大家晚上好！各位教育行者的美仁們裹驰，我們?nèi)豪锏摹督處煹氖姑泛诵墓沧x群的成員們，前幾天我們進(jìn)行了第一次分享婉弹，今天晚上第二次分享又來了睬魂。那么第一次分享當(dāng)中我是一個領(lǐng)讀人，那么今天晚上的分享镀赌，我作為一個點(diǎn)評來說說氯哮。點(diǎn)評嘉賓，其實(shí)也沒有什么商佛，我們也就是分享一些個人的理解吧喉钢。不管怎樣說，作為我們?nèi)豪锏某蓡T良姆，我覺得我們能夠相聚在一起肠虽，尤其是因?yàn)閺埼馁|(zhì)老師的這本書相聚在一起，這注定是美好的玛追。
在這樣的群里面共讀税课，我相信對每個人都有益處。正是因?yàn)樗且粋€共同體痊剖，所以站在我個人的理解韩玩，我認(rèn)為每一個人都應(yīng)該用心去經(jīng)營，就像前一段時間八月份我們線上教育行走一樣邢笙，今年實(shí)在是有點(diǎn)愧疚啸如。在今年的教育行走當(dāng)中，我沒有使上什么力氮惯，所以到現(xiàn)在還是比較愧疚的。那么這次在這個共讀群里面想暗。我覺得我不能再缺席妇汗，應(yīng)該走在前面。所以呢说莫，第一次共讀的時候杨箭，我報(bào)名了領(lǐng)讀人，然后緊接著當(dāng)天晚上結(jié)束的時候储狭，我又報(bào)名了互婿，這個點(diǎn)評嘉賓×杀罚可能說得并不好慈参，但是我就是希望大家都能夠勇敢地邁出一步。
就像我們每個人的婚姻一樣刮萌，婚姻是兩個人的事情驮配，需要彼此之間互相去經(jīng)營，那么我們這個共同群也是一樣，我希望在群里的每一位同仁壮锻，每一位美仁琐旁，或者每一位聽到我說這個話的老師，我們在這樣的群里面猜绣，既然是一個共同體灰殴，那么我們大家每一個人都用心地去經(jīng)營它，所以我希望在接下來的分享當(dāng)中掰邢，每一個人踴躍去報(bào)名牺陶。不管你說得怎么樣，只要是我們真實(shí)的思考尸变，真實(shí)的表達(dá)义图，我想張老師都是歡迎的。也正是基于此召烂，我們就不要考慮說得怎么樣碱工，也不要考慮我們說出來的話或許只是自己能理解，我想我們勇敢地說出來就對了奏夫。
那么今天晚上作為點(diǎn)評怕篷，我主要負(fù)責(zé)的是前面三位老師的點(diǎn)評，第一個是許麗芬老師酗昼，第二個是這個劉霞輝老師廊谓，第三個是汪韻琴老師。那么在這里分享的過程當(dāng)中麻削，或者說點(diǎn)評的過程當(dāng)中蒸痹，如果有什么不當(dāng)，還請大家多多理解呛哟。
在剛剛聽的過程當(dāng)中叠荠，我羅列了一下，也給他們?nèi)齻€人的這個分享哈扫责，取了一個小小的題目榛鼎，那么對于許麗芬老師的分享，那么我進(jìn)行點(diǎn)評的話鳖孤，我的中心是——塵埃中的真教育者娱。那么，劉霞輝老師苏揣，我的點(diǎn)評的題目是——修煉自我悟教育黄鳍。那么汪韻琴的領(lǐng)讀，我的主題是——且行且學(xué)做教育腿准。那么在這三位老師當(dāng)中际起，劉霞輝老師我是最熟悉的拾碌。那一年2019年這個教育行者會上，她是應(yīng)該是開幕式哈街望，這個破冰晚會的一個節(jié)目主持人校翔，所以我們是非常熟悉的。
那么許麗芬老師呢灾前，在過去的一年當(dāng)中防症，應(yīng)該說如果我沒有記錯的話，在2020年教育行走上哎甲，她應(yīng)該是志愿者哈蔫敲，這個名字我非常的熟悉，相對來說這個汪琴汪玉琴老師陌生一點(diǎn)炭玫，但是好像這個名字哈奈嘿，我也是經(jīng)常看到吞加，但不管怎么樣裙犹，無論是我們更熟悉也好，還是相對陌生也好衔憨，我們既然在一起都是朋友叶圃，我們都有一顆相同的心，都是共同體的一個成員践图。
那么接下來我們首先聊一下許麗芬老師的分享掺冠，那么在這里我都是簡單的羅列了一下，那么就是六點(diǎn)码党，那么德崭，第一點(diǎn)許麗芬老師在開篇就是有個自嘲啊，把自己比喻為一個瓜哈揖盘，笨笨的啊接癌，傻傻的一個瓜，當(dāng)然這種自嘲扣讼，我覺得哈，這個性性格缨叫，這個特色非常鮮明椭符，或者跟其他老師都不一樣，這讓我們感覺的更加親近耻姥。這是第一點(diǎn)销钝，那么第二點(diǎn)，那么在這個分享當(dāng)中琐簇，或者這個領(lǐng)讀當(dāng)中蒸健，他再三強(qiáng)調(diào)座享，他沒有任何的任何的榮譽(yù)啊，他連一個校級的榮譽(yù)都沒有似忧，但是我們可以看到渣叛，哎，他出版了一本這個盯捌，專注做一個純粹的教師淳衙。
那么呢，我們從他的今天晚上的領(lǐng)讀當(dāng)中就可以猜測到饺著，或者可以想象到他的這本書里面做一個純粹的教師箫攀，這本書里面寫的是什么呢？我相信這本書里面的主題和她今天晚上的領(lǐng)讀分享幼衰，應(yīng)該是一脈相承的靴跛，那么我們用一個中心詞來說，那就是塵埃中的真教育渡嚣，按照他自己的話說梢睛，就是塵埃中的美學(xué)，我覺得這個啊严拒，說的真好扬绪，那么他這種的做教育的方式，或者做教師的這種整神裤唠，我們很多人是沒辦法做到的挤牛。
也正是因?yàn)樗趬m埃中的美學(xué)，所以他沒有獲得任何榮譽(yù)种蘸，連校級榮譽(yù)都沒有墓赴。盡管如此，他呢航瞭，卻能夠出一本專著诫硕。我覺得這的確是奇葩，就像他自己說的一樣刊侯，奇葩界的一個人物章办，那么第三一點(diǎn)，他再三說道滨彻，他是晨光里的埃藕届，塵埃里的瓜，這個塵埃里的瓜啊亭饵，這個瓜到底是怎么來的哈休偶，可能和我們張文質(zhì)老師或者是李小霞院長可能有什么？故事哈辜羊，那么作為我來說呢踏兜？可能我是笨笨的词顾，傻傻的，對于這個塵埃里的瓜該如何去理解或者理解到位碱妆，估計(jì)理解到位了肉盹，才會覺得很甜蜜，可能這里我還欠一口山橄，這個欠一點(diǎn)火候哈垮媒，如果哪次有機(jī)會的話，希望張文質(zhì)老師或者是小夏老師來分享一下這里面到底有一個什么梗航棱。
第四一個睡雇，那就是徐麗芬老師在他的領(lǐng)讀分享中強(qiáng)調(diào)，那么學(xué)生饮醇，他有自己的天性它抱，有自己的本性，那么作為老師朴艰，我們作為教育者观蓄，我們應(yīng)該學(xué)會接納，學(xué)會尊重祠墅，學(xué)會善待侮穿。事實(shí)上也是如此。也許我們很多老師都知道我們應(yīng)該接納毁嗦、尊重學(xué)生亲茅，但是在實(shí)際過程當(dāng)中，我們往往會把它拋在一邊狗准，可能總是以我們個人的理解來主宰我們的行為克锣，所以我們更多的可能只是掛在口頭上的接納、尊重與善待腔长。但是徐老師袭祟，她在日常的教學(xué)生活中卻真正做到了，這是值得我們大家學(xué)習(xí)的捞附。
第五一個巾乳，我就想說一下，他在這個這個講他如何接納鸟召、尊重想鹰、善待學(xué)生過程當(dāng)中，給我們舉了一個例药版，那么舉了這個孩子哭的例子，就是說他在教室里喻犁，孩子在哭槽片，班主任不允許他哭何缓，但是他呢？他認(rèn)為孩子該哭的時候還是要哭的还栓，然后給予安慰碌廓，那么在肢體上或者言語上給予安慰，那么小孩子自然而然他就不會哭剩盒」绕牛苦難，所以哭可能是每個人的權(quán)利辽聊，但是我們作為老師纪挎，更多的老師剝奪了孩子的這種權(quán)利。那么第二個跟匆、第二個例子就是說异袄，寫作正是因?yàn)樗恼n堂，他要與學(xué)生交流的基調(diào)就是平等交流玛臂，那么最能夠反映學(xué)生的真實(shí)烤蜕。
也許正是因?yàn)樗蛯W(xué)生的這個交流啊，比較這個真實(shí)或者說平等對話迹冤，使得學(xué)生能夠從老師這個對話當(dāng)中獲取更多的真實(shí)的一線的素材讽营，那么讓孩子悶，從此愛上寫作泡徙，我覺得啊橱鹏，作為語文老師，這個寫作幫助孩子寫作锋勺，或者說讓孩子勇于寫作蚀瘸，這一定是一個成功的語文老師，也許這就是塵埃里面的美學(xué)吧庶橱，那么在這個案例的這個第三個哈贮勃。剛剛說了一個哭孩子哭的案例，第二個是如何與孩子這個交流苏章，讓孩子學(xué)會勇于寫作寂嘉，熱愛寫作。那么第三個枫绅，我要說的就是他的一個將這個總結(jié)為難以承載的常識泉孩，就是說很多在他認(rèn)為是常識的話，但是我們學(xué)胁⒘埽或者其他的老師認(rèn)為他是不應(yīng)該存在的寓搬。
突然我就想到這個難以承載的常識到底是什么，難以存在的常識县耽，可能就是說我們作為老師句喷，作為學(xué)校镣典，或者作為教育者，讓我們自己認(rèn)定的話唾琼，我們覺得這些都是應(yīng)該的啊兄春，可能在理論上都是應(yīng)該的，比如說孩子哭是應(yīng)該的锡溯，比如說孩子上課玩筆是應(yīng)該的赶舆，比如說孩子，甚至壓力孩子的尿褲子可能也是很正常的啊祭饭，但是芜茵。往往在我們課堂當(dāng)中，在我們老師的這個甜癞，哎真實(shí)的教育的案例當(dāng)中夕晓，我們卻不允許啊，不允許孩子哭悠咱，不允許孩子課堂上完畢蒸辆，不允許孩子這樣那樣，所以我們很多我們自認(rèn)為應(yīng)該存在的東西析既，我們卻不允許他存在躬贡，這可能就是徐老師所說的難以存在的常識。
這就突然讓我想到眼坏，這難以承載的常識拂玻，可能就是徐老師這個做一個純粹的教師，這本書中的主要的東西吧宰译，當(dāng)然這是我猜測的哈檐蚜，那么第六一點(diǎn)，我認(rèn)為徐麗芬老師哈沿侈，就是說在這個分享當(dāng)中闯第，他第六一點(diǎn)，那就是說塵埃中的美學(xué)缀拭。
那么塵埃中的美學(xué)怎么去理解呢咳短？可能我的理解不當(dāng)啊，所謂的塵埃蛛淋，那就是日常當(dāng)中哈咙好，這個低到不能再低的這種生活，這種學(xué)生的這個真實(shí)的課堂褐荷，課外啊勾效，學(xué)生之間的交流等等，就是說最日常最日常的學(xué)生的這個學(xué)習(xí)與生活，那么在這里葵第，他從中發(fā)現(xiàn)孩子的真绘迁，孩子的善，孩子的美卒密，然后接納、尊重棠赛、善待每一位學(xué)生哮奇。從而真正的讓孩子成長，可能他將這個稱為塵埃中美學(xué)睛约。正是因?yàn)閴m埃中美學(xué)鼎俘，那么，讓徐老師可能認(rèn)為我們內(nèi)內(nèi)轉(zhuǎn)就是張文志老師說的逆轉(zhuǎn)首的逆轉(zhuǎn)辩涝。該怎么去理解呢贸伐？可能就是說我們把教育更多的指向自己，更多的指向孩子的生命怔揩，更多的指向孩子的日常生活捉邢。
那么說到這里呢，我就舉一個簡單的例子商膊，也就是說在前幾天吧伏伐，在上個星期哈，這個星期六就是我們最后一天讀書的時候晕拆，我班上有兩個孩子藐翎，然后跑到辦公室，就說過來告狀实幕，兩個人打架了吝镣，其實(shí)也沒有打什么，結(jié)果呢昆庇，我去看了一下末贾，他們也沒什么受傷，但是有一個孩子哭了凰锡，另一個孩子沒有哭未舟，然后我了解之后，就是說哈掂为，這個哭了的孩子裕膀。可能罵了那個沒有哭的孩子勇哗，然后那個沒有哭的孩子呢昼扛，打了哭了的孩子，然后我就說這個沒有哭的孩子，我說你是不是打了他抄谐，他說是的渺鹦，那你是不是知道錯了，他說知道錯了蛹含，然后我就讓那個沒有哭的孩子向那個已經(jīng)哭了的孩子道歉毅厚，那么道歉之后，那個哭了的孩子沒有說沒有關(guān)系浦箱，也就是說沒有原諒他吸耿。
然后我就告訴他，你怎么就不原諒他呢酷窥，然后呢咽安，他就也不說話，然后我就讓他慢慢想蓬推，結(jié)果幾次之后妆棒，這個哭了的孩子怎么都不原諒那個沒有哭的孩子這個事兒，我就意識到這個事情可能不是我們想象的那么簡單沸伏，當(dāng)我到班上了解情況的時候糕珊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個沒有哭的孩子呢，讓更多的人不喜歡馋评，我說誰愿意跟他做放接，結(jié)果沒有人愿意跟他做。那么在這里我就突然想到留特。那么纠脾，如果僅僅是因?yàn)橐淮伪话ご蛄耍敲纯薜哪敲磦耐汕啵也辉徦兜福艺f這個啊，是很少有的情況右核，一般不會這樣慧脱，但是為什么就是沒打得那么嚴(yán)重？為什么不原諒他的贺喝？原來就是因?yàn)樵谥傲馀福@個孩子可能多次的冒犯別人，從而惹得別人徹底的厭惡躏鱼，不予理解氮采，或者說不原諒。
那么通過這個簡單的例子，就是告訴我，很多時候可能我們老師不能簡單的去判斷，或者簡單粗暴的去處理一件事情阴挣，可能我們還是要回到生活當(dāng)中躯概，回到實(shí)踐登钥，回到孩子的這個一線當(dāng)中，了解孩子之間發(fā)生的更多的故事娶靡，我們才能夠把孩子的心靈安撫好牧牢，才能夠幫助孩子更好的成長。這也許就是我們許麗芬老師所說的塵埃中的美學(xué)吧姿锭。那么按照我的理解结执，我覺得他說的塵埃中的美學(xué)，那就是我們老師啊艾凯，更多地走進(jìn)學(xué)生啊，尊重學(xué)生懂傀，了解學(xué)生趾诗，只有這樣我們才能夠更好的教育學(xué)生，這也許就是塵埃中的真教育蹬蚁。
那么下面我來點(diǎn)評一下這個第二個哈恃泪，徐霞輝老師的這個分享，徐霞輝老師的分享犀斋，我的給他定的主題是自我修煉贝乎，悟教育，同樣我也羅列了六點(diǎn)叽粹，那么览效，第一點(diǎn)就是他對自己第一次錯過點(diǎn)評的遺憾，以及對本次領(lǐng)讀分享了萬分驚喜虫几，那么由于上一次分享他錯過了點(diǎn)評锤灿，那么這一次雖然它又是很忙，雖然他還在上課辆脸。那么就在上課的時候啊但校，為了這個這一次的領(lǐng)讀分享，他不得不向?qū)W生們請假啡氢。這足以表現(xiàn)徐霞慧老師是一個勇于珍惜機(jī)會状囱，或者說是勇于自我成長的一個老師啊，一個年輕老師倘是，這值得我們很多老師向他學(xué)習(xí)亭枷，珍惜每次機(jī)會，自我成長辨绊。
那么第二一點(diǎn)就是劉這個劉老師奶栖，他能夠游人，游人濟(jì)濟(jì)就說啊，反思自己的研究生學(xué)業(yè)對教學(xué)的影響宣鄙，他在分享中說到自己又是讀研究生袍镀，然后呢，又是上班啊冻晤，然后又是這個一個兩個孩子的媽媽苇羡，真的不容易，那么從這里哈鼻弧，他覺得可能因?yàn)樽x研究生對自己教學(xué)有所影響设江，事實(shí)上他的成績并不差，那不管怎么說攘轩，他這里去告誡自己叉存，他必須在專業(yè)上努力，可能才能做好更好的教育度帮。
那么第三一點(diǎn)就是他剖析了這么一個問題歼捏，為什么做教師，那么他前面談到她因?yàn)樵趺礃颖颗瘢缓缶涂冀處煿啵堰@個原因找到了之后，然后就努力考教師率翅，那么他考上了研究生练俐，又考上了編制，真的是一個很棒的一個小女孩哈冕臭，考研一考就過腺晾，考編一考就上，然后作為兩個孩子的母親浴韭，懂得了怎樣理解孩子丘喻，然后2018年就參加了教育行走念颈。這個當(dāng)時我也是知道的嗡靡，2019年他就做一個新做一個活動的一個主持人啊窟感，策劃者非常一個不錯的一個女孩哈误，所以這這些都是基于他為什么做教師，他一旦認(rèn)定了應(yīng)該做教師菩貌，所以他奔著教師的路勇敢的走下去箭阶，而且越走越堅(jiān)實(shí)仇参。
啊是的是的哈诈乒，劉霞輝，我沒有，我是不是說錯了哈仰泻，劉霞輝老師哈集侯，這個我對你是很熟悉的哈浓体，那么命浴，第四一點(diǎn)就是說他在這個張老師的書中找到了這個叫什么范梅南哈兩次說到替代父母的這個理論生闲，他說到了樸素之愛碍讯，專業(yè)之愛是的捉兴，在我們很多老師禾乘，這個上班前些年盖袭，就是說我們上班不久鳄虱∽疽眩可能我們的愛是樸實(shí)的倍踪，是簡單的建车，那么我們?nèi)绾螌⑽覀兊臉闼刂異凵仙秊閷I(yè)之愛缤至，這可能是我們作為老師必須持之以恒去研究的领斥。那么，僅僅是老師替代父母嚼黔，這僅僅是一個理論啊隔崎。事實(shí)上爵卒，我們老師是永遠(yuǎn)不能完全替代父母的钓株，那我們?nèi)绾胃玫奶娲改改卮次耄靠赡苄枰覀兒煤玫男扌刑庹牵煤玫亩Y物，好好的努力席函。
那么第五點(diǎn)，他談到他的自己的導(dǎo)師督弓，就像我們張老師所說溶推，我們一定遠(yuǎn)方要有導(dǎo)師啊，身邊又有師傅睹耐，所以這個話我也是深受感動啊部翘，深受感動硝训。我們一個人一生一定要有導(dǎo)師，有導(dǎo)師的人生是美好的新思，有導(dǎo)師的心靈是欣慰的窖梁，有導(dǎo)師的人生是精彩的，如果我們?nèi)说囊簧鷽]有導(dǎo)師夹囚，一個導(dǎo)師都沒有纵刘，我們這一生可能是孤獨(dú)的，或者說是荸哟。很可憐的假哎，那么他的四位導(dǎo)師惧蛹，當(dāng)然就是他的碩士導(dǎo)師生，以及我們的張文質(zhì)老師饱岸，還有蘇霍姆林斯基闲礼，以及帕克帕爾默好在哈這個張老師我也熟悉蘇霍姆林斯基的這個給予教師的100條建議，以及帕克帕爾默的教學(xué)勇氣，我已經(jīng)讀過，雖然讀的不是很深暑中，但月末大概都知道一些笆呆，因此劉老師非常的不錯榕堰。
剛剛說到哈魏蔗，其實(shí)人的一生有一個有一個導(dǎo)師就非常幸福了，而我們的劉霞輝，這個小女孩的老師哈，雖然30多歲，我覺得還是小女孩，她居然有四個導(dǎo)師拇砰，那么這樣的人生肯定是幸福的。我相信在接下來的教育成長路上圾笨，他一定會走得更寬廣教馆，走得更堅(jiān)實(shí)悲敷，收獲一定是非常宏大的后德。那么接下來第六點(diǎn)就是他關(guān)于讀書會的嘗試绵患。
那么說到讀書會，它在這個大學(xué)里面亲善，或者是在哈讀碩士的時候哈，這個我沒有記得那么清托享∩眨總之，他參加過讀書會闰围，在讀書會中他領(lǐng)略了幸福啊赃绊，領(lǐng)略到了讀書會啊，給他的一個促進(jìn)以及成長羡榴。那么他在學(xué)校里也嘗試組織讀書會碧查，但是走著走著，讀書會變沒了校仑，雖然沒有成功忠售，但是他畢竟做了嘗試，我覺得人的一生就要學(xué)會嘗試迄沫，也只有稻扬。有了嘗試才有可能成功，沒有嘗試邢滑，一切都不可能成功腐螟。那么如今，我們又在這樣的群里面共讀著張文質(zhì)老師的教師的使命困后，我相信對他一定會有更多的收益乐纸。準(zhǔn)確的說，他可能將我們在這里共讀的模式帶到他今后的人生當(dāng)中摇予。我相信他今后一定會成功舉辦成功的讀書會汽绢。
那么說到這里，我分享一下我自己的讀書會啊侧戴，那就是說這個學(xué)期我來到了新的學(xué)校宁昭，樂平市第11小學(xué)，9月2號給大家做了一個肖本培訓(xùn)酗宋，當(dāng)即成立了我們一個寫哈积仗，那么寫呢，我們21天挑戰(zhàn)在挑戰(zhàn)當(dāng)中蜕猫，今天剛好寂曹，今天是第21天，本來是今天要進(jìn)行這個頒獎的啊回右，我已經(jīng)哈隆圆。校長已經(jīng)同意了購買教師的使命，購買這本書翔烁，購買40本作為對老師的獎勵渺氧，可惜的是前幾天放假，這個沒有人這個這個下載啊蹬屹，就是說沒有人這個寄送哈侣背，沒有人這個寄送，所以呢哩治，今天才進(jìn)行發(fā)貨秃踩。
那么今天發(fā)貨呢，看看哪一天到业筏，到了之后我就會在學(xué)校里舉行這個21天血拔的這個成功的總結(jié)會憔杨，那么總結(jié)會之后，我們就會開始教師的使命蒜胖，進(jìn)行共讀消别。當(dāng)然我們學(xué)校內(nèi)部的共讀可能沒有我們這個共讀做的那么好，但是我相信這一定是個開始台谢，我也希望我們學(xué)校的教師的使命共讀會取得成功寻狂，當(dāng)然以后有機(jī)會的話，我也希望朋沮。張老師哈蛇券，什么時候有機(jī)會來到我們這個樂平來給我們老師做一場分享，不管別的老師怎么怎么這個認(rèn)可或理解這件事情，但是我始終認(rèn)為我是一個教育行走人纠亚，雖然張文志老師沒有收我為徒塘慕，哈，沒有正式的收我為徒蒂胞，但是我永遠(yuǎn)把張老師視為自己的人生導(dǎo)師图呢，永遠(yuǎn)追隨教師的使命，我一定會骗随。
剛剛說到哈蛤织，因?yàn)樵?018年的時候，我們教育寫作培訓(xùn)第二期哈培訓(xùn)班上鸿染，張老師說指蚜，只有出了書他才會考慮收為徒，非常遺憾到現(xiàn)在沒有出書涨椒。當(dāng)然姚炕，忙是一個原因，也可能是一個借口啊丢烘，雖然沒有正式為圖柱宦，但是我們永遠(yuǎn)哈把張老師視為自己的導(dǎo)師，我相信張老師不會反對吧播瞳。
那么第三位老師掸刊，汪阿運(yùn)琴老師的點(diǎn)讀啊，這個領(lǐng)讀赢乓，我給他定的主題是啊忧侧，當(dāng)然是我的主題啦，且行且學(xué)做教育牌芋，同樣我也簡單的羅列了六點(diǎn)蚓炬，當(dāng)然羅列的不是很好，姑且就這樣羅列吧躺屁。那么第一點(diǎn)就是說為什么做教師肯夏，可能在他認(rèn)為或者說開始的，他認(rèn)為做老師是很容易的事情犀暑，也是一件非常舒適的這么一個工作驯击，所以呢，他決定做老師耐亏，而且身邊的人都支持他做老師徊都，也就這樣，他就做了一名老師广辰，那么做老師是不是真的很容易暇矫，是不是真的很舒適呢主之？
那么第二點(diǎn)就是原來做老師可能不一定那么容易了哈。首先是要認(rèn)識自己李根，其次要認(rèn)識他人杀餐。就像他在這個分享當(dāng)中說到我們?nèi)似鋵?shí)最重要的就是認(rèn)識自己，如果一個人不能認(rèn)識自己朱巨，又怎樣能夠了解他人？如果說我們不能了解他人枉长，我們又怎樣可以了解學(xué)生冀续？我們不能了解學(xué)生，我們怎能教育學(xué)生必峰？所以他認(rèn)為認(rèn)識自己洪唐，這是個非常巨大的困難的挑戰(zhàn)。只有我們能夠認(rèn)識自己吼蚁，也才能夠更好的了解學(xué)生凭需，才能夠做好我們的教育，這的確是一個困難的挑戰(zhàn)肝匆，但是我們既然做了老師粒蜈，我們就勇敢的挑戰(zhàn)吧。我相信只要我們勇于挑戰(zhàn)旗国，一定會有收獲枯怖，不管成功與否，前進(jìn)肯定是很難能曾，前進(jìn)肯定是度硝。
好啦，雖然認(rèn)識自己很困難寿冕，了解學(xué)生也很困難蕊程，做優(yōu)秀的老師仍然困難，但是我們既然選擇的老師驼唱，我們就挑戰(zhàn)困難藻茂，那么第三一點(diǎn)汪老師講到教育是培養(yǎng)人，發(fā)展人的事業(yè)玫恳，的確如此捌治。我現(xiàn)在我個人的認(rèn)為就是教育他是成全人的事業(yè)，無論是教給他知識纽窟，還是教給他做人肖油，還是交給他學(xué)習(xí)。我們就是一點(diǎn)幫助孩子臂港，成全他自己森枪。那么講到這里视搏，我們作為老師如何來培養(yǎng)人發(fā)展的，那么是不是僅僅教給孩子一些知識县袱，教給他一些科目上的啊浑娜，這樣那樣的公式就能夠做到呢？顯然是不行的式散。
那么第四一點(diǎn)是王老師說到愛學(xué)生筋遭。的確，如果一個人不愛學(xué)生暴拄，想成為優(yōu)秀的老師漓滔，確實(shí)是很困難的。那么愛學(xué)生是作為優(yōu)秀教師的前提乖篷，我們也只有愛的學(xué)生响驴，我們才能夠思考如何把學(xué)生教育好，你才能夠思考撕蔼，把這個課上好豁鲤，才能思考把教育做好，也只有愿意思考的人鲸沮，愿意努力的人琳骡，愿意付出的人才能稱為。一名優(yōu)秀的老師讼溺，否則一切都是假的啊日熬，為什么說是假的呢？因?yàn)槲覀儾蝗蹖W(xué)生肾胯，我們不去愛教育竖席，那么我們所有的一切可能都是虛的，一旦是虛的敬肚，那么我們教育能走多遠(yuǎn)毕荐，大家可想而知。
那么第五一點(diǎn)艳馒，那就是除了愛學(xué)生憎亚，我們更多的是學(xué)習(xí)。汪老師在分享中說到一碗水與一桶水的關(guān)系弄慰，當(dāng)然這是過去式第美，現(xiàn)在我們要說的是要給孩子一碗水，我們需要源源不斷的自來水陆爽。的確時代在發(fā)展什往，時代在前進(jìn)，那么孩子這個智商也好慌闭，情商也好别威，也非常的高躯舔，那么我們作為老師，作為孩子的引路人省古。我們必須走在他的前面粥庄，最起碼我們在學(xué)習(xí)上一定要成為孩子的榜樣，所以我們一旦停止了學(xué)習(xí)豺妓，那么我們的知識的來源惜互，我們思想的來源，我們智慧的來源就逐漸枯竭琳拭，我們就不能成為一個很好的老師训堆。
所以我們要成為一個優(yōu)秀的老師，必須不斷的學(xué)習(xí)臀栈，也只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能夠更加的優(yōu)秀挠乳，才能夠承擔(dān)起教育的使命以及教育的責(zé)任权薯。
第六一點(diǎn)，那就是說讀書是我們作為老師啊睡扬，最應(yīng)該要做的事情盟蚣，一個不讀書的人想做好真教育可能都是空話，不但是要讀書卖怜，我們還要學(xué)會專業(yè)學(xué)習(xí)屎开，就是說我們作為老師，教育學(xué)马靠、心理學(xué)奄抽，以及我們的教材教法，或者說我們?nèi)绾魏秃⒆釉谝黄鹕钏敲吹鹊鹊鹊瘸讯龋簿褪峭趵蠋熕f的，我們一定要專注妙啃。啊档泽，專注我們的職業(yè)，專注我們的專業(yè)揖赴，那么一切向張老師學(xué)習(xí)馆匿，那么像張老師學(xué)習(xí)讀書，向張老師學(xué)習(xí)寫作燥滑，我們只有不停的向張老師學(xué)習(xí)渐北，我們才能夠成為更優(yōu)秀的老師。
那么說到這里铭拧，我再說一下我自己腔稀，那就是說盆昙，當(dāng)然剛剛說到的事啊，你憑什么做教師焊虏，那么在我認(rèn)為啊淡喜，我慢慢發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)什么呢诵闭？好像我呢炼团，可能不適合做一線的教師啊，當(dāng)然是相對來說疏尿，但是我一定是在做教育瘟芝，或者說，我認(rèn)為我是一個教育人褥琐，那么怎么去理解這句話呢锌俱？那么我的理由是，就像我們啊敌呈，我們都知道的魯迅一樣贸宏。魯迅當(dāng)年在日本哈學(xué)醫(yī)，他覺得學(xué)醫(yī)救到的是一個一個的肉體磕洪，他覺得當(dāng)時的中國吭练，我們意志的不僅僅是一個一個的肉體，如果你去醫(yī)治一個一個的肉體析显，那么這樣的速度太慢了鲫咽。因此他棄醫(yī)從文，那么開始寫作谷异，開始寫雜文分尸，通過寫雜文來喚醒祖國的大眾的。
可能是出于魯迅這種氣一乘務(wù)崇文的這種啊歹嘹，這種思想寓落，或者說啊，有這點(diǎn)想法荞下，所以我慢慢覺得哈伶选，我們做教育啊，做教育和教師還是有區(qū)別的尖昏，那么具體到具體的觀點(diǎn)仰税，那就是刀割的內(nèi)句話啊，我經(jīng)常引用刀具抽诉，刀哥的公眾號上有什么計(jì)劃呢陨簇？那就是說，啊迹淌，以自身為光河绽，造一隅是一隅己单。以行動為敬造一層啊，走一層是一層耙饰，這句話我經(jīng)常用纹笼，我也寫在我自己的個人簡介上，我認(rèn)為這是我踐行的理念苟跪，也正是基于這個理念廷痘，那么我平時的這個工作，或者說我平時的這個發(fā)展方向件已，可能更多的是教育笋额，而不是教師。
那么怎么說呢篷扩？從這個半年以來哈兄猩，就是我們2021年以來，我做了這么幾件事鉴未，可以支撐我這個觀點(diǎn)枢冤，可能我正在做教育，而不是做一個一線的老師歼狼，我覺得做教育可以喚醒我們更多的老師的一種歷來驅(qū)動力掏导，可以讓我們的老師獲得更多的成長享怀，那么老師獲得更多的成長羽峰，必然會影響更多的學(xué)生，我覺得這樣比一個一線老師的意義更大添瓷，也更有價(jià)值梅屉。那么2021年我做了哪些事呢？我簡單的羅列一下鳞贷。
那么第一件事呢坯汤，就是2021年的一月份，我們江西省有一個智慧作業(yè)搀愧，那么一月份這個寒假期間惰聂，我這個帶領(lǐng)了一個團(tuán)隊(duì)，就是說號召大家都來做智慧作業(yè)咱筛，我們?nèi)豪锩嬗?70多號人搓幌，170多號人呢，一共制作了智慧作業(yè)微課1000多節(jié)迅箩，已經(jīng)通過了審計(jì)評審溉愁，我覺得這種意義是巨大的。第二個就是我成立了首屆高研班饲趋。在二月份的時候成立了高原班拐揭，經(jīng)過了三級考核撤蟆，一個月一級哈，一級考核堂污，二級考核家肯，三級考核。最開始的時候是49個人敷鸦，我錄取了49個人息楔，最后呢，三級考核之后還留下25個人扒披，這25個人每天堅(jiān)持寫作值依。
那么我們要知道，之前這些人是不從來不寫作的啊碟案，或者說從來不寫作的25個人愿险，現(xiàn)在在這25個人里面，有十個人參加了我們教育行走的血 ba300天的挑戰(zhàn)价说，每天500字辆亏，那么從這個高研班的結(jié)果來看，有十個人參與了300天的挑戰(zhàn)鳖目，每天寫500字扮叨，我覺得我這個高研班是非常成功的，那么這樣我就喚醒了一部分老師的內(nèi)心领迈，那么我相信這些老師一定會茁壯成長彻磁。
那么第三個就是課題組，八月份的時候我成立了課題組哈狸捅，那么經(jīng)過兩個多星期的努力衷蜓，在我的影響下，我成我們成立了31個智慧作業(yè)專項(xiàng)課題組尘喝，那么一共有180多號人磁浇，我們這個31個課題組的課題全部獲得省級立項(xiàng)，我覺得這對于這個參與課題研究的老師來說朽褪，意義是巨大的置吓。
第四一個仍然是八月份，我們江西省在啟動名師網(wǎng)絡(luò)工作室缔赠，那么在我的影響下衍锚，我們一共成立了16個名師網(wǎng)絡(luò)工作室，其中有八個是省級名師工作室橡淑，現(xiàn)在正在這個籌備與建設(shè)中构拳，我相信最后的結(jié)果一定是豐碩的，我也相信參與的老師們在這個建設(shè)過程當(dāng)中一定會得到巨大的成長，老師的成長一定會觸動學(xué)生的成長置森，我覺得這件事是非常有意義的事情斗埂。
那么第五一個就是教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，目前呢凫海，有很多人已經(jīng)報(bào)了名呛凶，我們也成立了群，但是進(jìn)一步的這個培訓(xùn)工作還沒有開展行贪，現(xiàn)在開學(xué)了漾稀，確實(shí)也忙，但是不管怎么樣建瘫，這不管怎么忙啊崭捍，這一定是我心里的一個梗，那么總而言之啰脚，就是說啊殷蛇，在忙之余，力所能及的帶勁橄浓，老師無論是在哪個方面勇敢的往前走粒梦，我們在做教育，我就是希望通過我個人的努力荸实。能夠給大家一點(diǎn)影響匀们，給大家一點(diǎn)刺激，或者給大家一點(diǎn)鼓勵准给，讓老師們找到自我泄朴，讓老師們認(rèn)可自我，從而讓他們茁壯的生長圆存。我相信眾多老師茁壯生長叼旋，一定會把他的生命力這個傳給學(xué)生仇哆，學(xué)生也一定會茁壯的成長沦辙。
老師成長了，學(xué)生成長了讹剔，我說這就是教育油讯，這就是我踐行的教育，也是我們張老師所說的我們這個本土教育延欠，那么我們教師的使命共同就是希望我們每一個人獲得來自于自我的力量陌兑，然后把這個力量發(fā)揚(yáng)光大，團(tuán)結(jié)更多的人由捎，團(tuán)結(jié)更多的一線老師兔综，通過自己的努力，不斷的進(jìn)步進(jìn)步，然后促進(jìn)我們的教育软驰。那么上面可能說的有點(diǎn)啰嗦涧窒，哈，說的有點(diǎn)多啊锭亏，打擾這個耽耽誤了大家的時間纠吴，不好意思，那么今天的晚上這個點(diǎn)評慧瘤，點(diǎn)評到此戴已，謝謝大家。
