My weekend plan觀課學(xué)習(xí)小記：
一、學(xué)習(xí)句子時(shí)喷屋，板書(shū)利用四線三格最規(guī)范，地方不夠可以利用四線三格貼中間的空隙瞭恰，結(jié)合黑板書(shū)寫(xiě)和四線三格書(shū)寫(xiě)屯曹。
二、重點(diǎn)單詞的解釋方法：1.PPT中用中文標(biāo)出惊畏，老師口述英文解釋恶耽。2.解釋并練習(xí)詞的運(yùn)用：a)利用教師，學(xué)生颜启、教室中的實(shí)物舉例解釋偷俭。b)PPT用圖片解釋，例如今天這位老師解釋about,她用a book about..., a story about...,a film about...,來(lái)幫助學(xué)生理解 c)利用與課文中類似的句子來(lái)幫助學(xué)生理解：如about：文中有句子I’m going to visit her.老師在ppt上造句：I’m going to see a film about lion.
三缰盏、句型語(yǔ)法的講解在板書(shū)時(shí)為了清楚涌萤，可出現(xiàn)漢字淹遵，板書(shū)好后可讓學(xué)生反復(fù)讀句型結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生記憶句型結(jié)構(gòu)负溪。
四透揣、課堂組織Work in pairs活動(dòng)時(shí)，可以嘗試計(jì)時(shí)川抡，看看效率是不是會(huì)更高辐真，可以給一個(gè)口號(hào)work with friends引導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作一起說(shuō)，今天上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有些對(duì)子是一個(gè)人在說(shuō)猖腕，另一人在聽(tīng)拆祈，沒(méi)有練習(xí)到。
今天講解next to時(shí)運(yùn)用課堂同學(xué)的座位關(guān)系倘感，舉例句子說(shuō)明它的意思放坏，大部分同學(xué)能理解，效果較好老玛，小組活動(dòng)時(shí)效率如何更高淤年？五年級(jí)小組活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)在分配角色時(shí)，組長(zhǎng)通常會(huì)讓會(huì)說(shuō)的來(lái)說(shuō)蜡豹，其他組員表演麸粮，練習(xí)到的學(xué)生太少或總是某幾個(gè)，還要繼續(xù)想辦法镜廉。同伴合作時(shí)弄诲，合作、互助意識(shí)不強(qiáng)娇唯，學(xué)優(yōu)要帶動(dòng)學(xué)困的學(xué)生齐遵，還要繼續(xù)引導(dǎo)。
2021.10.21? 張麗媛
