昨天一天，我很鬧心魔熏，我不知道該怎么處理自己遇到的問題衷咽。
周六晚上九點多鸽扁，李志輝家長發(fā)信息給我，說他家兒子被班長用尺子打了頭镶骗，打得她兒子眼淚流桶现。
周日早上看到這個信息，我回復：周一我調查一下再做處理好嗎鼎姊？
當時我還沒有起床骡和，躺在床上，我不假思索地處理了這件事相寇，我給班長的媽媽發(fā)了很多文字慰于，說她家姑娘有動手動腳的習慣，并且截圖把李志輝媽媽的話發(fā)給了她唤衫。我說：“我曾告訴過班長婆赠，不讓她打學生。小孩子战授，在成長中犯錯誤也很正常页藻，需要我們大人去引導他們前行≈怖迹”
我吃完早飯份帐，正為自己高大尚的文字而洋洋得意時，看到班長媽媽的回復：老師楣导，我家孩子在家里從沒有和別的小朋友鬧過矛盾废境，我對她說，周一去學校筒繁，你給老師說你不當班長了噩凹！讓她只管學習好了。
班長的媽媽是發(fā)語音過來的毡咏，聽完后驮宴，我意識到自己做錯了，我不該這樣處理的呕缭，小孩子在管理班級時遇到個別違紀學生堵泽，偶爾打兩下，是我沒有教會她工作方法恢总。我怎么能把這件事告訴她的家長呢迎罗？
我當時很大程度上是怕這成為校園欺凌事件了，對李志輝家長反應的事情很重視片仿。我更大程度上是沒有把班長當普通人看纹安，我認為她不該這樣。我曾親眼看見她用腳踢別人，用手打別人厢岂，一副惡狠狠的樣子光督，也曾說過她，她不該這樣八！可帽！
我既然說了周一再處理，我就不該再把這件事告訴班長的媽媽窗怒。
作為班長映跟，她是義務為班級做貢獻的，我不給她報酬扬虚，還要怪罪她努隙，是我對她要求太過分了！她的媽媽只能這樣回復我了辜昵。
周一來到班里荸镊，我找了能勝任班長的同學，問她能否完成班長的工作堪置，又找到了值日生躬存，詢問他們平時是怎么工作的，聽了他們的匯報舀锨，我給了指導岭洲，告訴他們不要打學生。我想換班長了坎匿。
如果我在班里宣布原來的班長換成某某盾剩，原來的班長肯定沒有面子，肯定心里不舒服替蔬。我該怎么辦告私？
我詢問同事，同事說我不該把這件事告訴班長的媽媽承桥，班長打學生驻粟，你教育她，讓她改掉這個缺點凶异。班長蜀撑，你讓她繼續(xù)當著，如果你換班長唠帝，李志輝的媽媽肯定高興屯掖。
我徘徊在要不要換班長的想法中玄柏，回憶自己的做法襟衰，確實不夠冷靜，當班長是我讓她當的粪摘，有過錯瀑晒，我不批評教育绍坝，卻讓家長去處理。這讓我想起生活中苔悦，有種人轩褐，干活多，挨批多玖详，時間長了把介，做事的人也不想做了，傷害了他們的積極性蟋座。
班長平時幫我管理班級拗踢，犯了錯，我應該批評教育向臀，不能再去打擾家長巢墅。
我干班主任23年，參加班主任培訓無數次券膀，閱讀教育書幾本君纫，卻在處理班長用尺子打學生事件上牽涉到家長，是我要求太完美芹彬。
思來想去蓄髓，我在班里不點名批評了個別學生違紀，班長不得不給他一點小小的懲罰舒帮，表揚班長為班級工作操了很多心双吆。課前我已經找班長談了話，要求她不要打學生会前，學生違紀就記名字給老師好乐。
培養(yǎng)班干部是一項重要工作，我平時去班比較勤瓦宜，很少利用他們蔚万，加上教學任務繁重，我?guī)缀鯖]有開過什么班干部會議临庇。這也許是我的失職反璃。
