第21天2021.07.12
二、教育教學(xué)一線
三绰播、中層與中層管理者
閱讀所得：1.發(fā)現(xiàn)不同年齡學(xué)生易出現(xiàn)的問題仗颈，教師通過陪伴引導(dǎo)學(xué)生才能得到成長！2.高年級學(xué)生需要注重心理的健康成長诸尽，這就需要教師除了有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗原杂，還需要有引領(lǐng)學(xué)生成長的經(jīng)驗。3.教育教學(xué)是兩張皮您机，需要開導(dǎo)心理問題的時候?qū)⒅R揉進(jìn)日常生活中穿肄！通過現(xiàn)實教育來給孩子們做示范！4.管理的跨度應(yīng)實行當(dāng)前企業(yè)的現(xiàn)行規(guī)模际看，可以越級檢查咸产，但不能越級指揮，可以越級匯報仲闽，但不可越級請示脑溢！5.中層管理者的價值觀到方法論的發(fā)現(xiàn)，價值觀應(yīng)有相應(yīng)的原則赖欣，提出的方法論（點圓工作法）屑彻。
