文文每天回家都不想寫作業(yè)，每次拿出作業(yè)攤在桌子上你画，不是一會(huì)兒跑去吃吃喝喝抵碟，就是摳手指，玩橡皮坏匪，反正就是不能安安靜靜寫作業(yè)拟逮，每次作業(yè)都要磨蹭到十一二點(diǎn)才能寫完。為此媽媽不知道貢獻(xiàn)了多少河?xùn)|獅吼适滓，爸爸不知道廢了多少苦口婆心敦迄。但是文文還是該怎么磨蹭還是怎么磨蹭，就是改不了這個(gè)壞毛病凭迹。
現(xiàn)在像文文這種愛(ài)磨蹭的孩子可是太多了颅崩，跟家長(zhǎng)們聊天，十個(gè)里面得有八個(gè)吐槽自己孩子愛(ài)磨蹭的蕊苗。很多家長(zhǎng)打趣說(shuō)：“再也不能輔導(dǎo)娃寫作業(yè)了沿后，再輔導(dǎo)下去，血壓也高了朽砰，心臟病也來(lái)了尖滚，不知道哪天就早早翹辮子了！”
說(shuō)是這樣說(shuō)瞧柔，一回家關(guān)上門漆弄，面對(duì)孩子的磨蹭，還是該著急著急造锅，該上火上火撼唾。住在人群密集的大樓里，常常在晚飯后哥蔚，冷不防聽(tīng)到某處傳來(lái)一聲爆喝倒谷，“你寫不寫蛛蒙？你到底寫不寫？”
《頭懸梁渤愁，錐刺股》從小便是老師激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事牵祟，后來(lái)等自己有了孩子，也半信半疑的給孩子把這個(gè)故事勵(lì)志了一遍抖格。
為什么說(shuō)是半信半疑呢诺苹？因?yàn)閺男∥揖驮谙耄y道錐子扎到腿上不痛嗎雹拄？頭懸梁就不說(shuō)了收奔，不會(huì)有太大的感覺(jué)。錐刺股滓玖，那刺得畢竟是自己的肉俺镆！怎么會(huì)有人這么傻呢撞，不怕痛？
等過(guò)了許多年饰剥，我又一次重讀了關(guān)于蘇秦的詳細(xì)故事殊霞，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在頭懸梁，錐刺股之前汰蓉，蘇秦自負(fù)才高八斗绷蹲，貸了巨額的貸款，用五花馬顾孽，千金裘把自己武裝起來(lái)祝钢，還雇了許多的隨從到當(dāng)時(shí)的秦國(guó)，秦惠文王那里推銷自己的學(xué)說(shuō)若厚。沒(méi)想到秦惠文王并沒(méi)有看重于他拦英，不僅不采納他的學(xué)說(shuō)，也沒(méi)有為他封上一官半職测秸。所以蘇秦很快彈盡糧絕疤估，不僅將所有的隨從遣散，連車馬霎冯，貴重的衣服全都典當(dāng)了铃拇。只剩了一些竹簽做的書(shū)籍，被蘇秦像寶貝一樣的帶在了身上沈撞。
蘇秦一路曉風(fēng)露宿慷荔，用了兩個(gè)多月的徒步，才走回了家缠俺。到了家里以后显晶，因?yàn)轱L(fēng)吹日曬贷岸，長(zhǎng)途奔波，他已經(jīng)是人不人吧碾，鬼不鬼的形象凰盔。所以家里每個(gè)人看到他都嗤之以鼻，蘇秦受了這番打擊倦春，更加堅(jiān)定了要出人頭地的心念户敬，所以就把自己關(guān)在書(shū)房，晝夜苦讀睁本。
據(jù)說(shuō)因?yàn)樘K秦太執(zhí)著于學(xué)習(xí)尿庐，常常痛恨自己瞌睡太多，所以才拿了錐子把自己的大腿刺破呢堰，來(lái)讓自己清醒抄瑟，有的時(shí)候血一直流到腳踝，他都沒(méi)有知覺(jué)枉疼。就是用這樣的精神皮假，才最終成就了后來(lái)在歷史上留下一筆濃墨重彩的蘇秦。
我看到這個(gè)結(jié)局的時(shí)候骂维，我就在想惹资，如果我是蘇秦知道自己以后會(huì)有這么非凡的成就，我會(huì)不會(huì)也可以頭懸梁航闺，錐刺股呢褪测？我仔細(xì)考慮過(guò)以后，下了一個(gè)確定的結(jié)論潦刃。受點(diǎn)痛侮措，流點(diǎn)血怕什么呢？如果未來(lái)這么美好乖杠，我愿意流更多一點(diǎn)的血分扎。
我相信大多數(shù)人都會(huì)跟我一樣的選擇。這就像為什么大人小孩都愛(ài)玩游戲呢胧洒？不正是因?yàn)槿藗兿氲接螒蚓妥匀徽J(rèn)為那是可以提供快樂(lè)的東西笆包。如果孩子都認(rèn)為作業(yè)完成以后，會(huì)有一個(gè)美好的略荡，快樂(lè)的事情在等待他庵佣，他還會(huì)磨蹭嗎？
現(xiàn)在很多父母在處理孩子寫作業(yè)上汛兜，有一個(gè)奇怪的惡性循環(huán)巴粪。本來(lái)不好的事情就要靠好的事情來(lái)中和，但是很多家長(zhǎng)卻反向而行，孩子磨蹭肛根，不想好好寫作業(yè)辫塌，不采取鼓勵(lì)的方法，反而常常落井下石派哲，用各種恨鐵不成鋼的表述臼氨，來(lái)發(fā)泄對(duì)孩子的不滿。
本來(lái)有了壞毛病的孩子芭届，是最需要有人來(lái)幫助他們鼓起勇氣與壞毛病做斗爭(zhēng)的時(shí)候储矩，卻常常被父母的一盆涼水澆透了。
這就是為什么很多孩子在很多問(wèn)題上褂乍，越來(lái)越嚴(yán)重持隧，越來(lái)越不可理喻的原因。
有很多父母認(rèn)為理解孩子太難逃片，不知道該從哪里入手屡拨？其實(shí)只要你把自己放在孩子的位置，就很清楚自己應(yīng)該怎么做褥实？如果是自己的工作沒(méi)有做好呀狼，你希望自己的領(lǐng)導(dǎo)怎么對(duì)待自己呢？是希望領(lǐng)導(dǎo)把自己臭罵一頓损离？還是來(lái)幫助自己一起來(lái)把工作做好呢哥艇？
己所不欲勿施于人。就算是孩子草冈，作為父母也要明白那是一個(gè)獨(dú)立的，希望有人尊重瓮增，有人愛(ài)的生命怎棱。如果父母成功的將親子之愛(ài)常常彌散在家庭的環(huán)境里，相信孩子的作業(yè)問(wèn)題也就迎刃而解了绷跑！
