時光在悄悄的走著败京，作為一名青年教師，此刻是我職業(yè)生涯的最開始梦染。很多時候?qū)⒋丝痰淖晕液臀迥昵暗淖晕疫M(jìn)行比較的時候赡麦，會得覺得很不可思議：思想上的成長是不可思議的！這包括教育思想帕识，也內(nèi)含思想里的工作態(tài)度泛粹、工作方法、工作熱情和種種與工作相關(guān)的記憶印在腦海中肮疗。這些印記全都來自于五年來教學(xué)工作的每分每秒晶姊，那里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫忙伪货，也有自我的艱辛努力们衙，這也來自于自我與前輩與同事與學(xué)生最真實的交流和互動，來自于每次或欣喜或失望或振奮或彷徨的難忘經(jīng)歷碱呼，這些讓我深刻的體會到了做教師的艱辛和快樂?回顧自我走過的教學(xué)之路蒙挑，我有幾點成長感悟與大家分享：首先，時刻持續(xù)一個良好的心態(tài)愚臀。教師的工作是平平常常的忆蚀，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。工作中有很多事情需要我們主動去做姑裂，例如備課馋袜、上課等業(yè)務(wù)，想學(xué)生所想炭分，這樣不但會鍛煉自我桃焕，也提高了自身的素質(zhì)，同時也為自我爭取到更多的機(jī)會捧毛。任何人都有自我的缺陷观堂，都有自我相對較弱的地方让网，只要不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)就會成功师痕。
? ? ? ? 然后溃睹，做個有心人，及時的反思教學(xué)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平胰坟。每學(xué)期學(xué)校都會舉行骨干教師講課等因篇，這樣我跟著他們學(xué)習(xí)，經(jīng)過摸索反思自我所教笔横，自我所學(xué)不斷進(jìn)步竞滓、改善、總結(jié)經(jīng)驗吹缔，美國教育心理學(xué)家波斯納說商佑，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識厢塘。因此茶没，他提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗＋反思。我們最需要反思的就是自我教學(xué)行為晚碾，從教材解讀與設(shè)計抓半、教法與學(xué)法的選取、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思格嘁。
