作為管理者，不要在會上說,誰做得好我會給你什么樣的獎勵，那是在亮你的獎賞權(quán);更不要說,誰要是干得不好,會有什么樣的后果,千萬不要輕易動用你的強(qiáng)制權(quán),水遠(yuǎn)不要威脅教師延都。布置工作只是你贏得人心的開始。
做有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)吧求摇，責(zé)任感意味著你出于對學(xué)校和教育的專注和忠誠殊者，你要發(fā)自內(nèi)心地負(fù)責(zé)任,在遇到困難時毫不畏縮,絕不逃避,更不會推卸責(zé)任。
管理需要靠個人魅力猖吴，學(xué)校制度力量和學(xué)校文化的力量，三管齊下海蔽，共同作用引領(lǐng)教師忘記私利，忘記工資最大化和休閑最大化拗引，將目標(biāo)調(diào)整到與學(xué)校方向一致幌衣，全身心的投入到工作中而無怨無悔。
