給思維找一個人人都在盡可能增加自己的認(rèn)知，但往往忘記了一點：你的認(rèn)知是在一個單一的、陳舊的筝蚕、其實已經(jīng)無效的維度上添磚加瓦呢卦碾？還是要找到另外的一個維度铺坞、另外的一種思維？
在育兒的過程中我用僅有的陳舊認(rèn)知去引導(dǎo)孩子洲胖，導(dǎo)致了孩子不自信济榨，敏感容易急躁。然而我沒有去真正的審視自己绿映，把這些都怪到了家人身上擒滑，認(rèn)為是他們沒有做好，沒有配合我才導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的問題叉弦。從今天的課程上反思是我自己用不科學(xué)的認(rèn)知去看待育兒這件事上丐一，當(dāng)我看到或者聽到一個育兒觀點沒有根據(jù)實際情況去分析然后直接試用，并且自己沒有解決問題的時候淹冰，不是找方法而是焦慮库车。
