn)對(duì)方梦谜，因?yàn)榍鸬覀兌家獙W(xué)會(huì)去接受彼此的一切⊙渥”
這種排比闭树，一氣呵成，氣勢(shì)逼人朵夏，氣場(chǎng)很足蔼啦。它一方面重復(fù)了文章內(nèi)容，對(duì)文章進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)仰猖，另一方面捏肢，在氣勢(shì)上給讀者打氣，更突出地了后面強(qiáng)調(diào)的行動(dòng)：接受彼此的一切饥侵。
3.搜集起標(biāo)題的方法鸵赫。
起標(biāo)題的方法：
搜集、整理了6個(gè)實(shí)用的方法躏升，分享如下：
1）亮點(diǎn)前置+犀利觀點(diǎn)
如：
48歲女快遞員必須下跪：生而為人辩棒，我勸你善良
2）兩點(diǎn)前置+懸念
如：
痛風(fēng)“真兇”找到了，醫(yī)生警示：除了酒，還有這5種食物
3）設(shè)問(wèn)+犀利觀點(diǎn)（懸念）
如一睁，農(nóng)村結(jié)婚有多難钻弄？老農(nóng)的三句順口溜，說(shuō)出了很多人的辛酸和無(wú)奈
4）顛覆大眾刻板印象者吁，形成反差
如：
這兩個(gè)中年男的愛(ài)情故事窘俺，竟然比偶像劇還甜
5）挑戰(zhàn)認(rèn)知，激發(fā)討論
如：
作為一個(gè)母親复凳。我從來(lái)都不愛(ài)我的孩子
6）犀利觀點(diǎn)/現(xiàn)象瘤泪，引發(fā)共鳴
如：
結(jié)婚前“我養(yǎng)你”，結(jié)婚后“是我養(yǎng)的你”
【4月26日課程復(fù)盤】
主講：丹尼爾李老師
課題：《最深情的吻別育八，一生難忘——四種經(jīng)典結(jié)尾助力文章爆款》对途。
（教導(dǎo)主任給出的課程預(yù)告標(biāo)題：
《怎樣的結(jié)尾才能讓讀者轉(zhuǎn)發(fā)、收藏髓棋、點(diǎn)贊和分享》）
結(jié)尾的重要性：
幾種不好的結(jié)尾：
口號(hào)式实檀。
（沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，引起讀者反感）
草率式按声。
即劲妙，結(jié)尾很草率。
“峰終定律”：
這是丹尼爾卡尼曼提出來(lái)的儒喊。
意思就是說(shuō)镣奋，我們顧客能記住的，就是在“峰”和“終”的一個(gè)體驗(yàn)怀愧，也就是說(shuō)峰值和終值這兩個(gè)地方的一個(gè)體驗(yàn)侨颈，它在很大程度上決定了顧客對(duì)購(gòu)物體驗(yàn)的一個(gè)回憶，以及下一次是否光顧芯义，如果“峰”和“終”體驗(yàn)好哈垢，顧客就能夠記住，回購(gòu)率就比較大扛拨。
關(guān)于結(jié)尾的四類寫法：
第一種耘分，總結(jié)型結(jié)尾。
這種結(jié)尾三段式：
1.觀點(diǎn)：一句話概括事件绑警。
2.解開最后觀點(diǎn)求泰。
3.用“其實(shí)”、“所以”引出行動(dòng)计盒。
第二種渴频，關(guān)聯(lián)讀者。
就是……亦是如此北启。
你不斷地用第二人稱你卜朗，來(lái)加強(qiáng)一種代入感拔第，讓讀者看到文章對(duì)自己的價(jià)值。
第三種场钉，引用蚊俺。
這種結(jié)尾非常非常廣泛，它很省事兒逛万，然后春叫，也能起到引發(fā)讀者思考的作用，比如泣港，我們最常見(jiàn)的名人名言的名句結(jié)尾。
第四種价匠，排比結(jié)尾当纱。
是把前三種功能融合在一起，然后踩窖，情緒上又加強(qiáng)了一些坡氯。
感悟：
四種結(jié)尾——總結(jié)結(jié)尾、關(guān)聯(lián)結(jié)尾洋腮、引用式結(jié)尾箫柳、排比式結(jié)尾，要靈活運(yùn)用啥供。
“峰終定律”說(shuō)的是文章的結(jié)尾決定了讀者的體驗(yàn)悯恍，好的結(jié)尾給人印象深刻。其實(shí)伙狐，我們無(wú)論用哪種結(jié)尾涮毫，除了優(yōu)化體驗(yàn)外，更重要的是呼吁行動(dòng)贷屎。
只有靈活運(yùn)用罢防，活學(xué)活用幾種結(jié)尾寫法，才能寫出提升文章格調(diào)的結(jié)尾唉侄，讓文章有更好的轉(zhuǎn)發(fā)和更大的有影響力咒吐。
“這四種結(jié)尾方式，總結(jié)属划、關(guān)聯(lián)恬叹、引用、排比同眯，都蘊(yùn)含一個(gè)東西妄呕，就是給讀者留下一個(gè)思考的空間”——丹尼爾李老師。
感悟（丹尼爾李老師）：
多用“你”這樣的字眼來(lái)帶入嗽测，給讀者一種代入感绪励。
寫文章寫到最后結(jié)尾的時(shí)候肿孵，一定要寫出文章大部分讀者對(duì)這篇文章的一個(gè)感受。
就是說(shuō)疏魏，當(dāng)讀者讀完這篇文章的時(shí)候停做，一定會(huì)讓他能夠說(shuō)出那么一句話，“對(duì)大莫，就是這樣子蛉腌，這就是我想說(shuō)的、我感受到的只厘±哟裕”
如果他激發(fā)出這樣的感悟的話，那么大概率99%會(huì)給你點(diǎn)贊羔味，或者在下面評(píng)論河咽，又或者是開個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)……
好的結(jié)尾，助力文章的閱讀量赋元，讓讀者印象深刻忘蟹，意猶未盡。就如丹尼爾李老師昨晚這篇課程講稿的標(biāo)題所概括的那樣：
“最深情的吻別搁凸，一生難忘——四種經(jīng)典結(jié)尾助力文章爆款”媚值。
