昨天看一個(gè)友友的文章筝闹，他說所謂減負(fù)媳叨，要減輕那種過重腥光、過濫的課業(yè)負(fù)擔(dān)和不必要的校外補(bǔ)課，將教育教學(xué)的重心轉(zhuǎn)到基礎(chǔ)知識(shí)教育糊秆、學(xué)習(xí)方法武福、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)科均衡教育上及其在此基礎(chǔ)上的創(chuàng)新思維培養(yǎng)。
我覺得他說的非常對(duì)痘番。補(bǔ)課風(fēng)氣沒有減弱捉片，還是在悄悄地進(jìn)行。上面意識(shí)到這種情況汞舱，也下文整頓伍纫，但是都是一陣風(fēng)過去了就過去了，該補(bǔ)的還會(huì)補(bǔ)昂芜。
隨著我國教育現(xiàn)狀的發(fā)展莹规，參加補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)成為很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)選擇的一種提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方式。
拿我來說泌神，兒子上高一7月10日放假良漱，工作忙我也沒假休，他也不補(bǔ)課欢际，天天呆家里母市。唯一有改變的，他每天會(huì)去運(yùn)動(dòng)幼苛，打籃球和跑步窒篱，體重有所下降，精神狀態(tài)也更好舶沿。
關(guān)于學(xué)習(xí)墙杯，我每天上班，不知道他的作業(yè)情況完成怎樣括荡，心里有點(diǎn)發(fā)慌高镐，有點(diǎn)焦慮。
再看看周圍的人畸冲，兒子這一屆有三個(gè)文嫉髓、理科學(xué)霸班、兩個(gè)競(jìng)賽班都是7月25日放假邑闲，老師正抓緊時(shí)間上新課呢算行。有次晚上九點(diǎn)路過他學(xué)校，接送孩子的車輛排滿了學(xué)校附近苫耸。
通過和有的家長(zhǎng)交流州邢，不是學(xué)霸班的孩子，也通過各種渠道褪子，想方設(shè)法讓孩子在校外補(bǔ)課×刻剩現(xiàn)在的課時(shí)費(fèi)貴骗村，尤其是一對(duì)一一對(duì)二的形式，有個(gè)朋友一個(gè)月的工資拿來給孩子補(bǔ)課呀枢。
不可否認(rèn)胚股，有的孩子確實(shí)通過補(bǔ)課成績(jī)有所提高，這讓有的家長(zhǎng)更加相信補(bǔ)課是有用的裙秋，甚至放大補(bǔ)課作用琅拌。
我身邊的同事、朋友有的孩子剛考完初升高残吩，本可以放松一下财忽，家長(zhǎng)又給報(bào)了初升高的銜接班，孩子想好好放松的計(jì)劃要泡湯了泣侮。
這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍真叫濃厚即彪，孩子名義上有暑假，其實(shí)最多也就半個(gè)月的假期活尊，暑假在縮短隶校，其余時(shí)間都安排了課程。
兒子班上有個(gè)很負(fù)責(zé)任的英語老師蛹锰，她特意拉了一個(gè)微信群深胳，她做群主。從7月15日開始铜犬，她每天在群里督促學(xué)生學(xué)習(xí)舞终，有的作業(yè)可以不拍照打卡，說一句“已讀背癣猾、已練字”敛劝，其他的作業(yè)該拍照打卡的，一個(gè)不少纷宇。
她強(qiáng)調(diào)會(huì)用表格統(tǒng)計(jì)好反饋此群夸盟，像她這么重視，家長(zhǎng)也不好意思偷懶像捶，兒子班上的英語成績(jī)?cè)谀昙?jí)都是第一第二名上陕。如果各科老師都像她這么用心，家長(zhǎng)也負(fù)起監(jiān)督責(zé)任拓春，哪里需要在校外補(bǔ)課释簿？
國外沒有補(bǔ)課一說，學(xué)生放假家長(zhǎng)就帶著孩子旅游硼莽，補(bǔ)課應(yīng)該是我國的特色辕万。補(bǔ)課的問題到底何去何從，我們拭目以待吧。
