昨晚難得和幾個朋友約出來聚會,沒想到赃蛛,生生變成了一場孩子控訴大會恃锉。抱怨的焦點無非是:
半個小時能搞定的作業(yè),孩子能生生給你拖成兩個小時呕臂。上廁所破托、喝水、腳疼歧蒋、肚子疼土砂,簡直無所不用其極;
一看動畫片就停不下來谜洽,誰拽都不管用瘟芝;
做什么事情都要大人守著,否則他能神游半天 ……
也許你會說褥琐,小孩子嘛都是這樣的∥钪#可是話雖如此敌呈,當看到別人家的優(yōu)秀孩子時,又有幾個家長能夠不羨慕嫉妒呢造寝?
?01磕洪、“別人家”的孩子
前不久《少年說》中有一個五年級的孩子李鍇旋,刷新了網(wǎng)友對“別人家孩子”的認知诫龙。
只見他信步走上講臺析显,開門見山地說,自己是一個英語學霸签赃,想要出一本英語輔導書谷异。連主持人聽到這里,也是一臉驚訝锦聊,覺得太不可思議了歹嘹。
原來,他在國外念過幾年學孔庭,所以英語很是不錯尺上。經(jīng)常有同學向他請教問題材蛛,或者是請他到家里去輔導,這才有了他萌生寫英語輔導書的想法怎抛。
這可不光是一個想法卑吭,他還帶了一摞厚厚的手稿上臺給大家展示。手稿中密密麻麻的不僅有知識點马绝,還有自己畫的插圖豆赏,形象生動。
他很自豪地說迹淌,已經(jīng)有同學跟他訂購這本輔導書了河绽。
只不過,他話鋒一轉(zhuǎn)唉窃,說出書的最大障礙居然是他的父母耙饰。因為父母嚴格限制他使用電腦的時間,所以他很是苦惱纹份。
父母聽到這里驚訝萬分苟跪,因為孩子從來都沒有透露過他想要出書的想法,也沒有告訴他們用電腦的真正用途蔓涧。
男孩不好意思地說件已,因為他想獨立完成。
最后父親跟他約法三章元暴,同意他在不影響學習的前提下使用電腦篷扩。
五年級的孩子,做事已經(jīng)如此有主見和邏輯茉盏,并且能夠高度自律鉴未,讓人不得不嘆服。
自律的人鸠姨,從來都是自帶光芒的铜秆。
只不過,許多成人都尚且無法做到自律讶迁,我們又要如何培養(yǎng)孩子的自律性呢连茧??
02、培養(yǎng)自律的最佳年齡
俗話說“三歲看大巍糯,七歲看老”啸驯。
良好的品質(zhì)當然越早培養(yǎng)越好,那么培養(yǎng)自律的最佳年齡又是什么時候呢祟峦?
在教育領(lǐng)域坯汤,有一個詞叫“潮濕水泥期”,指的是孩子3-6歲的這一個階段搀愧。顧名思義惰聂,潮濕水泥期疆偿,是指水泥還沒有凝固,還有非常強的可塑性的這個階段搓幌。
孩子的基本性格杆故、習慣,大都會在這個階段慢慢形成溉愁。
而7-12歲則被稱為“正凝固的水泥期”处铛,這個時候孩子85%-90%的性格、生活方式等拐揭,都已經(jīng)固定下來了撤蟆,想要再改變就更困難了。
因此堂污,想要培養(yǎng)孩子的自律性家肯,父母不妨在這兩個年齡段多用用心。
但是多用心盟猖,不代表就是一味地逼孩子約束自己讨衣,因為小孩子心智不成熟、定性差是非常普遍的現(xiàn)象式镐。
比如:一個6歲的孩子反镇,每次練琴都非常沒有耐心,練著練著就跑神了娘汞,要不就慢慢吞吞地磨洋工歹茶。即使大人在旁邊監(jiān)督催促,也無濟于事你弦。
也許大多數(shù)人只看到了孩子自律性差的表象惊豺,覺得這是孩子的通病。但事實是鳖目,要求一個6歲的孩子每次練習一個小時的琴,已經(jīng)遠遠超出了他的極限缤弦。
因為這個年齡段的孩子领迈,專注力能持續(xù)15分鐘左右,要求他不停歇地練一個小時碍沐,顯然是不太可能的狸捅。
如果將每次練琴的一個小時,分割成四個15分鐘累提,中途稍微休息一會兒尘喝,孩子的效率就能得到提高。 有時候斋陪,我們?nèi)钡牟皇菦Q心朽褪,而是方法置吓。
03、自律=約束+自我管理
自律缔赠,絕不僅僅是約束衍锚,還應該是正確的自我管理方式。
??首先嗤堰,父母要以身作則戴质。
張德芬曾說:教育,說穿了踢匣,也就是一件閉上嘴告匠,抬起腳,把你希望孩子擁有的人生演示給他看的事情离唬。因為后专,孩子是這個世界上最偉大的模仿秀選手。
就像你還在賴床的時候男娄,就沒法指望孩子能夠早起晨跑行贪;你刷劇玩手機的時候,也沒法指望孩子會自覺地坐在書桌前看書一樣模闲。
身為父母建瘫,我們需要反省,也需要在孩子面前約束自己的行為尸折。
??其次啰脚,興趣是學習的動力所在。
?TED上曾有一個非常年輕的演講者实夹,13歲的Logan LaPlante橄浓。他在三年級的時候做出了一個驚人的決定,退學自修亮航。他將自己的快樂學習方式稱之為“駭客學習法”荸实。
他的初衷,只是想當一個快樂的人缴淋。然而很快他就發(fā)現(xiàn)准给,遵從自己的內(nèi)心,去做一些他喜歡的事情重抖,反而能夠事半功倍露氮。
比如:他以前不喜歡寫作,因為老師讓他寫的東西钟沛,他不感興趣畔规。但是,當接觸到越來越多的演講家時恨统,他寫作的熱情就被完全激發(fā)出來了叁扫。
可見三妈,只要找到了興趣所在,你的潛能會讓自己都吃驚陌兑。
?再次沈跨,認識和管理時間。
孩子對時間的概念通常很抽象兔综。你跟他說“快一點饿凛,我們要遲到了”,他理解的意思可能會變成软驰,“哦涧窒,還有時間,不著急”锭亏。
所以纠吴,跟孩子談時間,有時候會被氣吐血慧瘤。因此戴已,把時間具體化非常重要。
比如锅减,你跟孩子說五分鐘糖儡,他可能沒什么概念,但是如果你說五分鐘能從家里走到超市怔匣,他可能印象會更深刻一點握联。
再比如,將時間比喻成一整塊蛋糕每瞒,早上多吃點金闽,那晚上就沒有了。你沒辦法做到想吃就吃剿骨,源源不斷代芜。 時間也是如此,這里多花一點浓利,那里就會少一點挤庇。
??最后,孩子自己能做的父母絕不插手荞膘。
把主動權(quán)交還給孩子罚随,能不插手的時候絕不插手玉工。想要孩子學會自我管理羽资,那起碼要讓他們能夠管理自己的事。
如果父母什么都給孩子安排好了遵班,他只需要按部就班屠升,自然也就不需要什么自我管理了潮改。 而過多的干涉,只會讓孩子缺乏自信和自由腹暖。
史蒂夫·喬布斯曾說:“自由從何而來汇在?從自信來,而自信則是從自律來脏答「庋常”
人生很長,除了開心快樂殖告,磨難和挫折也不會少阿蝶。
我們無法為孩子規(guī)避所有的風險,但可以培養(yǎng)他們的自律精神黄绩,讓他們擁有一顆積極向上羡洁、不畏困難的心。
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(菈媽:熱愛文字與生活爽丹,分享科學育兒和親子情感的二寶媽)