李昂前腳剛到辦公室， 李權(quán)后腳就跟來了包个。 在李昂看來刷允， 自己剛剛宣布了禁令， 李權(quán)就來跑關(guān)系碧囊， 這不是明目張膽地挑釁自己的權(quán)威树灶， 是藐視自己嗎？ 糯而！于是天通， 李昂連夜再次把所有的考生集合起來， 然后派人把李權(quán)帶到大家面前熄驼，指著李權(quán)大聲對考生們說： “這個叫李權(quán)的考生竟然違反我的禁令像寒， 到我辦公室去請求我關(guān)照， 真是豈有此理瓜贾、 膽大包天诺祸。”
然后祭芦， 李昂又十分鄭重地對大家說：“觀眾君子之文筷笨， 信美矣。 然古人有言，瑜不掩瑕奥秆，忠也逊彭。 其有詞或不安， 將與眾詳之构订， 若何侮叮？ ” 這句話是什么意思呢？
李昂說悼瘾， 他這些天讀了各位考生寫的一些詩歌囊榜、 文章， 他覺得都寫得不錯亥宿， 水平還相當(dāng)高卸勺。 但是， 古人說烫扼， 瑜不掩瑕曙求， 文章寫得再好， 也還有可以再提高映企、改進的地方悟狱， 他覺得古人說得沒錯， 考生的文章也應(yīng)該還有不少需要進一步修改的地方堰氓。 過幾天挤渐， 找個時間， 各位把文章都拿過來双絮， 我們一起來交流一下浴麻，各位覺得可以嗎？
聽到這些話囤攀， 李權(quán)馬上意識到软免， 李昂這么說， 是有用意的抚岗， 針對他的意味很濃或杠， 李昂過幾天肯定要通過評價他的文章， 來貶低他宣蔚， 羞辱他向抢， 讓所有的考生都知道他是一個不學(xué)無術(shù)， 只會走后門胚委、 跑關(guān)系的小人挟鸠， 他這么做的目的當(dāng)然是提高李昂自己的地位。
被李昂當(dāng)眾狠狠地訓(xùn)斥了一頓以后亩冬， 李權(quán)回到自己的住所以后艘希， 立即吩咐自己的書童把李昂的所有作品找來硼身， 然后把他的每篇文章、 每一首詩都認認真真地讀了很多遍覆享， 這么做的目的是什么呢佳遂？ 他當(dāng)然不是為了欣賞李昂的作品，他是要挑他作品中的刺撒顿， 發(fā)現(xiàn)他作品中存在的瑕疵丑罪， 希望到李昂可能羞辱自己的時候， 能夠給予有力地回擊凤壁。 那么吩屹， 李權(quán)找到李昂作品中的“刺” 了嗎？
到了約定好的時間拧抖， 李昂親自主持這次作品交流會煤搜。 果然不出李權(quán)所料，李昂當(dāng)眾說李權(quán)的文章文理不通唧席、 詞句粗淺擦盾， 并且當(dāng)面嘲笑他說， 你這樣的水平還想來考進士淌哟， 簡直是天大的笑話厌衙。 這時， 李權(quán)站了出來绞绒， 他要干什么呢？
他對李昂拱手作揖后說： “有句古話榕暇， 我記得很明白： ‘禮尚往來蓬衡， 來而不往， 非禮也彤枢≌恚’ 正因為我寫文章的水平很差， 我自己有自知之明缴啡， 確實需要加強學(xué)習(xí)壁晒。 我就從您的大作學(xué)習(xí)起， 這些天一直在讀主考官大人您的大作业栅， 也稍微有點心得秒咐， 我今天想當(dāng)著大家的面， 斗膽談?wù)勎易x您大作的一點心得碘裕， 不知道大人您是不是同意呢携取？ ”
李昂用蔑視的眼光瞄了李權(quán)一眼， 然后冷笑著說： “這有什么不可以呢帮孔？ 我很高興你能發(fā)表高見雷滋， 我洗耳恭聽！”
“ 謝謝李大人！” 李權(quán)走到李昂的前面晤斩， 又對他作了一個揖說： “ 請問‘ 耳臨清渭洗焕檬， 心向白云閑’ 是您的詩句嗎？ ”
“是鞍谋谩实愚！ 是我寫的啊。 ” 李昂馬上答話烹俗。
李權(quán)接著說： “我想請教您的是爆侣， 這兩句詩是不是出自一個典故呢？ ”
李昂說：“是用典啊幢妄， 這有什么不妥嗎兔仰？ ” 他并不知道李權(quán)接下來要說什么。
李權(quán)說： “大家都知道蕉鸳， 這個典故是說乎赴， 上古時期， 三皇五帝中的堯年齡大了潮尝， 身體不行了榕吼， 他覺得自己再也沒有能力去統(tǒng)治天下了， 他想把自己的位子禪讓給別人勉失。
堯通過全面羹蚣、 細致的考察， 發(fā)現(xiàn)許由不但道德修養(yǎng)非常高乱凿， 而且治國理政的能力也非常強顽素， 用現(xiàn)在的話來說是德才兼?zhèn)洌?是一個非常合適的接班人。 于是徒蟆，堯就想把他的位子禪讓給許由胁出。 如果是一個普通人， 看到有人把皇帝或者說部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子主動讓給自己段审， 會高興得不得了全蝶， 求之不得。但是寺枉， 許由不是普通人抑淫， 他是高人， 讓堯完全沒有意料到的是姥闪， 他壓根兒就不領(lǐng)情丈冬， 不想接這個位子， 壓根兒就不想成為堯的接班人甘畅， 他甚至都不想聽到堯要禪讓給自己的話埂蕊， 他覺得堯說要把位子讓給自己的話都弄臟了耳朵往弓， 就跑到渭水邊去洗耳朵。 這就是‘ 耳臨清渭洗’ 的來歷蓄氧。 您的詩句是用的典故是這個意思吧函似， 我沒有說沒錯吧。 ”
“ 當(dāng)然沒錯喉童， 這個典故很平常撇寞， 大家都知道啊， 難道用這個典故這有什么問題嗎堂氯？ 蔑担！”
李昂都聽得有點不耐煩了， 他不知道李權(quán)葫蘆里到底賣的什么藥咽白。
李權(quán)接著說： “我就想請教一下李大人您啤握， 當(dāng)今天子正是年富力強，離年老體衰還有萬萬年吧晶框。 更重要的是排抬， 當(dāng)今皇上既沒有， 也不會有要把皇位讓位給您的念頭吧授段。 您寫‘耳臨清渭洗’ 究竟是什么意思呢蹲蒲？ 您洗耳朵干什么呢？ ”
聽到這些話之后侵贵， 李昂臉色刷地就變白了届搁， 渾身直冒冷汗， 他惶恐萬分窍育！之前的那種目空一切咖祭、 盛氣凌人的氣勢蕩然無存， 他像霜打的茄子一樣蔫骂， 呆呆地坐在那里。 李權(quán)這句話對他為什么會有這么大的震動呢牺汤？
因為辽旋， 按照李權(quán)的說法， 你李昂寫“ 耳臨清渭洗” 的詩句檐迟， 就意味著有篡奪皇位的野心补胚。 在封建社會， 篡位是十惡不赦的大罪追迟， 不但自己要被處以極刑溶其，而且還要株連九族， 李昂能不害怕嗎敦间？ 瓶逃！
實事求是地說束铭， 李權(quán)這樣評價李昂的詩句， 確實是牽強附會厢绝， 甚至有栽贓陷害李昂的嫌疑契沫， 有點像清代搞文字獄， 抓住文章中的某一句話昔汉， 加以聯(lián)想和附會懈万， 作為打擊對方的罪證。 也有點像紅衛(wèi)兵貼大字報靶病， 扣高帽子会通。 面對李權(quán)的攻擊報復(fù)， 李昂毫無還手之力娄周。 出了這么嚴重的事情涕侈， 李昂只好把這件事的原委、 來龍去脈都如實地向宰相進行了匯報昆咽， 宰相下令把李權(quán)抓了起來驾凶。 那么朝廷到底會怎么處理李權(quán)呢？
刑部有關(guān)官員調(diào)查了這件事以后掷酗， 認為李權(quán)只是在言語上攻擊了主考官调违，是對主考官的不尊重。 但是泻轰， 當(dāng)時科舉考試的相關(guān)規(guī)定并沒有說這是犯罪技肩， 也好怎么追究他的罪責(zé)， 就把他無罪釋放了浮声。 這就是中國科舉上有名的“二李紛爭” 事件的整個經(jīng)過虚婿。
本來這只是主考官與考生互相沖突的普通事件， 并沒有產(chǎn)生太惡劣的影響泳挥，也沒有造成什么后果然痊。 但是， 這件事對李昂的打擊很大屉符， 他好像換了一個人似的剧浸， 之前表示要禁止推薦、 公正選才的那種壯志雄心喪失殆盡了矗钟， 在接下來的考試中唆香， 只要有人推薦， 他都接受吨艇， 一點原則都沒有了躬它。
這次科舉考試結(jié)束以后， 唐玄宗組織有關(guān)大臣對這次事件進行了“會議”东涡，“會” 是集中的意思冯吓， “議” 是討論的意思倘待， 因此這里的“會議” 就是集中討論的意思。 他們討論的結(jié)果是用吏部考功員外郎來主持全國性的科舉考試桑谍， 很難掌控全局延柠， 也無法威懾考生。 正是因為有這樣的認識锣披， 唐玄宗在開元二十四年（736） 三月下詔贞间， 決定將科舉管理權(quán)改由禮部侍郎負責(zé)， 禮部侍郎是禮部的副部長雹仿， 他的級別是正四品下增热， 是一個副部級官員， 他的地位胧辽、 官職級別明顯提高峻仇， 以適應(yīng)科舉地位逐漸提高的需要∫厣蹋“二李紛爭案” 這樣一個不大的科場紛爭便引發(fā)了一場重大的科舉改革摄咆， 從這一年開始， 科舉考試從由吏部主管改為禮部人断， 組織科舉考試成為禮部的主要工作之一吭从， 此后一千多年間都沒有改變， 禮部主管科舉也成為“永制”恶迈。 應(yīng)該說涩金，這是“二李紛爭” 在中國科舉史上的影響的直接體現(xiàn)。
