關(guān)鍵詞:數(shù)字公民素養(yǎng) 計算機再利用
當(dāng)今的60/70/80后教師可以說是數(shù)字移民弱左,數(shù)字移民教數(shù)字土著新鮮的事物難免令人存疑云稚,但事實条摸,這是絕大多數(shù)中國的 現(xiàn)實剿骨,并沒有多少人認(rèn)識到這一問題辰斋,尤其是老的教師策州。
當(dāng)今的廢舊計算機很多,如果能引入部分到課堂是可以起到隨時隨地學(xué)習(xí)的作用的宫仗。但是當(dāng)務(wù)之急是改變老教師的觀念够挂,讓學(xué)生允許自帶設(shè)備。電子產(chǎn)品宜疏不宜堵锰什。將電子產(chǎn)品視為洪水猛獸的話不利于今后日新月異的信息技術(shù)環(huán)境下硕。在看到電子產(chǎn)品弊端的同時要允許學(xué)生使用好的一面。這方面的培訓(xùn)和成果顯得尤其重要汁胆。