【Rain媽飛揚(yáng)】2016.10.18
大人：圖書(shū)未必是濃厚色彩的伟件，也未必是千篇一律的作品，自制圖書(shū)才是發(fā)自?xún)?nèi)心的共鳴艰猬，具有感染力横堡，題材來(lái)源于生活，懂生活姥宝，更讓孩子們感興趣翅萤。
所以跟我們每天畫(huà)日記的踐行，是理論一樣的腊满，孩子們自己畫(huà)自己內(nèi)心套么，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
孩子：晚上跟孩子讀完繪本我會(huì)讀之丁丁的手指碳蛋，娃子感受到了神奇手指帶來(lái)的興奮胚泌，但是對(duì)于五彩繽紛的樹(shù)卻不同意，他覺(jué)得畫(huà)面上的樹(shù)沒(méi)有那么多顏色肃弟，不能說(shuō)是五彩繽紛的玷室，我說(shuō)你用彩筆多畫(huà)點(diǎn)你心目中五彩繽紛的顏色吧零蓉，娃子不同意，他覺(jué)得書(shū)不能亂畫(huà)穷缤，我說(shuō)敌蜂，那你腦補(bǔ)一下你心中五彩繽紛的樹(shù)吧，孩子同意津肛，才可以接著讀章喉。
后面看雜志，幼兒園時(shí)候身坐，自己看各種船及功能秸脱，并自己根據(jù)船來(lái)編故事，后面自己讀題看大馬桶迷宮部蛇，自己腦補(bǔ)骰子玩起來(lái)了摊唇。
總結(jié)：娃子對(duì)于讀繪本，是認(rèn)真的涯鲁，逐字逐句的讀巷查，并富有感情讀，我想娃子是讀了會(huì)的字并理解了故事情節(jié)的撮竿。
