知乎網(wǎng)上的牛人采銅老師蜂筹，前兩天講了他總結(jié)的幫助大家成為任何領(lǐng)域的高手的7種武器需纳。學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)幾乎能解決生活中的大部分問題，今天寫出來和大家一起分享艺挪。
一不翩、做半衰期長的事。半衰期長麻裳，也就是說某件事情或者東西對他人有利的影響時間更長遠(yuǎn)口蝠。比如，經(jīng)典電視劇和偶像劇津坑，千古流傳的著作和雞湯妙蔗。這樣一對比，你就明白半衰期長的情況了吧疆瑰。
當(dāng)然眉反，不可能每個人都能做到如此這般厲害。對我們普通人而言乃摹，就做對自己或者他人價值相對更高的事情禁漓。高價值可以從兩方面來說：1跟衅、我們持續(xù)不斷的在某一領(lǐng)域堅持投入孵睬，比如寫作，長期的知識積累才有厚積薄發(fā)的時候伶跷，作者也才有可能成為名作家掰读；2、投入一定時間后叭莫，這種結(jié)果對我們有用的時間更長蹈集。比如：游泳，開車雇初，學(xué)會了之后我們都是可以受益一輩子的拢肆。
二、識別隱含假設(shè)靖诗。許多時候郭怪，我們之所以遇到困難是因為自我設(shè)限，以至于沒法去解決刊橘。我們現(xiàn)在要做的就是鄙才，把這些自我假設(shè)的困難，全部推倒促绵，換一個思路你會發(fā)現(xiàn)攒庵，其實事情可能有更多解法嘴纺。
例如，一輛卡車太高浓冒，在門口進(jìn)不去了栽渴。我們這時候一般會想，卡車的高度是沒法改變的稳懒，那我們只能改變門的高度了熔萧。其實當(dāng)我們對自己說“卡車的高度沒法改變”時，我們就是在心里給自己設(shè)置了一個限制僚祷。換個角度想佛致，門的高度變不了，卡車的高度是可以改變的辙谜，這時候你再順著這個思路去想辦法俺榆，是不是就會發(fā)現(xiàn)卡車的高度真的是可以改變的！對了装哆，你可以將卡車輪胎里面的氣放一些罐脊，這樣他的高度不是就矮了嘛，這樣不就能進(jìn)去了嘛蜕琴！
所以識別這些隱含假設(shè)萍桌，同時也就為我們打開了另一扇大門。
思考題：生活中還有哪些隱含假設(shè)凌简，在潛移默化中影響了我們上炎？
三、用問題篩選信息雏搂。作者提出這一點是因為藕施，我們現(xiàn)在每天涉及的信息量太大，絕大部分凸郑，都是我們被動吸收的裳食，通過網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)芙沥，報紙诲祸，廣告等各種手段。而往往我們真正所需要的那些信息并沒有得到而昨，或者得到的信息都是皮毛的東西救氯，沒有深度和廣度。
鑒于此種情況配紫，我們可以主動出擊径密，帶著問題去篩選你所需要的信息。這樣既節(jié)約了時間也得到了我們真正所需要的東西躺孝。從而避免了陷入汪洋的信息世界享扔，也節(jié)約了時間底桂。
四、尋找階梯式挑戰(zhàn)惧眠。這里有一個必要難度理論籽懦。也就是做的事情要有一定的難度，有挑戰(zhàn)才會有進(jìn)步氛魁。
學(xué)習(xí)的步驟如下：
1暮顺，列出你最想提高的技能。找出在這個技能方面最牛掰的榜樣秀存。
2捶码，按技能高低從0到10劃分，給自己目前的這個技能打分或链，看您能得幾分惫恼。
3，比如你自己的這個技能是3分澳盐，請你描繪出掌握4分技能的這個人他會掌握那些能力祈纯，以他為榜樣，先進(jìn)步到4分的技能叼耙。當(dāng)你達(dá)到4分之后再向5分進(jìn)攻腕窥。這樣，這件事既有一定的難度但是難度又不是很大筛婉，我們才會有信心一直努力下去簇爆。
五、最佳范例比對法倾贰。以教育家王云五先生自學(xué)英語為例冕碟。先將名家的名作翻譯成漢語，過一周之后再將漢語翻譯成英文匆浙，再將自己寫的英文和范文對比。這樣就知道自己在遣詞造句方面有哪些不足了厕妖。
作者采用的是輸入和輸出的方法首尼，形成一個循環(huán)，這也是學(xué)習(xí)最好的方式言秸。而我門通常只是單向的輸入沒有輸出或者輸出很少软能，比如讀書就是單向的輸入，而將讀書所得的知識寫出來和大家分享就是輸出了举畸，這樣將學(xué)到的知識內(nèi)化查排，你會有更深刻的認(rèn)識，感想抄沮。
輸入輸出的循環(huán)才是最好的學(xué)習(xí)方法
所以為了進(jìn)步的更快跋核，我們在學(xué)習(xí)中就是需要充分利用這種輸入和輸出岖瑰，雙管齊下的讀書方式。
六砂代，用潛意識獲得創(chuàng)意蹋订。創(chuàng)意的產(chǎn)生是需要一個過程的。好的想法先需要將收集的大量的素材在大腦中充分發(fā)散刻伊，然后將你的思維再有意識地收斂露戒，再發(fā)散再收斂，經(jīng)過幾次反復(fù)捶箱，在過程中捕捉靈感捕捉智什，最后將靈感固定成型，這樣就獲得了一個創(chuàng)意丁屎。
創(chuàng)意的過程:
素材收集→發(fā)散思維→靈感捕捉→系統(tǒng)成型撩鹿。
思考題:找一件你常做卻做得不滿意的事情，今天再找10個新方法再重新做這件事悦屏。
七节沦，領(lǐng)域交叉顯獨(dú)特。國外的一位折紙大師他將折紙和數(shù)學(xué)結(jié)合起來础爬，運(yùn)用在天文學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域甫贯，解決了現(xiàn)實中的一些難題】囱粒可能能做到他這地步的全世界也是寥寥無幾了叫搁。
在生活中我們也可以試試這種方法，將幾個沒有任何瓜葛的東西聯(lián)系起來供炎，看能否產(chǎn)生意想不到的事情發(fā)生渴逻！
以上就是采銅老師講述的幾個方法。經(jīng)過研究音诫，我發(fā)現(xiàn)這幾個方法確實能幫大家解決許多生活中的問題惨奕。
1、當(dāng)你在幾件事中糾結(jié)到底選擇做哪一件事時竭钝，可以將半衰期長短作為一個參考點梨撞。
2、陷入問題的死胡同而長時間無解時香罐，可以找出隱含的假設(shè)卧波，或許是另一個窗口。
3庇茫、當(dāng)出現(xiàn)信息泛濫的情況時港粱，可以帶著問題去找答案。
4旦签、要進(jìn)攻某一領(lǐng)域時查坪，結(jié)合階梯式學(xué)習(xí)的方法寸宏，同時運(yùn)用最佳范例對比方法，相信你會找到一種成長更快的方法咪惠。
5击吱、想獲得新創(chuàng)意時，可以結(jié)合領(lǐng)域交叉和潛意識的力量遥昧，一起為你服務(wù)覆醇。
以上總結(jié)，如果對你有用炭臭，我也能安慰自己冒著高溫忙碌一下午了永脓！哈哈哈！
