生命到底為什么而存在 【新聞事件】 據“騰訊網”報道胸墙,8月16日寸痢,公眾號“貞觀”發(fā)文《一個外地女孩囊榜,死在了我出...
課程育人目標明確教師教學任重道遠 ——《義務教育語文課程標準》(2022年版)“前言”思考 期待已久的《義務教育語...
失敗與成功 ——《喜羊羊與灰太狼之筐出未來》觀后感 作者:周文雯 《喜羊羊與灰太狼之筐出未來》于2022年大年初一正式播出书闸。...
難得的課堂生成 課堂上智慧的生成是教師閱讀經驗的累積尼变,預設往往可以設計,生成經常是可遇而不可求梗劫,稍不注意享甸,即刻消逝。 ...
專業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的“三問” 郭志明老師《規(guī)劃梳侨,讓我們一路高歌——由教師發(fā)展規(guī)劃談起》專題講座蛉威,從“規(guī)劃的意義”、“規(guī)劃的核心要...
中共陜西省委教育工委 陜西省教育廳2022年工作要點 2022年全省教育工作的總體要求是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導走哺,迎接學習貫徹...
“教師—學生”行為主體之間的典型關系 崔允漷教授將教師行為作為參照系蚯嫌,將教學行為歸類為三種形式: 第一種:“告訴型”的課堂主體...
有效教學的四元素 崔允漷先生在《有效教學》中說:引起意向、明釋內容丙躏、調適形式择示、關注結果這四個元素如影隨形,共同支撐起有效教學行為...
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年晒旅,我們黨將召開二十大栅盲。這是我們黨在進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍...