???????????
述而篇第七?-?
?子在齊聞《韶》瘾杭,三月不知肉味,曰:“不圖為樂之至于斯也哪亿!”
?冉有曰:夫子為衛(wèi)君乎粥烁?子貢曰:“諾,吾將問之蝇棉√肿瑁”入曰:“伯夷、叔齊篡殷,何人也钝吮?”曰:“古之賢人也“辶桑”曰:“怨乎奇瘦?”曰:“求仁而得仁,又何怨劲弦?”出曰:“夫子不為也耳标。”
?
子在齊聞《韶》瓶您。孔夫子在齊國的時候聽到了《韶》這首樂麻捻,《韶》我們之前講過是舜帝所作,孔夫子稱贊《韶》盡美又盡善矣呀袱!說它至美又至善贸毕,因為這里面包含了圣人之道。我們再來看一個人的創(chuàng)作夜赵,比如說一個人作樂明棍、作曲、寫書寇僧、寫字摊腋、畫畫沸版、作詩,我們可以從中看到這個人的風格兴蒸,看到這個人的智慧视粮,看到這個人的思考方式。
我們聽一首歌橙凳,你會發(fā)現(xiàn)一個作者蕾殴,或者一個作詞人,一個作曲人岛啸,他所寫的所有的作品都是一種風格钓觉,而這種風格就包含了他個人的思維和個人的經(jīng)歷,他當下的境界是什么樣子的坚踩,包括我們?nèi)タ匆徊侩娪暗丛郑覀兛梢詮碾娪爸锌吹綄а莸膫€人風格,和他個人的思考在其中瞬铸。
比如說我們讀詩也是一樣的批幌,我們?nèi)プx李白的詩,可以了解到李白的為人嗓节,可以了解到李白的性情逼裆。我們讀蘇東坡的詩,我們可以讀到蘇東坡的性情赦政,和他個人的思維在其中。
我們學習《論語》耀怜,可以看到孔夫子的言行恢着,孔夫子的思維,我們通過他日常的喜好财破,通過他所講的話和弟子之間的對話交流掰派,就可以看到孔夫子的思想,孔夫子的境界左痢,這是他在作品當中所呈現(xiàn)出來的靡羡。
同時還需要一個條件,就需要我們自己和其相應俊性,我們才能感受得到略步,我們學習了《論語》學到現(xiàn)在,我們可以感受到孔夫子的思維定页,可以感受到他的價值觀趟薄,可以感受到他的仁德。但是我們沒有學習《論語》之前典徊,我們沒有感受杭煎,因為沒有相應恩够,故而叫同氣相感,我們是可以感受到的羡铲。
我們再來看這段話蜂桶,孔夫子聽到了《韶》這首樂,他感受到了舜帝其中的仁德也切,舜帝所講的和扑媚,故而說盡美又盡善,他看到了里面蘊含的圣人之道贾费,聽到了這首樂以后钦购,孔夫子就開始不停地學習,因為孔子本身也好禮樂褂萧,非常重視禮和樂押桃,并且自己很喜好,他就會不停地去研習导犹。
?
“三月不知肉味”唱凯,三月:是一個形容詞,形容時間很長谎痢。所以首先第一點我們可以看到磕昼,孔夫子和舜帝之間的同氣相感,他看到了里面的圣人之道节猿,看到了舜帝的仁德票从,看到了舜帝的中和。
同時我們再來看第二個道理滨嘱,“三月不知肉味峰鄙,”所給我們的提示,當我們喜好去研習一件事情的時候太雨,是不是會忘記了其他事物的存在吟榴。
《論語》講:“君子食無求飽,居無求安”囊扳,講的是好學的態(tài)度吩翻,當一個人志于學的時候,吃什么不再重要锥咸,住什么不再重要狭瞎,這個狀態(tài)是因為我們把所有的精力都放在學上了,這里孔夫子把他所有的精力和心思都放在了《韶》上她君。
所以對于吃什么完全忘記了脚作,食而不知其味。我們再來看看我們當下,我們還有很多的迷茫球涛,我們還在追求很多外在的東西劣针,追求很多外在的物質(zhì),為何亿扁?就是我們還沒有找到一個讓我們樂在其中的事情捺典。
我們再來看看很多一路跟著修行下來的朋友,一年過去了从祝,很多人都在分享襟己,吃什么不太重要了,穿什么也不太在意了牍陌,甚至過新年也沒有買衣服擎浴,化妝我也忘記了,想不起來毒涧,每天只要收拾的干干凈凈就可以了贮预。這個是因為我們開始有了內(nèi)在的追求,所以我們就忽略了很多外部的環(huán)境契讲。
這句話很重要仿吞,“三月不知肉味,”當我們還在不停地向外追逐捡偏,追求這些外在所帶給我們的快樂唤冈,在追求外在的物質(zhì)的時候,說明還沒有一個事情讓我們食而不知其味银伟,所以我們要懂得去向內(nèi)求你虹,我們要找到一個可以讓自己樂在其中的事情,否則我們就會不停地產(chǎn)生焦慮彤避、憂思和迷茫售葡。食而不知其味以后,孔夫子又發(fā)了一句感嘆忠藤。
?
曰:“不圖為樂之至于斯也”!圖:就是意料楼雹。不圖:就是沒有想到模孩。說舜帝所作的樂,竟然達到了這樣的境界贮缅,是因為他隨著自己研習這首《韶》榨咐,更加和舜帝同氣相感。
這就好比是現(xiàn)在的我們谴供,不停地去學習修習儒家文化块茁,不停地去學習《論語》,不停地在生活當中去踐行去體悟,我們也不禁發(fā)出贊嘆数焊,孔夫子確乃圣人也永淌!原來生活當中所發(fā)生的所有事情,孔子早已講到佩耳,原來《論語》竟然是這樣的境界遂蛀。
同樣,我們也在表達對孔夫子的贊嘆干厚,為何會有這種贊嘆李滴?因為深入其中我們才能同氣相感,才能感受到其中所蘊含的智慧蛮瞄,這種智慧和這種共鳴所坯,它是可以跨越時空的,比如說孔夫子挂捅,在聽到了這首《韶》發(fā)出了如此的感嘆芹助。
那我們相隔兩千五百年以后,我們不停地去修習《論語》籍凝,同樣會對孔夫子發(fā)出這樣的感嘆周瞎,原來這里竟然蘊含著如此多的智慧,和為人處事的道理饵蒂,原來我學習了《論語》声诸,它就可以解決我生活當中的煩惱,可以增長我的智慧退盯。
所以當我們深入研習一件事情彼乌,深入研習一種文化的時候,它是可以超越所有時空的概念渊迁,我們坐在這里就可以和先賢之間去對話慰照,我們就可以接受他的思想。
?
冉有曰:“夫子為衛(wèi)君乎琉朽?子貢曰:“諾毒租,吾將問之”。冉有和子貢之間的對話箱叁,冉有問了子貢一個問題墅垮,夫子為衛(wèi)君乎?這里的為是幫助的意思耕漱。冉有想問算色,說老師會不會幫助衛(wèi)君呢?子貢說:嗯螟够,好的灾梦,“吾將問之”峡钓,我去問問老師的意見吧。
這段話它是有歷史背景的若河,孔夫子周游列國的時候能岩,在衛(wèi)國之時發(fā)生的事情,衛(wèi)靈公在世之時寵信南子牡肉,這個時候衛(wèi)國的太子叫做蒯聵捧灰,他意圖殺害南子,因為覺得南子的名聲不好统锤,不光獨攬大權毛俏,還得衛(wèi)靈公的寵信,故而太子就想意圖殺之饲窿。
但是失敗了煌寇,失敗了之后無奈之下逃到了晉國,后來衛(wèi)靈公去世逾雄,衛(wèi)靈公去世以后阀溶,衛(wèi)國人就擁護了衛(wèi)靈公的孫子,輒鸦泳,做衛(wèi)君银锻。這個輒,也就是太子蒯聵的兒子做鹰,他的兒子做了衛(wèi)君以后击纬,晉國就想讓太子蒯聵回去做衛(wèi)君,因為這個時候晉國是可以得到好處的钾麸,它可以去掌控衛(wèi)國更振,蒯聵自己也有爭奪君位之意,故而在這樣的一種背景下饭尝,冉有想問子貢老師的意見肯腕。
這個時候的輒已經(jīng)做了衛(wèi)國的國君,叫衛(wèi)出公钥平,故而冉有問子貢实撒,不知道老師什么意見?夫子為衛(wèi)君乎涉瘾?老師會不會去幫助衛(wèi)出公呢奈惑?子貢也不知道,所以說睡汹,吾將問之,我去問問老師的意見寂殉。
?
“入曰”:“伯夷囚巴、叔齊,何人也”?這個時候子貢去見了孔子彤叉,開始問了庶柿。伯夷、叔齊秽浇,我們之前講過浮庐,孤竹國國君的兩個兒子,伯夷老大柬焕,叔齊老三审残,孤竹國國君去世之前,是有意讓叔齊繼承君主的位置斑举,但是在孤竹國國君離世之后搅轿,叔齊想把君主的位置讓給伯夷,伯夷是不同意的富玷,所以就離開了孤竹國璧坟。
后期叔齊也離開了,因為他認為應該守弟道赎懦,應該尊敬兄長雀鹃,要讓兄長坐這個位置,但是兄長伯夷并不同意励两,他認為應該守孝道黎茎,應該遵父命,我怎么能做呢伐蒋?這兩個人都離開了工三,所以他們之間體現(xiàn)的是一個讓字,守孝弟之道先鱼,互相謙讓俭正。故而子貢問孔子,他們是什么樣的人焙畔?
?
曰:“古之賢人也”掸读,我們看孔子對此二人的評價,他們是賢德之人宏多。其實講到這里子貢就明白了儿惫,明白了什么呢?孔子對這兩個人的評價伸但,就意味著自己的想法肾请,我們這里看子貢很聰慧,他沒有直接去問孔子更胖,你會不會去幫助衛(wèi)國的國君铛铁,沒有問隔显。
而是問了正好相反的兩個人,伯夷和叔齊互相讓饵逐,那我們看現(xiàn)在的衛(wèi)出公和他的父親互相爭括眠,正好是兩個相反的事件,但是孔子的評價說了倍权,伯夷掷豺、叔齊是古之賢人,那也就意味著孔子是認可相讓的薄声,而反對相爭当船。
所以講到這里子貢就明白了,老師是不會幫助任何人的奸柬,無論是衛(wèi)出公生年,還是他的父親蒯聵,夫子都不會幫助廓奕。接下來子貢又開始問抱婉。
?
曰:“怨乎?”他在問桌粉,伯夷和叔齊是否有怨蒸绩,比如說怨不怨他的父親,比如說怨不怨他的哥哥铃肯,或者另外一方怨不怨他的弟弟患亿,這個時候孔子說了。
?
曰:“求仁而得仁押逼,又何怨步藕?”自己所求的仁德,得到了仁挑格;自己所求的孝咙冗,得到了孝;自己所求的弟漂彤,得到了弟雾消,又怎么會怨恨。
?
出曰:“夫子不為也”挫望。子貢從孔子那里出來立润,對冉有講了一句話,夫子不會去做的媳板,不會幫助任何人的桑腮。
看古人講話很有智慧,他不會直接去問會不會去幫助呢蛉幸?而是找了一個相反的事情破讨,這里就可以看到老師對這件事情的評價旨巷,故而也就知道老師接下來所產(chǎn)生的行為了。
關于這句話的背景和意思我們已經(jīng)講完了添忘。接下來我們再開始作延伸,首先我們延伸第一點若锁,孔夫子守自己的道搁骑,不會為了利而改變自己的價值觀,不會因為利改其道而行又固。
我們可以思考仲器,當時孔子在衛(wèi)國,如果他幫助衛(wèi)出公仰冠,他一定會得到好處的乏冀,甚至會被任用,但是夫子不為也洋只,因為它是不合道的辆沦,它是不合自己所推行的仁德,不符合中華民族的傳統(tǒng)文化识虚,不符合讓字肢扯。伯夷和叔齊是相讓的,而這個時候衛(wèi)出公和蒯聵是相爭的担锤,所以不合自己所推行的道蔚晨,決不會為了利而去做事情。
我們再來看這句話的第二個重點肛循,“求仁而得仁铭腕,又何怨?”這句話在我們的生活當中處處可用多糠,我們從這里面再去提取累舷,第一點我們要明白萬事萬物分陰陽,當我們?nèi)ニ伎家患虑榈臅r候熬丧,就要看到它好的那一面和不好的那一面笋粟。
舉個例子,我選擇了創(chuàng)業(yè)析蝴,好的那一面可能我會得到的更多害捕,那不好的那一面可能我會變得更加辛苦,可能我會變得沒有時間陪家人闷畸,沒有更多自己的時間尝盼,你要考慮清楚,否則必生怨佑菩。你看很多人就是這樣的盾沫,我選擇了一件事情裁赠,我只想要好的那一面,而拒絕接受不好的那一面赴精,就會讓我們產(chǎn)生痛苦佩捞。
比如說我選擇了在家?guī)Ш⒆樱敲催@件事情一定是陰陽兩面蕾哟,那好處是我可以陪伴孩子的成長一忱,那不好的那一面可能我要經(jīng)受他人的非議,我可能自己不能賺取更多的財物谭确,這個時候我的生活有可能變得拮據(jù)帘营,所以當你想清楚這件事情的時候,“求仁而得仁逐哈,又何怨芬迄?”
選擇伴侶也是一樣的,要想清楚昂秃,比如說選擇一個很美貌禀梳,或者選擇一個很帥氣的男士為伴侶的時候,你想到好的一面械蹋,你要想到不好的那一面出皇,女子很美貌,男子很帥氣哗戈,不光你覺得好郊艘,別人可能也會去追求。
所以好的那一面是你自己想要的唯咬,但是不好的那一面也是你要承受的纱注,他可能就會有更多人去喜歡他,他可能就會讓你有更多的不安全感胆胰,所以任何事情都有好的那一面狞贱,和不好的那一面,當我們想清楚的時候就不要去生怨恨蜀涨。