? ? 意名党，此字最早見于戰(zhàn)國(guó)秦睡虎地竹簡(jiǎn)。一說始見于西周金文挠轴。本義一般認(rèn)為指意向传睹、心里的想法，又指愿望岸晦、意愿欧啤。意也表示猜想、預(yù)料启上，用作動(dòng)詞邢隧。涵，此字始見于商代甲骨文冈在，形聲兼會(huì)意字倒慧，從氵（水），函聲包券。函”的古字形像內(nèi)裝箭矢的箭囊纫谅，其本義即箭袋，在這里引申為包容溅固；從水付秕，表示與水相關(guān)∈坦“氵”與“函”組合询吴，會(huì)意為如矢容納在袋中一樣，水蓄含在內(nèi)亮元，故本義為蓄含水多猛计、水澤眾多；引申義“包含爆捞、包容”奉瘤，也可用作謙辭“包涵。
? ? 意涵”嵌削，如詩(shī)一般的名字這蘊(yùn)含了家長(zhǎng)對(duì)孩子的美好期望和祝福毛好，希望孩子能夠獨(dú)立思考、心懷大志苛秕，同時(shí)具備包容他人的品質(zhì)和不斷學(xué)習(xí)的精神肌访。
? ? 似乎是問了好遍幾姓名，才把她的名字所銘記艇劫。穿了一件黑衣吼驶，在衛(wèi)生區(qū)晃晃悠悠地打掃，當(dāng)時(shí)還不清楚名字，就隨口來了一句“小黑妞蟹演，來把這兒打掃一下风钻。”之所以這樣喊酒请，是因?yàn)檫€不太清楚她名字骡技，另外是因?yàn)樗┝艘患谏捏w恤。小家伙炸毛了羞反，老師“我不叫小黑妞”布朦，我叫段意涵。說話時(shí)那個(gè)表情昼窗，孩子氣十足是趴。
? ? 也許人與人的相識(shí)，非要發(fā)生幾次事情澄惊，才能讓人們刻骨銘心唆途。沒想到第二次意識(shí)加強(qiáng)就是她掃地時(shí)的遲遲不下樓，這幾個(gè)小仙女呀掸驱，非要老師請(qǐng)上妖兵肛搬，似乎才能把她們從樓上請(qǐng)下來，結(jié)果一問原來是她們會(huì)錯(cuò)了意亭敢，想著不用下樓滚婉。可是學(xué)校檢查員的筆帅刀，也不是吃素的，那上面涂涂寫寫远剩，可是大有作用扣溺。
? ? ? 昨天，人家一不小心就把練習(xí)冊(cè)落在了班級(jí)瓜晤。釘釘問題锥余，原本想著關(guān)心一句，回個(gè)問題痢掠，結(jié)果卻出現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)回復(fù)“x”驱犹。電話問因，解決事情足画。自己的學(xué)生雄驹，總想著讓她與人為善，減少與人不必要的矛盾沖突淹辞。小孩子之間医舆，哪些矛盾，問題不是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而發(fā)生的？一點(diǎn)點(diǎn)小事蔬将，都有可能是情緒爆發(fā)的導(dǎo)火索爷速。所以為了避免此類事情的再次發(fā)生。及時(shí)制止霞怀，馬上解決惫东，刻不容緩。要讓意涵認(rèn)識(shí)到毙石，問題的出現(xiàn)凿蒜，還有可能產(chǎn)生的后果。她是當(dāng)事人胁黑，也必須承擔(dān)一定的后果废封。要不然，又該怎么成長(zhǎng)呢丧蘸？
? ? 既然心情的不美麗因?yàn)檫@一個(gè)字而生氣漂洋。那么就讓她寫一個(gè)二百多字的夸贊語(yǔ)，夸一下自己的老師吧力喷！今天寫好刽漂，明天帶過來，也讓老師享受一下被夸的滋味弟孟，找補(bǔ)一下當(dāng)初看到自動(dòng)回復(fù)的不愉悅來贝咙。這就算是小老師受到不公正待遇收取的一點(diǎn)利息吧！
? ? 可愛的學(xué)生拂募，似乎總要發(fā)生一點(diǎn)可愛的事情庭猩。故事從這里開端，班級(jí)生活也從這段意涵的名字而拉開序幕陈症。過程如何蔼水，結(jié)果又是如何？一切還未發(fā)生录肯，一切又那么讓人憧憬趴腋。
