聽過很多人說猖凛，學習規(guī)劃在寢室里是無法完成的，不管一開始下了多大的決心浩螺，最后總會因為各種各樣的原因破產(chǎn)然遏。有時逊谋，這個阻擋你進步的惡魔是睡神，偶爾是游戲绢淀，也可以是食物，更多的還是大行其道的短視頻瘾腰。就個人而言皆的，這些都不是，根源在于自己蹋盆。
不少次在寢室學習的企圖费薄，最后都因無法集中精力宣告失敗。有段時間上海刮臺風栖雾，課程停課圖書館閉館楞抡，我被迫連續(xù)三天呆在寢室里。在面臨醫(yī)學生一年兩次的期末考試的前提下析藕，我也愣是無法將知識灌入腦袋召廷。而一旦換一個環(huán)境，學習效率就會成倍提升账胧。所以我一度以為竞慢，環(huán)境是一個不可戰(zhàn)勝的因素，順勢而為是最好的方式治泥。是環(huán)境本質(zhì)上就不適宜人沉下心來筹煮。而之所以有人可以常年在寢室內(nèi)學習，且做到專心致志居夹，這環(huán)境對他來說也許是最優(yōu)的败潦。畢竟，彼之蜜糖准脂，吾之砒霜劫扒，所以我該放棄抵抗。
然而意狠，又一個契機打破了這一平衡的局面粟关。那就是因為yq原因，我連續(xù)30多天生活起居都被限制在這個斗室之間环戈。開頭的30天闷板，我延續(xù)之前的策略，不開展難度較高的學習活動院塞。停止了讀論文遮晚、推進課題、寫論文之類的努力拦止，只做一些簡單的文學名著閱讀县遣。這一個月可以說是躺平的一個月糜颠，但一直躺平不是辦法。課題的壓力一直都在萧求，終于這壓力轉(zhuǎn)化成了我必須要與環(huán)境斗一斗的決心其兴。經(jīng)過一番思想斗爭，我先從簡單的做起夸政，先去知乎接觸一些論文的方法論適應一下這一轉(zhuǎn)變元旬。第二天，我才打開了pubmed和課題數(shù)據(jù)守问，發(fā)現(xiàn)之前抓耳撓腮的現(xiàn)象消失了匀归，這一次竟然從日出學到天黑也沒有覺得吃力。
我想最主要的原因在于耗帕，在寢室進行閱讀的時間達到了一個臨界值穆端，鍛煉了我對抗各種噪聲的能力。這方面的弱勢仿便，在很早的時候就非常明顯体啰，具體體現(xiàn)在我擁有的一雙“順風耳”。舉個例子吧嗽仪，高中晚自習課上狡赐，我在做理綜卷子；而離我10米遠的地方钦幔，有一個同學在和另一個同學在小聲聊天枕屉，聊天內(nèi)容我不感興趣。我往往會邊做題鲤氢，邊像基站一樣接收他倆的語音信號搀擂，一字也不落。這可以說是我先天性的短板卷玉，這直接導致寢室這個環(huán)境不利于我的學習哨颂。而由易再到難的持續(xù)聯(lián)系，則強化了我的“鬧市”中保持專注的技能相种。由此可見威恼，環(huán)境不該是決定因素，我也不必受環(huán)境擺布寝并。有時候與環(huán)境斗上一斗箫措，也許會發(fā)現(xiàn)，你的天地可以更加廣闊衬潦。這也激勵我不斷突破外界環(huán)境對自己的桎梏斤蔓，當環(huán)境對個人的發(fā)展不利時不要抱怨，而是要去打磨自己以使之與環(huán)境想合镀岛。有時候不利的也可能會變成有利的弦牡。
由此可見友驮，寢室雖容易墮落，但不必然導致墮落驾锰，我也永久改變了對寢室的看法（雖然再過兩個月卸留，就畢業(yè)滾蛋，告別寢室生活了
