為了在接下來的授課教育實踐活動中能有一個更好的呈現(xiàn)佩谷，更好的引發(fā)青少年思考旁壮，7月14日，浙江海洋大學東毫找科學技術學院大學生“青少年青春健康與安全教育”暑期實踐團在定海校區(qū)教學樓113進行第二次活動前期準備寡具，切實提高隊員們的團隊合作能力和動手思考能力秤茅。
上午，全體隊員準時到達教室。領隊宗浩斌站在講臺上對上一次的授課教育實踐活動進行了總結辩诞，指出了不足之處锨并，同時提出了幾點建議，例如：語言需更加生動五垮，通俗易懂乍惊，幻燈片內容需更加豐富等。隊員們明確自己的任務目標后放仗，各自組隊润绎，打開電腦，做著自己手上的工作诞挨，異常認真莉撇。
授課組坐在一起針對青少年的特性制作相應的幻燈片并探討如何將這個課程上得充實、有條不紊惶傻。為更好地體驗和了解上課流程棍郎，主講黃麗華等人上前進行模擬講課，其他隊員則扮演聽講的同學配合主講上課银室，并站在青少年的角度上對主講的模擬授課提出意見涂佃。在模擬授課完成后励翼，兩隊主講和助講又與領隊宗浩斌進行討論，一次次的排練只為給上課的同學們呈現(xiàn)出一個更完美的課堂辜荠。
在此次活動中汽抚，隊員們還精心準備了關于艾滋病的小品。表演組隊員每天抽出幾個小時集中進行排練伯病，背臺詞殊橙，旨在為同學們帶去既有趣又有意義的小品，讓同學們在歡聲笑語中學習知識狱从。表演彩排結束后膨蛮，隊員們都毫不吝嗇他們自己的掌聲，這能表現(xiàn)出小品的成功季研，同時也表現(xiàn)隊員之間的互幫互助敞葛，互相鼓勵。
雖然前期準備活動繁瑣与涡，但絲毫沒有抑制隊員們的熱情惹谐。隊員們都相信，付出總有回報驼卖，為了青少年們能夠健康成長氨肌，一切的付出努力都是值得的。
團隊：大學生“青少年青春健康教育與安全教育”暑期實踐團
撰稿人：周燁
拍攝者：宗浩斌
