?“沙民”民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師
-我從事高等職業(yè)教育20年（2）
2001年8月22日厉萝，我接到浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳育旺副院長的電話，通知我參加9月1日學(xué)院的教師大會搓逾，另外通報了8-9日是新生報到惫搏，10日舉行開學(xué)典禮，并希望我們能盡快來學(xué)校報到硅则。
9月過后，陳院長給我打電話株婴，我們只能告訴他公司不同意我們走怎虫，陳院長告訴我，學(xué)院已經(jīng)下了文件聘任我為學(xué)院信息技術(shù)系主任困介。這使我感到意外大审，之前我們是應(yīng)聘教師的，沒有任何人和我們談起要我擔(dān)任信息技術(shù)系主任座哩，8月15日我和劉庭華主任見面交流時他希望我能早點過來徒扶，信息技術(shù)系缺少教師，特別需要具有企業(yè)工作經(jīng)歷的高級職稱的教師根穷。好為難啊姜骡，只能是我們再努力。
9月24日下午1點30分屿良，我參加了巨化集團(tuán)技術(shù)中心最后一次的科長例會圈澈，結(jié)束了我在巨化集團(tuán)公司的全部工作。25日我們來到了杭州下沙的浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院（籌）報道尘惧，成為民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師士败。在下沙工作的人們被戲稱為“沙民”，我們也正式成了“沙民”褥伴。
1999年全國掀起了高教園區(qū)建設(shè)谅将，7月時任浙江省委書記張德江來下沙的杭州技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)視察，決定在下沙建設(shè)高教園區(qū)重慢，2000年12月下沙高教園區(qū)建設(shè)正式啟動饥臂。建成的下沙高教園區(qū)是浙江省最大的高教園區(qū)，有14所本屗契猓科學(xué)校隅熙，集聚了師生20多萬人。
杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)是國家級的核芽，有世界各國的企業(yè)和國內(nèi)著名的大企業(yè)的生產(chǎn)加工廠囚戚，是一座年輕的新城，但這里的生活和交通都還不是很方便轧简，道路規(guī)劃和建設(shè)的比較好驰坊，道路的命名都是用阿拉伯?dāng)?shù)字，浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在4號大街哮独。
26日下午我參加了在1401會議室舉行的教學(xué)例會拳芙，會議由陳育旺副院長主持察藐，參加會議的有教務(wù)處長和各系部負(fù)責(zé)人。
陳院長通報了會議的主要內(nèi)容是各系部匯報開學(xué)2周的主要工作舟扎，布置了學(xué)院教學(xué)的重點工作分飞。主要有各系部要根據(jù)實際需要成立教研室（原來是教研組），擬成立的教研室名稱和主任報教務(wù)處睹限，布置了學(xué)院接受省教育廳摘籌檢查的重點工作譬猫。10月20日教育廳來學(xué)院檢查，各系部要盡快完成各專業(yè)的教學(xué)計劃的修訂羡疗，2000級的教學(xué)計劃還沒有定稿删窒，2001級的教學(xué)計劃要抓緊制定，職業(yè)技術(shù)學(xué)院是培養(yǎng)應(yīng)用型人才顺囊，制定的教學(xué)計劃要突出實踐教學(xué)，課時要占到總課時的40%以上蕉拢，信息系的學(xué)生要喜歡進(jìn)機(jī)房特碳，還要安排素質(zhì)教育和人文教育的課程，教學(xué)計劃是教育廳檢查的重點晕换。各系還要盡快落實實訓(xùn)基地午乓，要和企業(yè)簽訂合作協(xié)議，還有新教師的考核闸准、學(xué)生工作和學(xué)籍處理等工作益愈。
各系部匯報了開學(xué)2周的主要工作。由于我是第1天上班夷家，系里的工作有姚渝副主任匯報蒸其，主要工作有教學(xué)文件的修訂（教學(xué)大綱，實習(xí)指導(dǎo)書）库快，高職2001級教學(xué)計劃的編制摸袁，考慮設(shè)置信息技術(shù)與應(yīng)用教研室、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教研室和計算機(jī)中心义屏，教研室配置主任和主任助理各1人靠汁，實驗室建設(shè)，任課教師與班主任交流抓到課率闽铐，要求做到1周交流2次蝶怔，青年教師新課試講討論等工作，陳院長建議信息技術(shù)系要成立面向全院的計算機(jī)基礎(chǔ)教研室兄墅。工商系踢星、文秘系、藝術(shù)系和基礎(chǔ)部也匯報了工作隙咸。教務(wù)處鄭茂玉副處長也匯報了工作斩狱，主要有教師教案抽查耳高，教學(xué)日歷編制，特別匯報了專修（自學(xué)考試）教學(xué)狀況和要做的工作所踊，主要是抓到課率泌枪、課堂紀(jì)律、提高統(tǒng)考合格率秕岛，要集中復(fù)習(xí)碌燕，強(qiáng)化訓(xùn)練，模擬考試等继薛，要舉辦基礎(chǔ)英語修壕、鄧小平理論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用遏考、管理信息系統(tǒng)慈鸠、會計學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作和大學(xué)語文的補(bǔ)習(xí)班灌具，做好秋季統(tǒng)考報名工作青团。當(dāng)年的浙江育英文理專修學(xué)院的學(xué)生要參加全國和浙江省組織的統(tǒng)一考試，所以學(xué)院的教學(xué)有專修和高職2種類型的學(xué)生咖楣，教學(xué)計劃也是不一樣的督笆。
最后陳院長作了工作布置，要求各系部要做好以下工作诱贿，教學(xué)計劃的修訂娃肿，專修教學(xué)統(tǒng)考課的教學(xué)和輔導(dǎo)，學(xué)生管理工作要抓二頭帶中間珠十，上學(xué)期教師教案展示料扰，10月底要完成職業(yè)技術(shù)學(xué)院摘籌的資料和文件。
來到育英學(xué)院我成為了教育戰(zhàn)線的一名新兵焙蹭，第一天上班就參加學(xué)院的教學(xué)工作例會记罚，開始了解和學(xué)習(xí)新環(huán)境下如何做好工作，要做哪些工作壳嚎，來學(xué)校后還沒有人告訴我要做什么桐智，怎么去做，沒有和前任的交接烟馅，對我來說開始了嶄新的一切说庭。我最大的挑戰(zhàn)是如何從一個科技人員轉(zhuǎn)變?yōu)槎夹g(shù)、會管理郑趁、具有先進(jìn)職業(yè)教育理念的教育工作者和管理者刊驴。
9月18日浙江育英文理專修學(xué)院和浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2001）30號文件，聘任我為信息技術(shù)系主任，還配備了姚渝和劉師少2位副主任捆憎，都是高級工程師舅柜。學(xué)院是下沙的第一所高校，信息技術(shù)系是學(xué)院成立最早的系之一躲惰，在首任系主任劉庭華老師的領(lǐng)導(dǎo)下致份，成立3年做了大量的工作，取得了許多的成績础拨，為我的接任打下了良好的基礎(chǔ)氮块。
2001年9月前，信息技術(shù)系只有13名教師（包括班主任1名）诡宗，9月份新來的教師有13名滔蝉，共有專職教師26人，系里還聘請了10名兼職教師塔沃，專職教師有6位具有高級技術(shù)職稱蝠引，10名兼職教師全部是高級職稱，是當(dāng)年育英學(xué)院教師最多的系蛀柴。有計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用螃概、網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)、計算機(jī)信息管理名扛、電子商務(wù)信息管理（方向）4個高職專業(yè)，9個班茧痒，學(xué)生388人肮韧。有計算機(jī)信息管理和計算機(jī)應(yīng)用2個專修專業(yè)，6個班旺订，學(xué)生236人弄企，系里共有15個教學(xué)班，學(xué)生624名区拳，高職和專修學(xué)生人數(shù)也是學(xué)院最多的系拘领。
我從企業(yè)來到學(xué)校從事教學(xué)和管理，首先是熟悉和了解學(xué)院的管理樱调、教學(xué)和學(xué)生管理的具體工作约素，學(xué)習(xí)和了解國家的教育方針，特別是學(xué)習(xí)國家的職業(yè)教育方針和職業(yè)教育理念笆凌，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法圣猎，了解高職教育的特點，把在企業(yè)的計算機(jī)應(yīng)用乞而、工業(yè)自動化控制項目的科研送悔、工程實施經(jīng)驗和技能融合到教學(xué)和管理中，為培養(yǎng)具有較強(qiáng)動手能力和具有操作技能人才不斷的探索和創(chuàng)新。要在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和教師的支持下欠啤，理解學(xué)院的辦學(xué)理念荚藻，提高自己的教學(xué)技能，經(jīng)過實踐洁段，盡快地實現(xiàn)從企業(yè)科技技術(shù)人員轉(zhuǎn)變成為合格的職業(yè)教育工作者应狱。
新的領(lǐng)域，新的環(huán)境眉撵，開啟了新的人生侦香。
人生是一個循序漸進(jìn)的過程，想要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心纽疟，就必須保持足夠的耐心專注投入罐韩，從無到有，從零到一污朽，從低到高散吵，人生的意義，不僅在于追求成功蟆肆，真正需要的是不斷學(xué)習(xí)矾睦，提高自身的能力，探尋未知的領(lǐng)域炎功，在不斷打磨塑造自己的過程中枚冗，得到喜悅，實現(xiàn)人生的價值蛇损。
2022年6月22日星期三農(nóng)歷壬寅年五月廿四日憶記于杭州
