先給貴港的政務服務點個贊。
前幾天瀏覽貴港教育局的網(wǎng)站设凹，想找找今年的中職學校招生信息舰讹，結(jié)果找到的是去年的，于是我留言咨詢今年的招生情況闪朱。
本以為不會有啥結(jié)果月匣，沒想到竟然給我受理了，還發(fā)來如此詳細的一條短信监透，并注明哪些是公辦學校桶错。
本想罵一頓，哪知人家服務這么好胀蛮，再看看去年的招生簡章院刁，時間是 2021.07.20——是我太猴急了，敢情還沒到教育局發(fā)布這類信息的時間粪狼。
可是退腥，招生早就開始了！
半個月前再榄，侄子的班主任就在班級里給某所民辦中職學校招生狡刘，于是，侄子稀里糊涂問家里要了 1000 塊困鸥，交“錄取定金”去了嗅蔬。
今天老婆打視頻回去，聽說外甥的老師也是這樣疾就，包了輛專車澜术，直接送學生到某中職學校參觀。成績不咋好但還想讀高中的外甥猬腰，成功地的被忽悠去讀中職鸟废。
說實話，現(xiàn)在的中職招生是有點亂的姑荷，說白了就是“信息不對稱”盒延，即我知道的你不知道，我只讓你知道“我想讓你知道的”鼠冕。
在此添寺，我聲明本人并沒有任何歧視中職教育的意思，我甚至認為應該先經(jīng)過中職教育再進行分流——這個話題太“大動干戈”懈费，這里不作討論畦贸。同時，我認為中職學校不管是公辦還是民辦，地位都是平等的薄坏，大家都是經(jīng)過教育局批準的嘛趋厉。
問題出在“出于利益的考慮，選擇性的給學生擇薪鹤梗”君账，而不是“給學生提供完善的信息，讓其自主擇猩蛏疲”乡数。要是老師說“我沒有得到招生的任何利益”，那利益肯定被學校得到了闻牡。
其實净赴，有這么一層利益關(guān)系也不足為奇。
民辦學校是要賺鈔票的罩润，校舍再好玖翅，實訓教室再多，老師再好割以，哪怕有政府補貼金度，最后還得看招生數(shù)量，因為補貼要看人頭严沥，學校的收入也要看人頭猜极，雖然學校有各種“收割韭菜”的辦法，比如要你交錢考個什么證消玄，或者充當勞務中介跟伏，把學生往廠里一送，妥妥的廉價（免費）勞動力……反正人多好辦事翩瓜，不管怎樣受扳，先給我多招些人（學生）來。
于是奥溺，精于業(yè)務的民辦學校最先想到的肯定是擁有學生資源的“合作者”——初中班主任。
就我了解的“學費”情況（這里打引號骨宠，是因為有些學校說：“我們不收學費浮定，只收課本費和住宿費”），公辦中職學校收費“低廉”层亿，比如“貴港市職業(yè)教育中心”桦卒，免學費，只收課本費 350 元/學期（多還少補）匿又，住宿費 275 元/學期方灾，共 625元。
這收費夠“親民”吧？裕偿！
其他民辦學校就沒有這么明朗的“
收費公示”了洞慎，除了一所叫“廣西物流職業(yè)學院”的，隨便看看嘿棘，每學期學費至少 7000 元劲腿，普遍 8000 以上。
這收費比我當年讀大學還“豪橫”鸟妙。
這里問題來了：請問焦人，為什么不去就讀收費便宜、有政府支撐的公辦學校重父，而要花十倍價錢花椭，去讀收費高昂的民辦學校？
如果這個問題放在小學或者中學房午，那不用說矿辽，私立學校“吊打”公辦學校歪沃，因為好的師資都被私立學校高薪挖走了嗦锐，私立學校的“升學率”數(shù)據(jù)確實比公立學校漂亮。從這個角度講沪曙，選擇私立學校是奔著人家的升學率去的奕污。
而中職教育呢？請問多花鈔票是為了什么液走？
中職的教育方針是：“以就業(yè)為導向碳默，以崗位能力為本位”。
由此缘眶，中職學校就是培養(yǎng)“職業(yè)工人”嘱根，或者叫“技能型人才”。
雖然還有“3+2”“3+3”——可以理解為職業(yè)深造巷懈，或者“曲線救國”——努力點還可考本科该抒，上大學讀研等等，但重點是這里：先成為好的技能型人才顶燕，“有余力則學文”凑保，再考慮深造。
也就是說選擇中職教育涌攻，就是選擇學校的技能培訓能力欧引。由技術(shù)工種的特點考慮，除了老師的“教”恳谎，更多的是要“實操”芝此，也就是練習憋肖。而練習除了在學校的實訓教室進行，最好就是到實際工廠實習婚苹。
從以上的分析得出：選擇中職學校岸更，除了師資、實訓硬件租副，再就是校企合作坐慰。
這些方面我不認為公辦學校擁有的資源會比民辦學校差。
而另一方面可能才是原因：
公辦學校的招生數(shù)量有限用僧，其他學生不得已選擇民辦學校结胀。
就拿我們貴港的招生情況舉例，
公辦學校招生 15個專業(yè)责循，招收 2000 人左右糟港。全市共 4 所公辦學校。
根據(jù)貴港人民政府發(fā)布的《2019/2020學年度貴港市教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)》院仿，其中的數(shù)據(jù)摘錄如下：
初中 159 所秸抚，在校生 22.45 萬人，中等職業(yè)學校 11 所歹垫，在校生 4.71 萬人剥汤，
公辦中等職業(yè)學校4所，在校學生27526人
民辦中等職業(yè)學校7所排惨，在校學生19556人
從以上數(shù)據(jù)看出：
1.初中讀中職的學生少
2.公辦學校的招生量要比民辦的高
3.需要稍加計算得出結(jié)論
只需計算出分流到中職學校的新生人數(shù)吭敢，和公辦學校的招生人數(shù)做個比較。
為方便計算暮芭，中職在校學生只分三個年級鹿驼，不考慮“3+2”、“3+3”的辕宏。
由此畜晰，公辦學校的新生數(shù)是：27526 * 1/3 = 9141 人（和 4 所公辦學校的招生量相當）。
但是當年的初中畢業(yè)生數(shù)量：22.45 萬*1/3 = 7.49 萬人瑞筐。
再進一步算出分流到中專的人數(shù)凄鼻，按 40% 的比例算：7.49 萬 * 40% =1.87 萬
這樣結(jié)論就很清楚了：
1.87 萬對比 9141 人，必然有學生必須到民辦學校讀書聚假。
換做是你块蚌，選公辦還是民辦？
