第1題敌土，用課堂上的方法，閱讀一本書(shū)运翼，并寫(xiě)一篇推薦返干，500字以上。
? ? 如何讓你的努力不再白費(fèi)血淌？
在經(jīng)過(guò)多年的努力奮斗之后矩欠，也許你已經(jīng)悲哀地發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)與你智力财剖、能力甚至努力程度都差不多的人，如今的成就已經(jīng)令你望塵莫及癌淮；曾經(jīng)你也努力想成為某個(gè)領(lǐng)域的高手躺坟，但哪怕是你用盡了你知道的所有努力的方法，卻依然沒(méi)有獲得你想要的成功乳蓄。
那究竟是什么原因讓“努力與收益不能成正比”咪橙？究竟要怎么做才能成為真正的高手？也許你可以從古典的《躍遷——成為高手的技術(shù)》這本書(shū)中去找到答案虚倒。
本書(shū)的作者古典曾經(jīng)是新東方的名師美侦，他在得到的專(zhuān)欄《超級(jí)個(gè)體》有超過(guò)5萬(wàn)的用戶，還出版了百萬(wàn)暢銷(xiāo)書(shū)《拆掉思維里的墻》和《你的生命有什么可能》裹刮∫舭瘢《躍遷》這本書(shū)出版一年多，就已經(jīng)是第十一次印刷捧弃，本書(shū)的影響力可見(jiàn)一斑赠叼。按照他自己的話說(shuō)，前面的書(shū)是拆墻的話违霞，這本書(shū)就是拆掉了天花板嘴办。
因?yàn)椤恫鸬羲季S里的墻》是從心理學(xué)的角度，解開(kāi)了很多錯(cuò)誤的心智模式买鸽，從而推倒了阻礙我們成長(zhǎng)的墻涧郊；而這本書(shū)則是從社會(huì)的角度解釋了個(gè)人的成就和成功。這本書(shū)教我們?nèi)绾卫靡?guī)律和趨勢(shì)眼五，放大個(gè)人的努力妆艘，從而實(shí)現(xiàn)自我躍遷，也就是讓自己非線性發(fā)展的底層邏輯看幼，只有打破了認(rèn)知的天花板批旺，才能找到向上的通道。
是的诵姜，我推薦你閱讀這本書(shū)的第一個(gè)理由汽煮，就是這本書(shū)可以提高我們的認(rèn)知。
羅振宇在本書(shū)推薦中說(shuō)選擇決定命運(yùn)棚唆，認(rèn)知決定選擇暇赤。只有先努力提高認(rèn)知，才能做出更加正確地選擇宵凌。以往我們知道的關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的書(shū)籍或認(rèn)知鞋囊，都是強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人奮斗，忘記了人是生活在社會(huì)的系統(tǒng)中瞎惫。如今已經(jīng)是一個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代失暴，各個(gè)領(lǐng)域的分界已經(jīng)不再那么清晰坯门，沒(méi)有一個(gè)人能僅憑努力、天賦和機(jī)遇獲得巨大的成功逗扒，只有利用更底層的邏輯古戴，才能激發(fā)個(gè)體的跨越式成長(zhǎng)。書(shū)中所說(shuō)的高手的暗箱就是指的成為高手的最底層的邏輯矩肩。
我推薦這本書(shū)的第二個(gè)理由现恼，這是一本能讓你少奮斗很多年的書(shū)。
這本書(shū)教給我們成為高手的具體方法黍檩，作者通過(guò)列舉投資界高手巴菲特叉袍、棒球界高手泰德赖条、自然界高手一種叫森蟒的巨蟒的例子昼丑，講述了作者稱之為高手戰(zhàn)略的方法：找到高價(jià)值區(qū)，戰(zhàn)略性專(zhuān)注管跺，用最有把握的方式取勝棵里。只要你照著去做润文，努力把事情做到極致，你的進(jìn)步會(huì)比自我摸索快很多殿怜。
我推薦這本書(shū)的第三個(gè)理由是典蝌，這是一本值得反復(fù)閱讀，值得努力去踐行的書(shū)头谜。
這是一本講述底層邏輯的書(shū)骏掀，也講述了很多的方法，它既可以對(duì)你進(jìn)行戰(zhàn)略性指導(dǎo)柱告，也可以幫你解決戰(zhàn)術(shù)上的問(wèn)題截驮。比如，如果你是老師际度，在這里可以找到成為好老師需要的5項(xiàng)核心技能葵袭，還有兩種不同的精進(jìn)方法，一定會(huì)給你帶來(lái)不同的啟發(fā)甲脏。比如怎樣通過(guò)不斷地提問(wèn)題眶熬、解決問(wèn)題來(lái)提升自己妹笆。
如果能努力踐行這本書(shū)中的內(nèi)容块请，學(xué)會(huì)借助趨勢(shì)和規(guī)律，就一定能讓你的努力不再白費(fèi)拳缠，通過(guò)不斷的積累墩新，逐步走上自我躍遷之路】咦總之這是一本非常值得一讀的書(shū)海渊。
第2題绵疲，寫(xiě)一篇聽(tīng)課筆記（重點(diǎn)談收獲），體會(huì)式筆記臣疑，而不是摘抄課堂內(nèi)容盔憨，1000字以上。
釋若公式寫(xiě)作課第二講體會(huì)式筆記
因?yàn)檎J(rèn)真地聽(tīng)了幾遍課程讯沈，并做了詳細(xì)的筆記郁岩，對(duì)課程的內(nèi)容有了比較全面的了解之后，對(duì)于釋若老師的功力缺狠，也因此有了深刻地認(rèn)識(shí)问慎，老師的課程真的是十足的干貨。學(xué)習(xí)了這節(jié)課挤茄，我對(duì)于閱讀也有了新的認(rèn)知如叼。以前從來(lái)不知道閱讀還有六個(gè)層次的說(shuō)法，而且這六個(gè)層次還如此重要穷劈×。看虛構(gòu)類(lèi)文藝作品和人物傳記之類(lèi)的書(shū)，居然還可以通過(guò)畫(huà)三張圖來(lái)加深理解囚衔，以前我這類(lèi)書(shū)只是一看到底挖腰，看完了就算了。
通常所說(shuō)的閱讀理解是指閱讀一本書(shū)练湿、看一場(chǎng)電影猴仑、聽(tīng)一個(gè)故事以及經(jīng)歷一些事情之后能夠用自己的語(yǔ)言，把相應(yīng)的情況說(shuō)給別人聽(tīng)肥哎，還要讓別人聽(tīng)懂辽俗。這其中的關(guān)鍵點(diǎn)就是要用自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行講述，并且還要讓別人聽(tīng)懂篡诽，這兩點(diǎn)必須同時(shí)做到崖飘，才叫做真正地理解了。
這個(gè)課程中所指的閱讀理解杈女，則是只針對(duì)讀書(shū)朱浴，并且以寫(xiě)出解讀稿為目的。所以老師關(guān)于如何閱讀达椰、如何重述翰蠢、如何記筆記的講述，都是圍繞讓我們最終學(xué)會(huì)寫(xiě)解讀稿而進(jìn)行的啰劲。
老師的講課讓我明白了一些原來(lái)不太注意卻又很重要的東西梁沧。比如，在閱讀一本書(shū)之前蝇裤，就要想清楚用什么樣的視角去讀這本書(shū)廷支。正如“一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特”频鉴，只有提前準(zhǔn)備好了心態(tài)，你才能在書(shū)中找到你想要的東西恋拍，而這應(yīng)該就是寫(xiě)作中把所有素材牽起來(lái)的那條線吧垛孔。
重述的技巧是本節(jié)課中的重點(diǎn)，也是我的薄弱環(huán)節(jié)施敢。在“一塊寫(xiě)寫(xiě)”星球也曾按照釋若老師的講義內(nèi)容學(xué)著寫(xiě)了幾次拆書(shū)稿似炎，但現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)際上連門(mén)都沒(méi)有摸到悯姊，因?yàn)楹芏鄸|西根本沒(méi)弄明白羡藐。比如重述的方法，我只知道要用自己的語(yǔ)言去描述悯许，但怎樣選擇切入點(diǎn)仆嗦，怎樣去組織材料，怎樣去聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)先壕，聯(lián)系誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)瘩扼，根本不清楚。至于規(guī)劃運(yùn)用則以為只是局限于自己怎么去用垃僚，所以寫(xiě)起來(lái)干巴巴的集绰，自己都覺(jué)得沒(méi)意思。而重述的重要性谆棺，則根本不了解栽燕。
而這節(jié)課中釋若老師可謂是把他的看家本領(lǐng)都拿出來(lái)了，對(duì)于重述的方法講得很透徹改淑，特別是又通過(guò)實(shí)操的方式手把手地教碍岔，感覺(jué)很多東西一下子就明白了。我知道了重述是我們做知識(shí)轉(zhuǎn)化的核心能力朵夏，是寫(xiě)解讀稿的基礎(chǔ)蔼啦，老師用“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”來(lái)形容重述的重要性仰猖，讓人一聽(tīng)就能明白捏肢，如果重述不好就根本無(wú)法寫(xiě)出好的解讀稿。而切入點(diǎn)的選擇是只要你的角度能讓讀者認(rèn)同饥侵，給讀者產(chǎn)生價(jià)值鸵赫，其實(shí)并無(wú)定論。
釋若老師還把《這樣讀書(shū)就夠了》里面的 “IA1A2”便簽法中關(guān)于重述原文爆捞、聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)奉瘤、規(guī)劃運(yùn)用的方法勾拉，與2w1h中的What煮甥、Why盗温、How進(jìn)行了比較，并在示范的過(guò)程中逐步進(jìn)行講解成肘，對(duì)于怎樣聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了具體的說(shuō)明卖局，那些和我們重述的觀點(diǎn)一致的，能起到加深印象或補(bǔ)充說(shuō)明的事例双霍，才是我們需要的砚偶。因?yàn)槁?lián)系經(jīng)驗(yàn)的目的本來(lái)就是為了加深對(duì)你所重述內(nèi)容的理解。
而規(guī)劃運(yùn)用也需要結(jié)合重述的內(nèi)容洒闸、所聯(lián)系的事件染坯，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓知識(shí)真正為我所用丘逸。
雖然老師講的全部都是干貨单鹿，但要想真正讓這些干貨內(nèi)化成為自己的東西，能夠?qū)懗鲇袃r(jià)值深纲、有趣味仲锄、有意思的解讀稿，還需要在以后的學(xué)習(xí)中湃鹊，多思考儒喊、多總結(jié)怀愧、多練習(xí)。畢竟正如老師說(shuō)的掸驱，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人没佑。
第3題，在荔枝微課聊替，我的讀書(shū)專(zhuān)欄“噢耶，讀書(shū)來(lái)了”惫东，聽(tīng)我解讀的《這樣讀書(shū)就夠了》廉沮，并寫(xiě)下你的RIA讀書(shū)法的理解，500字以上徐矩。
你還在老老實(shí)實(shí)讀完整本書(shū)嗎滞时？
趙周的《這樣讀書(shū)就夠了》這本書(shū)，創(chuàng)造性地提出了RIA讀書(shū)法滤灯，現(xiàn)在也叫“拆書(shū)法”坪稽，這種方法強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的目的是讓書(shū)為我所用。它以學(xué)習(xí)者為中心鳞骤，不要求讀完整本書(shū)窒百，關(guān)鍵是找到書(shū)中能為我解決實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)，并且充分利用去解決問(wèn)題豫尽。這是一種追求實(shí)用性的讀書(shū)方法篙梢，比較適用于致用類(lèi)圖書(shū)。
具體內(nèi)容
R是指Reading美旧，即閱讀片段渤滞，通過(guò)快速閱讀，選出書(shū)中的一些關(guān)鍵片段榴嗅，進(jìn)行精讀妄呕。
I是指Interpretation,引導(dǎo)促進(jìn)，就是用提問(wèn)的方式嗽测，去思考這段文字包含的核心理念绪励、方法。
A是指Appropriation,拆為己用，就是怎樣把這些理念疏魏、方法和自己的實(shí)際工作相結(jié)合停做，如何在實(shí)踐中應(yīng)用。
便簽筆記法
《這樣讀書(shū)就夠了》這本書(shū)中蠢护，提供了三種實(shí)踐拆書(shū)法的場(chǎng)景：便簽法、現(xiàn)場(chǎng)拆解养涮、俱樂(lè)部活動(dòng)葵硕。
我們今天要學(xué)習(xí)的是其中的一種：便簽法。
這種方法要求準(zhǔn)備3張便簽贯吓，第1張便簽是為I準(zhǔn)備的懈凹，你要用自己的話解釋所要拆解的文字，也就是重述原文悄谐。
另外兩張便簽是為A準(zhǔn)備的介评，A1要結(jié)合自己以往的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)下對(duì)拆解內(nèi)容的理解爬舰，A2是用來(lái)闡述自己未來(lái)準(zhǔn)備如何利用這一理論们陆。
也就是說(shuō)RIA讀書(shū)法的整個(gè)過(guò)程就是：閱讀片段、重述原文情屹、聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)坪仇、規(guī)劃運(yùn)用。
實(shí)際運(yùn)用
那么垃你，在實(shí)際生活工作中椅文，我們?cè)趺催\(yùn)用RIA讀書(shū)法呢？
首先你要確定需要解決的問(wèn)題惜颇，這個(gè)很關(guān)鍵皆刺，不能幫你解決問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)你來(lái)說(shuō)是沒(méi)用的，沒(méi)必要去浪費(fèi)時(shí)間凌摄。
然后選擇相關(guān)的致用類(lèi)書(shū)籍羡蛾，用快速閱讀的方法，找到能解決問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)锨亏，進(jìn)行精讀林说。接下來(lái)用自己的話復(fù)述原文，寫(xiě)在便簽上屯伞，貼在原文所在的書(shū)頁(yè)腿箩，這就是I。
接著聯(lián)系自己的工作經(jīng)驗(yàn)劣摇，比較書(shū)中和自己處理問(wèn)題方法的優(yōu)劣珠移，寫(xiě)在便簽上，貼在I的旁邊，這就是A1钧惧。
最后就是A2了暇韧。設(shè)想一下知識(shí)點(diǎn)可以應(yīng)用的場(chǎng)景，然后寫(xiě)出怎么應(yīng)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的步驟浓瞪；或者以前曾經(jīng)碰到過(guò)的沒(méi)有解決好的問(wèn)題懈玻，以后要怎么處理。寫(xiě)好后貼在A1上面乾颁。等書(shū)讀完了涂乌，就把所有的A2便簽條從書(shū)中拿出來(lái)，貼在每天都可以看到的地方英岭，不斷地提示自己如何去應(yīng)用湾盒。
RIA讀書(shū)法強(qiáng)調(diào)的就是讀書(shū)的功利性，書(shū)中的內(nèi)容只有對(duì)你有用诅妹，才具有讀下去的價(jià)值罚勾。當(dāng)我們碰到自己沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題時(shí)，就去尋找相關(guān)的書(shū)籍吭狡，找到可能對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題有用的知識(shí)點(diǎn)尖殃，認(rèn)真閱讀，然后按照上述步驟去操作就行了划煮，剩下的內(nèi)容根本必要去讀分衫。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間有限，必須把我們的時(shí)間投資在更有價(jià)值的事情上般此，我們自身的價(jià)值才能提高蚪战。
其實(shí)IA1A2的記錄方法，不僅對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題有用铐懊，它也是寫(xiě)作的一種方法邀桑。它和2W1H的寫(xiě)作方法很相似，I相當(dāng)于What科乎，解決的是說(shuō)什么的問(wèn)題壁畸，A1相當(dāng)于Why，說(shuō)明的是為什么茅茂？A2則相當(dāng)于How捏萍，具體做什么的問(wèn)題。兩者合起來(lái)應(yīng)用空闲，對(duì)于我們初學(xué)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)令杈，既可以用來(lái)學(xué)寫(xiě)拆書(shū)稿，其實(shí)對(duì)于觀點(diǎn)文寫(xiě)作的也很有用處碴倾。一個(gè)IA1A2可以講述一個(gè)觀點(diǎn)逗噩，三掉丽、四個(gè)IA1A2就可以完成一篇文章了。
RIA讀書(shū)法是最適合成年人用來(lái)解決問(wèn)題异雁、提升能力的讀書(shū)方法捶障，運(yùn)用這種方法，你只需要閱讀需要的內(nèi)容纲刀，這樣可以在有限的時(shí)間里面项炼，讓你閱讀更多的書(shū)籍，解決更多的問(wèn)題示绊，問(wèn)題解決得越多锭部，能力的提升自然越快，你的成長(zhǎng)也就越快耻台。
作業(yè)四空免，用課堂上介紹的重述原文的方法空另，寫(xiě)一篇人物傳記稿盆耽，1500字以上。
他是普通農(nóng)家子弟扼菠，卻又是晚清名臣摄杂，還曾封一等毅勇候。他是文人循榆，卻又創(chuàng)建湘軍析恢，打敗太平軍，挽狂瀾于既倒秧饮，扶大廈將之傾映挂，讓衰敗的清朝延續(xù)了生命，被稱為“中興第一功臣”盗尸；他是一代文學(xué)宗師柑船，創(chuàng)建了桐鄉(xiāng)派，卻是也十年七遷泼各、連越十級(jí)的朝廷重臣鞍时，創(chuàng)造了官場(chǎng)奇跡；他是封建官僚扣蜻，卻并不主張閉關(guān)鎖國(guó)逆巍，而是主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技技術(shù)，在曾國(guó)藩的倡議下莽使，建造了中國(guó)第一艘輪船锐极，建立了第一所兵工學(xué)堂，印刷翻譯了第一批西方書(shū)籍芳肌，安排了第一批赴美留學(xué)生溪烤。
對(duì)他的評(píng)價(jià)近百年來(lái)仁者見(jiàn)仁味咳，智者見(jiàn)智，褒揚(yáng)者有之檬嘀，斥罵者有之槽驶，眾說(shuō)紛紜、褒貶不一鸳兽，甚至有完全相反的評(píng)價(jià)掂铐。他就是曾國(guó)藩，一個(gè)靠一己之力成就不世功勛的人揍异。我們今天要講述的不是作為政治人物的曾國(guó)藩全陨，也不打算去評(píng)價(jià)他。而是想了解作為普通人的曾國(guó)藩衷掷，是怎樣通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和磨練自己辱姨，從而實(shí)現(xiàn)古代士子修身治國(guó)齊家平天下的夢(mèng)想的。
都說(shuō)性格決定命運(yùn)戚嗅，曾國(guó)藩具有什么樣的性格特征呢雨涛？從他做人做事的風(fēng)格，還有他的文章懦胞、書(shū)信中可以看出替久，主要有勤奮、堅(jiān)持躏尉、忍耐和務(wù)實(shí)蚯根。
勤奮
曾國(guó)藩讀書(shū)常以“勤”、“恒”兩字激勵(lì)自己胀糜，教育子侄颅拦。謂“百種弊病皆從懶生，懶則事事松弛”教藻。換個(gè)角度距帅，從《曾國(guó)藩年譜》里看曾國(guó)藩的勤奮，似乎更有震撼力怖竭。? 咸豐六年：“公在軍終日凝然锥债，奏牘書(shū)札，不假手于人痊臭，益治書(shū)史哮肚，不廢吟誦」愠祝” 咸豐十年：“雖羽檄交馳允趟，而不廢書(shū)史。是月始輯錄《經(jīng)史百家雜鈔》鸦致，以見(jiàn)古文源流潮剪，略師桐城姚氏鼐之意而推廣之涣楷。”他抓住一切讀書(shū)的機(jī)會(huì)抗碰，即使軍情緊急狮斗，也不放棄讀書(shū)，甚至他死前一天仍手不釋卷弧蝇。
曾國(guó)藩的勤奮不止體現(xiàn)在讀書(shū)方面碳褒，初辦團(tuán)練時(shí)，他每天都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)看疗，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑沙峻，黃沙飛揚(yáng)，他沒(méi)有缺勤一次两芳，每天堅(jiān)持對(duì)士兵訓(xùn)話摔寨，鼓舞士氣。最終他練出了中國(guó)歷史上第一支敢打硬仗的私家軍隊(duì)怖辆。
堅(jiān)持
曾國(guó)藩的資質(zhì)并不出眾是复，一個(gè)秀才考了七次。曾國(guó)藩年少時(shí)經(jīng)常讀書(shū)至深夜疗隶，一個(gè)冬天的夜晚佑笋，他準(zhǔn)備背誦一篇經(jīng)典古文翼闹，有個(gè)小偷潛伏到他家的屋頂上斑鼻，想等他睡著后到他家里偷東西，可在外面呆久了冷得發(fā)抖猎荠，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)下手坚弱，因?yàn)樵鴩?guó)藩一篇文章讀了很多遍還記不住，氣得他實(shí)在是忍不住了关摇，就跳下來(lái)荒叶，跑到曾國(guó)藩的屋子里，罵道：“你這記性還讀什么書(shū)输虱，讀了這么多遍還記不住些楣，我背給你聽(tīng)∠芏茫”流利地把文章背完就揚(yáng)長(zhǎng)而去愁茁，而曾國(guó)藩還讀了好幾遍才記住。這個(gè)故事不知道真假亭病，但可以說(shuō)明曾國(guó)藩不是資質(zhì)超群的那一種人鹅很，而其恒心也可見(jiàn)一斑。他在年少時(shí)受人啟發(fā)罪帖，立志不做圣賢便為禽獸促煮，便定下目標(biāo)寫(xiě)日記邮屁，每日反省自己，從此再無(wú)間斷菠齿，臨死前一天仍在寫(xiě)日記佑吝。
曾國(guó)藩最終打敗太平軍，也是靠的是堅(jiān)持二字绳匀。在和太平軍打仗的十三年多的時(shí)間里迹蛤，其實(shí)打得并不順利，屢次打敗仗襟士，甚至幾次有性命之憂盗飒，所以曾國(guó)藩自嘲自己并不會(huì)打仗。他最終取勝的策略是“結(jié)硬寨陋桂，打呆仗”逆趣。他麾下的湘軍，每到了一個(gè)新地方嗜历，要馬上扎營(yíng)宣渗，看地形選擇扎營(yíng)地點(diǎn)，最好是背山靠水梨州，然后無(wú)論寒暑痕囱，立即挖壕溝，扎籬笆暴匠，限一個(gè)時(shí)辰完成鞍恢。湘軍本來(lái)執(zhí)行的是進(jìn)攻的任務(wù)，但是他通過(guò)“結(jié)硬寨”的方法把進(jìn)攻任務(wù)轉(zhuǎn)變成了防守任務(wù)每窖。就是死守營(yíng)盤(pán)不動(dòng)帮掉，斷對(duì)方糧草、水源窒典，最后將對(duì)方困死的其中蟆炊，打的就是呆仗。別人打攻城戰(zhàn)一般就幾天瀑志，而曾國(guó)藩的軍隊(duì)卻要幾年涩搓。但最終的勝利證明他的堅(jiān)持是對(duì)的。
事實(shí)上劈猪，許多人雖然過(guò)目成誦昧甘、博聞強(qiáng)記，看起來(lái)很聰明岸霹，比如前面說(shuō)到的小偷疾层，但卻不一定能成功，因?yàn)樗麄兲菀追艞壒北堋６缭鴩?guó)藩這種看似愚笨痛黎、資質(zhì)平平但卻肯下功夫予弧，鍥而不舍者，最終能獲得成功湖饱。
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忍耐
曾國(guó)藩年輕的時(shí)候掖蛤，只與當(dāng)時(shí)的江蘇睢寧知縣易作梅見(jiàn)過(guò)一面，后者就認(rèn)定他以后必定非池中物井厌，這就不得不說(shuō)到曾國(guó)藩的忍耐功夫了蚓庭。原來(lái)那天天下著雨，曾國(guó)藩冒雨到了易作梅家仅仆，當(dāng)時(shí)易作梅外出未歸器赞，曾國(guó)藩坐等了兩個(gè)小時(shí)，地上卻只有兩個(gè)腳印的痕跡墓拜，這期間港柜，他正襟危坐不曾動(dòng)過(guò)腳。易作梅正是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)咳榜，才覺(jué)得他日后肯定不簡(jiǎn)單夏醉。
曾國(guó)藩辦湘軍之初，連練兵的地方都沒(méi)有涌韩，不得已與綠營(yíng)軍在同一個(gè)場(chǎng)地練兵畔柔，卻備受欺負(fù)，無(wú)奈之下臣樱，只得遠(yuǎn)離長(zhǎng)沙靶擦，去了衡陽(yáng)才找到了棲身之地。朝廷對(duì)于湘軍只有口頭的支持擎淤，軍餉都要自己想辦法奢啥，為了辦好湘軍秸仙，湘軍所到之處的官紳被他得罪遍了嘴拢，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)的曾國(guó)藩是在夾縫里求生存，受盡委屈寂纪。曾國(guó)藩晚年回憶說(shuō)：“平生受盡屈辱和謾罵席吴，但矢志不移±痰埃”曾國(guó)藩的成功很大程度上得益于這個(gè)忍字孝冒。
想一想如今的社會(huì)，很多人連別人一句正確地批評(píng)都無(wú)法忍受拟杉，發(fā)牢騷庄涡，甚至于想不開(kāi)，更不要說(shuō)是無(wú)端地批評(píng)了搬设。這種人可以想象穴店，他的成功一定很有限撕捍。
務(wù)實(shí)
曾國(guó)藩曾寫(xiě)過(guò)一篇讀書(shū)筆記，標(biāo)題就叫《克勤小物》：古之成大業(yè)者泣洞，多自克勤小物而來(lái)忧风。百尺之棟，基于平地球凰；千丈之帛狮腿，一尺一寸之所積也；萬(wàn)石之鐘呕诉，一銖一兩之所累也缘厢。文王之對(duì)，而自朝至日中昃甩挫，不遑暇食昧绣。周公仰而思之，夜以繼日捶闸，幸而得之夜畴，坐以待旦∩咀常……朱子謂為學(xué)須銖積寸累贪绘，為政者亦未有不由銖積寸累而克底于成者也。
所謂克勤小物央碟，就是腳踏實(shí)地税灌，從淺處、實(shí)處著手亿虽，從小處菱涤、細(xì)處從事，事業(yè)才能可大可久洛勉。勤勤懇懇做好每一件小事粘秆，這就是實(shí)。他自己做事講究實(shí)在收毫，主張腳踏實(shí)地攻走，要求別人也是如此，主張?zhí)煜率轮檬执嗽伲蝗缱龅狡叻治袈АＫ蛔寖鹤訉W(xué)八股，認(rèn)為“八股文输拇、試貼詩(shī)皆非今日之急務(wù)摘符，盡可不看不作，至要至要」淇悖”他還在日記中寫(xiě)到“實(shí)者蠢古，不說(shuō)大話，不務(wù)虛名别凹，不行架空之事草讶，不談過(guò)高之理，如此可以少正天下浮偽之習(xí)炉菲《檎剑”正是他的務(wù)實(shí)精神，他才做出了一些實(shí)實(shí)在在的成績(jī)拍霜。
如今很多人都想成功辉川，卻不愿意付出實(shí)實(shí)在在的努力赋兵，總想走捷徑。也有很多人經(jīng)不起失敗的打擊，一蹶不振脐瑰，我有個(gè)同事的弟弟带膜，讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)很好癌瘾，但只考上了中專(zhuān)更扁，結(jié)果那人郁郁寡歡，二十幾年都沒(méi)有走出來(lái)勺鸦，也沒(méi)有結(jié)婚并巍，很年輕就去世了。經(jīng)受不起失敗换途，放棄生命的例子懊渡，也是屢見(jiàn)不鮮。很少人有曾國(guó)藩屢敗屢戰(zhàn)的勇氣军拟。
一個(gè)人想要成就一番事業(yè)剃执，當(dāng)然不可能只靠這些就能做到，還需要許多外部的條件懈息。而且曾國(guó)藩作為一個(gè)堪稱“完人”的人肾档，還有很多別的優(yōu)點(diǎn)。但對(duì)一個(gè)普通人的進(jìn)階之路來(lái)說(shuō)漓拾，勤奮阁最、堅(jiān)持、忍耐和務(wù)實(shí)才是最基本的基石骇两，只有先做到這些，才能夠順利的走下去姜盈。
