? ? ?今天看到了一個(gè)平時(shí)經(jīng)常發(fā)生的案例砂轻，而我的做法和以前母親的做法都中槍了猫十。當(dāng)同樣的事情蚓再，在我身上發(fā)生的時(shí)候只损，我會(huì)想起母親當(dāng)時(shí)是怎么處理的一姿，我也仿照母親的模式去處理現(xiàn)在孩子發(fā)生的事情！
? ? ?當(dāng)我們面對(duì)自己的孩子在交往中被欺負(fù)了怎么辦跃惫？書中給我們以下啟示叮叹，我想這個(gè)問題很復(fù)雜，孩子的年齡不同辈挂，事情的起因不同衬横，處理的方法也會(huì)所不同，總體來(lái)說终蒂，要著眼孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的情商發(fā)展而不是事情暫時(shí)的結(jié)果蜂林。
首先遥诉，家長(zhǎng)要有正確的心態(tài)。說實(shí)話噪叙，看到自己的孩子被別的孩子打矮锈，心里之疼巴不得是打在自己身上，但是這個(gè)社會(huì)有時(shí)候就是這么不講道理睁蕾。有些痛苦只能讓孩子慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)苞笨。所以我們應(yīng)該思考的問題是如何讓孩子和父母所付出的痛苦變?yōu)槌砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)。去改變你所能改變的子眶，接受你所不能改變的瀑凝。
? ? 要教會(huì)孩子怎樣介入，以避免不必要的沖突臭杰。例如在游樂場(chǎng)上看到別的孩子在玩秋千粤咪，你的孩子也想玩，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子也想玩的時(shí)候渴杆，不妨告訴她如何與別的孩子商量：“你玩一會(huì)后寥枝，我能玩一會(huì)嗎？然后在還給你好嗎磁奖？如果孩子膽怯囊拜，你第一次可以陪著孩子走過去和別的孩子商量。但是你要事先告訴自己的孩子比搭，如果別人不愿意那也沒有辦法冠跷。如果真是這樣的結(jié)果，你可以和孩子繼續(xù)討論：“媽媽知道你很難過敢辩，如果他讓你玩一會(huì)蔽莱，你是不是很高興？”“下一次如果有別的小朋友過來(lái)和你這樣說戚长，你愿意讓他玩一會(huì)嗎盗冷？這樣的討論是很好的教育機(jī)會(huì)，因?yàn)楹⒆觿倓偨?jīng)歷了這個(gè)過程同廉，要約會(huì)用語(yǔ)言商量仪糖，不要怕被拒絕！”
? ? 當(dāng)我看到這個(gè)案例迫肖，我的方法是錯(cuò)誤的锅劝。自己當(dāng)時(shí)是以自己的情緒去處理的。而沒有考慮到娃的感受蟆湖，大腦不是平靜的故爵，而是惱火！如果大腦里存了許多案例隅津，等事情發(fā)生的時(shí)候诬垂，你就可以隨時(shí)可以調(diào)取出來(lái)劲室！我想現(xiàn)在的自我成長(zhǎng)就是在給自己的大腦不斷的輸入程序！
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