一妨马、我聽(tīng)到：
譚勝武老師：
變現(xiàn)學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人
變現(xiàn)學(xué)院講書(shū)主理人
馬拉松跑者
學(xué)習(xí)分為三個(gè)層次，
1杀赢、獲取
2烘跺、理解
3、拓展
譚勝武老師精彩分享：
1.當(dāng)下時(shí)代不缺少勤奮的人脂崔，但很多人都是越學(xué)越焦慮滤淳，越學(xué)學(xué)辛苦。這是低水平勤奮砌左。學(xué)習(xí)的第一個(gè)層次：獲取脖咐。
2.學(xué)到了什么？筆記記了多少條绊困，但是說(shuō)不出來(lái)文搂。
學(xué)習(xí)的第二個(gè)層次是理解，要把一根線串聯(lián)起來(lái)秤朗。
3.T型人才已經(jīng)OUT了，社會(huì)更需要X型人才：在好幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都很擅長(zhǎng)笔喉。
這是學(xué)習(xí)的第三個(gè)層次：拓展取视。
拓展思維并運(yùn)用起來(lái)，拿來(lái)就可以用常挚，誰(shuí)用誰(shuí)知道作谭。
加強(qiáng)個(gè)人的輸入和輸出
學(xué)會(huì)提升學(xué)習(xí)的效率和方法，還有效能
洪濤教練精彩分享：
標(biāo)簽：家庭資產(chǎn)配置規(guī)劃師 企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)師 個(gè)人品牌策劃人 從事財(cái)商教育培訓(xùn)十年
1.一個(gè)人成功往往受思維的影響奄毡，成功與否在于脖子以上折欠。
2.變現(xiàn)學(xué)院成立以來(lái)都致力于幫助每一個(gè)小伙伴提升思維邏輯和思維模式。
3.加強(qiáng)個(gè)人的輸入和輸出。給自己營(yíng)造全方位立體的學(xué)習(xí)環(huán)境锐秦。
4.提升效能和效率∵浣保現(xiàn)在的學(xué)習(xí)被分割，被碎片化了酱床。
5.立個(gè)項(xiàng)羊赵。今年要往哪個(gè)方向努力？從眾效應(yīng)所謂的學(xué)習(xí)扇谣，而不是為了目標(biāo)而學(xué)習(xí)昧捷。基于目標(biāo)出發(fā)，往往人云亦云找都。海量知識(shí)明刷，成為焦慮原。
6.目標(biāo)相當(dāng)于導(dǎo)航圖跋破，看著圖出發(fā)。
①提升什么樣的能力楞慈，圈出來(lái)幔烛。
②最優(yōu)的書(shū)籍列出來(lái)，
③哪個(gè)老師囊蓝，哪個(gè)平臺(tái)饿悬，可以幫助你提升這樣的能力？
④誰(shuí)能夠督促你行成學(xué)習(xí)的習(xí)慣聚霜？
7.給自己列個(gè)計(jì)劃狡恬，90天或者30天的里程碑計(jì)劃。
8.現(xiàn)代人學(xué)習(xí)是很孤獨(dú)的蝎宇，需要認(rèn)可弟劲，需要展示的地方。參加學(xué)習(xí)型組織姥芥，可以讓你把知識(shí)分享出來(lái)兔乞，可以督促你加深知識(shí)印象和理解，用輸出倒逼輸入凉唐。
9.我們?nèi)サ绞裁捶较蛴棺罚任覀冊(cè)趺慈ジ幸饬x和價(jià)值。搞清楚我是誰(shuí)台囱？我來(lái)自哪里淡溯？我去向何方？
因?yàn)槟限@北轍在現(xiàn)實(shí)生活中太多了簿训。方向不對(duì)咱娶，力越大米间，效果越差。
10.思維一變市場(chǎng)一片膘侮。
唐芳教練精彩分享：
1.感動(dòng)屈糊。我們老伙伴愿意付出。
海明教練愿意把機(jī)會(huì)給新伙伴和老伙伴喻喳。
2.如果你停下來(lái)另玖，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)分分鐘就被淘汰了。不是你不夠努力表伦，是別人太快了谦去。
3.學(xué)習(xí)必備的能力和常態(tài)。很多人認(rèn)知里蹦哼，認(rèn)真做事情就可以了鳄哭。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4.提升快纲熏，需要強(qiáng)大的學(xué)習(xí)系統(tǒng)妆丘。使用更多的方法，打造學(xué)習(xí)型的高效系統(tǒng)局劲。
5.學(xué)習(xí)一定要形成方法論勺拣！利用方法走捷徑。當(dāng)你學(xué)會(huì)了鱼填，會(huì)有記憶
6.變現(xiàn)學(xué)院就像一個(gè)大超市药有，你想要什么，這里都有苹丸。你用頭破血流換來(lái)的方法愤惰，別人早都知道了。
7.自己探索的速度太慢了赘理。有困惑的時(shí)候宦言，問(wèn)比自己優(yōu)秀的人。
8.把打造自己的超強(qiáng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)商模，做為行動(dòng)指南奠旺。在有效的組織和平臺(tái)去學(xué)習(xí)以后，打造自己的超強(qiáng)系統(tǒng)施流，用在自己工作和學(xué)習(xí)用凉倚。
9.沒(méi)有最好的方法，只有適合的方法嫂沉。跟著一群人和一個(gè)組織，找到適合自己方法扮碧。
10.有的人追求財(cái)富趟章，有的人追求名利杏糙，有的人追求幸福。追求不同蚓土，但過(guò)程和方法可以融會(huì)貫通宏侍。
11.人生的目標(biāo)是什么？階段性目標(biāo)是什么蜀漆？目標(biāo)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性谅河，成功的可能會(huì)更大。
蘇海明教練精彩分享：
變現(xiàn)學(xué)院創(chuàng)始人 個(gè)人品牌超千萬(wàn)利潤(rùn)打造高手 社群商業(yè)架構(gòu)專家 高級(jí)思維講師
1.很多人喜歡我講課的風(fēng)格确丢，喜歡吹吹牛绷耍。
2.了解身邊人的需求，并給予幫助鲜侥。
3.高手要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題褂始，越厲害的人 越謙遜。
4.非常智慧的人也會(huì)掉坑描函。因?yàn)椴恢匾暯鹑谒季S崎苗。
5.當(dāng)事情來(lái)的時(shí)候，你再學(xué)習(xí)舀寓，已經(jīng)晚了胆数。
6.讓自己具備時(shí)刻顛覆自己的能力。學(xué)習(xí)新系統(tǒng)的能力互墓。
7.變現(xiàn)學(xué)院的模式必尼，可以做到千萬(wàn)，但不需要員工轰豆。經(jīng)營(yíng)模式的不同胰伍，打法不同。
8.抖音和短視頻賺錢(qián)嗎酸休？別人說(shuō)什么你都信骂租，有沒(méi)有去驗(yàn)證？
9.在不同的圈層看到的東西不一樣斑司。
10.變現(xiàn)學(xué)院所有的學(xué)習(xí)指向是最終變現(xiàn)渗饮。提升各種能力，都是為了最終變現(xiàn)宿刮。
11.學(xué)有所獲已經(jīng)過(guò)時(shí)了互站，它是低水平陷阱。最重要的學(xué)習(xí)方式是：學(xué)習(xí)僵缺、復(fù)習(xí)胡桃、實(shí)操、變現(xiàn)磕潮。
12.用商業(yè)思維去學(xué)習(xí)翠胰，會(huì)打開(kāi)一扇門(mén)容贝。
13.在一個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有畢業(yè)就把學(xué)費(fèi)賺回來(lái)了之景。只是學(xué)習(xí)斤富，參與感太低，研究平臺(tái)的問(wèn)題锻狗，幫助平臺(tái)一起成長(zhǎng)满力。
14.學(xué)習(xí)有很多路徑。光靠讀書(shū)來(lái)成長(zhǎng)自己不靠譜轻纪。
15.打破圈層油额。遇見(jiàn)機(jī)會(huì)和牛人，要抓住不放桐磁。
16.請(qǐng)教悔耘。很多時(shí)候，很多人是有絕招的我擂。
二衬以、我想到：
1、避免學(xué)習(xí)焦慮要：學(xué)有所獲校摩、學(xué)有輸出看峻、并能連帶擴(kuò)展運(yùn)用。
2衙吩、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)互妓，規(guī)劃一個(gè)突破目標(biāo)的路徑，配合多維度的思維轉(zhuǎn)換坤塞，不斷調(diào)整路徑冯勉，實(shí)現(xiàn)倍數(shù)精進(jìn)。
3摹芙、像突破就要有學(xué)習(xí)環(huán)境灼狰，變現(xiàn)學(xué)院里有各種免費(fèi)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)，無(wú)論是營(yíng)銷(xiāo)還是文案浮禾，無(wú)論是講書(shū)還是演講交胚。都可以使我們得到鍛煉學(xué)有所獲。定目標(biāo)很重要盈电。
4蝴簇、海明教練的成就及影響力在各個(gè)圈層都有突破，證明了思維的力量和重要性匆帚。
三熬词、我要做：
1、和大咖學(xué)習(xí)高效思維力
2吸重、深耕社群運(yùn)營(yíng)
3荡澎、把所學(xué)轉(zhuǎn)化為所用均践，向著玩轉(zhuǎn)變現(xiàn)學(xué)院努力。
