????不知你有沒有過這樣的經(jīng)歷昭雌，認(rèn)真的準(zhǔn)備了課程內(nèi)容，提前也做了調(diào)查或宣傳奕枢，但是在培訓(xùn)過程中娄昆，要么沒有響應(yīng)，要么開口了也是說些不痛不癢的問題缝彬，離我們的期望十萬八千里萌焰，不僅打擊我們的自信心，弄得不好甚至都會(huì)讓我們從此懷疑人生谷浅。
????其實(shí)這是我自己的經(jīng)歷扒俯，也是我自己在一開始做內(nèi)訓(xùn)師時(shí)遇到的問題奶卓。不過在自己不斷嘗試過程中，我覺得要調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性還是可以做到的撼玄《峁茫可以從兩個(gè)方面著手：1.引發(fā)學(xué)員興趣； 2.激勵(lì)學(xué)員
????首先我們來看掌猛，為什么學(xué)員沒有積極性盏浙，一個(gè)人能否做一件事取決于兩個(gè)因素：做事的意愿度和能力，而我們大部分的時(shí)候遇到的是第一種情況荔茬，就是做事的意愿度不夠废膘。所以一場培訓(xùn)能否成功，開場是關(guān)鍵兔院，因?yàn)殚_場時(shí)殖卑，大部分學(xué)員都是中立的站削，一個(gè)好的開場能夠決定學(xué)員對培訓(xùn)師的判斷和選擇坊萝。判斷培訓(xùn)師是否夠?qū)I(yè)，培訓(xùn)內(nèi)容是否對自己有幫助许起？選擇是支持還是反對十偶？
????所以在開場的時(shí)候就要拋出引發(fā)學(xué)員興趣的話題，我們回想一下自己聽過的課程园细，是不是每一次成功的培訓(xùn)都是從我們感興趣的話題開始的惦积。關(guān)于引發(fā)興趣的話題可以歸納為六點(diǎn)：
1.新鮮的話題
喜新厭舊是大多數(shù)人的心理，新鮮的話題猛频，總能引發(fā)大家的好奇心狮崩。
2.意想不到的話題
出乎意料，能引起學(xué)員的注意力
3.熱點(diǎn)的話題
世界熱點(diǎn)鹿寻、國內(nèi)熱點(diǎn)睦柴，某一行業(yè)或領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，總是能引發(fā)不同人群的興趣
4.參與的話題
最簡單的參與話題毡熏，就是針對培訓(xùn)主題和內(nèi)容坦敌，詢問學(xué)員的感受、困惑或問題痢法，既了解了學(xué)員的需求狱窘，又引發(fā)了興趣，學(xué)員還覺得自己被尊重了
5.熟悉的話題
熟悉的話題财搁，就像我們的鄰居蘸炸，很親切，常常忍不住要關(guān)心一下尖奔。
6.爭議的話題
有爭議的話題幻馁，會(huì)激發(fā)大家的表現(xiàn)欲和好強(qiáng)心洗鸵，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。
????但要有一點(diǎn)必須要注意的是仗嗦，無論是什么樣的話題都應(yīng)該圍繞我們培訓(xùn)內(nèi)容來提的膘滨，不能一味的追求各種標(biāo)新立異的話題，最終搞得收不了場就得不償失了稀拐。
????光有引發(fā)興趣的話題還不足以讓學(xué)員在整個(gè)培訓(xùn)過程中保持積極性火邓，所以還要通過激勵(lì)來保持學(xué)員的積極性。大致有以下五種激勵(lì)方式
1.獎(jiǎng)懲激勵(lì)
每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)可和贊賞德撬。獎(jiǎng)勵(lì)正中從學(xué)員內(nèi)心的需求出發(fā)铲咨，結(jié)合精神或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)員的積極性蜓洪。
2.參與激勵(lì)
參與能增強(qiáng)學(xué)員的歸屬感纤勒，從而激發(fā)學(xué)員的積極性。
3.競爭激勵(lì)
好勝心隆檀，是我們每個(gè)人心中沉睡的獅子摇天，只要調(diào)動(dòng)起來，效果就會(huì)非常的好恐仑。
4.榮譽(yù)激勵(lì)
榮譽(yù)是對學(xué)員的贊賞和認(rèn)可泉坐，對于好面子的我們來說，是一種非常有效的激勵(lì) 裳仆。
5.目標(biāo)激勵(lì)
這個(gè)目標(biāo)一定是學(xué)員自己真正想要的腕让，而且是清晰可衡量的，那么他就會(huì)為了目標(biāo)而戰(zhàn)歧斟，始終保持學(xué)習(xí)的積極性纯丸。
????激勵(lì)學(xué)員需要內(nèi)外結(jié)合，從學(xué)員內(nèi)在的需求和愿望出發(fā)静袖，結(jié)合外部誘導(dǎo)和激勵(lì)觉鼻。所有的這一切都只是為培訓(xùn)目標(biāo)服務(wù)的，切忌喧賓奪主勾徽。一分耕耘一分收獲滑凉，十分耕耘十分收獲。
