趙素紅2019—12—26焦點(diǎn)中級(jí)16期堅(jiān)持分享第163天
你以為你以為的就是你以為的嗎撤蟆？
實(shí)際生活中垒迂，很多人會(huì)想當(dāng)然牵寺。只是聽(tīng)當(dāng)事人的父母悍引、老師、同學(xué)或者朋友說(shuō)了有關(guān)當(dāng)事人的事帽氓，就以為當(dāng)事人就是這樣的趣斤。
有這樣一個(gè)案例：一位媽媽帶著女兒來(lái)做咨詢，述說(shuō)女兒特別膽小黎休，即使是在白天浓领，也不敢獨(dú)自一人在家，媽媽覺(jué)得不可思議势腮，這么大的孩子了竟然會(huì)如此膽小联贩，她認(rèn)為女兒表現(xiàn)得有點(diǎn)兒夸張，甚至不相信孩子捎拯。在和孩子聊的過(guò)程中得知泪幌，在孩子很小的時(shí)候，父母常常外出打麻將署照，深更半夜不回家祸泪，把孩子一個(gè)人留在家里，孩子常常嚇得蒙頭蓋腦建芙，半夜還睡不著覺(jué)没隘。但這樣的情況從來(lái)沒(méi)有給爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，怕說(shuō)了挨批評(píng)禁荸，或者說(shuō)了也沒(méi)用右蒲，反而會(huì)讓父母嘮叨自己太膽小。以至于后來(lái)也不敢獨(dú)自一人在家屡限，必須有大人陪著才行品嚣。
這個(gè)案例中，如果我們只聽(tīng)媽媽說(shuō)钧大，就會(huì)有很多的預(yù)設(shè)，和孩子聊時(shí)也就不會(huì)再有更多的好奇罩旋。
在咨詢中啊央，好奇很重要！咨詢師要一直保持好奇的態(tài)度涨醋、未知的態(tài)度瓜饥，以來(lái)訪者自己的真實(shí)感受為準(zhǔn)。聽(tīng)TA說(shuō)浴骂，了解TA的世界乓土，才能讓咨詢更有效果。
曾記得在好多年前，我當(dāng)班主任趣苏。一位任課教師很生氣向我反映說(shuō)狡相，他頭天晚上上晚自習(xí)時(shí)，班里一位學(xué)習(xí)很好的學(xué)生食磕，一直趴在桌子上尽棕，叫了好幾次，還很不耐煩彬伦，注意力也不集中滔悉，一節(jié)課基本沒(méi)怎么看書(shū)，讓我找學(xué)生談?wù)劦グ蟆Ｔ诤髞?lái)和學(xué)生聊天中得知回官，他周日下午來(lái)學(xué)校之前，爸爸媽媽因?yàn)榧覄?wù)事大吵一架搂橙，爸爸還動(dòng)手打了媽媽孙乖，他本來(lái)想請(qǐng)假在家陪著媽媽，結(jié)果媽媽怕耽誤他功課份氧，非要他來(lái)學(xué)校上課唯袄。但是他哪里能安心學(xué)習(xí)呢？滿腦子都是爸爸媽媽打架的畫(huà)面蜗帜，一直在擔(dān)心媽媽恋拷，心里只想著：不知道爸爸媽媽現(xiàn)在怎么樣了？我耐心聽(tīng)他說(shuō)完厅缺，問(wèn)他當(dāng)下想怎么辦蔬顾，孩子說(shuō)他想趁中午放學(xué)回家一趟，看看媽媽怎樣了湘捎。我答應(yīng)了他的要求诀豁，只有讓他回家親眼看到媽媽的狀態(tài)，他也才能穩(wěn)定下來(lái)窥妇，不然他人在教室舷胜，心也在家里。結(jié)果孩子下午來(lái)了之后活翩，挺開(kāi)心的烹骨，說(shuō)爸爸清醒之后給媽媽道了歉，媽媽也已經(jīng)原諒了爸爸材泄。
如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了任課教師的述說(shuō)沮焕，就認(rèn)為孩子是在偷懶，就想不好好上課拉宗，把孩子叫到辦公室峦树，劈頭蓋臉批評(píng)教育一番辣辫，結(jié)果會(huì)是怎樣？尤其對(duì)于青春期的孩子魁巩，簡(jiǎn)單粗暴的教育方式后果也許會(huì)很嚴(yán)重急灭。
你以為你以為的就是你以為的嗎？保持身后一小步歪赢，用好奇的態(tài)度化戳，聽(tīng)聽(tīng)當(dāng)事人怎么說(shuō)吧！
