在父母教練對(duì)象約談中防楷，解釋得最多的是教練與心理咨詢的差別，因?yàn)樗麄冎械慕^大多數(shù)人在不同程度都有接觸過(guò)心理咨詢的服務(wù)，有的甚至還長(zhǎng)達(dá)一年以上煤伟，她們體驗(yàn)后的對(duì)比確實(shí)如邁克.斯特拉福特教練的形象比喻，而且這種對(duì)比常常給他們帶來(lái)猶如發(fā)現(xiàn)新大陸般的欣喜木缝。
國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）是這樣定義的：教練(Coaching)是教練(Coach)與被教練者(Coachee)便锨，在信念、價(jià)值觀和愿景等方面相互聯(lián)結(jié)的一種協(xié)作伙伴關(guān)系我碟。通過(guò)一個(gè)持續(xù)的過(guò)程“挖掘潛能放案、設(shè)定目標(biāo)、明確行動(dòng)步驟”矫俺，實(shí)現(xiàn)卓越的成果吱殉。教練也是知識(shí)的載體，是“專注于發(fā)展人的潛能”的一種技術(shù)和形式厘托。教練是教練與被指導(dǎo)者彼此共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程友雳。
教練的過(guò)程實(shí)際上是一種在教練（Coach）和被教練者(Coachee)之間進(jìn)行有效的對(duì)話的過(guò)程。
這種對(duì)話是一種發(fā)現(xiàn)性的對(duì)話铅匹，令被教練者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題押赊，發(fā)現(xiàn)疏漏，發(fā)現(xiàn)答案包斑；
這種對(duì)話是一種擴(kuò)展性的對(duì)話流礁，令被教練者看到更多機(jī)會(huì)，更多選擇罗丰；
這種對(duì)話也是一種動(dòng)力性對(duì)話神帅，激發(fā)教練與被教練者朝向預(yù)期的目標(biāo)，并不斷挑戰(zhàn)自己丸卷，提高業(yè)績(jī)枕稀，力爭(zhēng)創(chuàng)造非凡的表現(xiàn)。
通過(guò)這樣的描述谜嫉，大家或許可以發(fā)現(xiàn)萎坷，并不是有了問(wèn)題后才想著去找教練，通常這是心理咨詢的決策思維沐兰，教練關(guān)注你的目標(biāo)哆档，現(xiàn)狀，共同探索二者之間距離縮短的有效路徑住闯，教練是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力幫助者瓜浸，陪伴者澳淑。
沈軍教練說(shuō)：有教練常常修正目標(biāo)，沒(méi)教練常常更改目標(biāo)
黃學(xué)焦教練說(shuō)：過(guò)去在老師面前插佛，會(huì)覺(jué)得老師很棒杠巡，在教練面前會(huì)覺(jué)得自己很棒
教練是一面純凈的鏡子，探尋出更真實(shí)的自己雇寇，教練甚至比教練者本身更相信他可以達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)氢拥，這樣的支持環(huán)境常常會(huì)令被教練者感受到巨大的能量，去突破重重障礙锨侯。
ICF的對(duì)教練的定義并沒(méi)有真正的解釋教練是如何區(qū)分于其他職業(yè)的嫩海，比如說(shuō)顧問(wèn)和心理咨詢、導(dǎo)師囚痴。MCC大師級(jí)邁克.斯特拉福特教練叁怪，通過(guò)輕松的比較不同的職業(yè)是如何與一位想騎自行車的客戶工作，很好的做出了區(qū)分深滚。
顧問(wèn)
研究并精通騎自行車的機(jī)械學(xué)原理奕谭。Ta交給你物理定律，自行車是如何被驅(qū)動(dòng)的成箫，平衡原理及動(dòng)力定律展箱。Ta告訴你坐在哪里、把腳放在哪里蹬昌，什么時(shí)候蹬車。Ta甚至?xí)峁┗蚪ㄗh一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目來(lái)升級(jí)你的自行車攀隔。然后Ta離開(kāi)皂贩。顧問(wèn)就是必要的專家。Ta可能非常了解自行車昆汹，但Ta未必了解你明刷。
心理醫(yī)生
討論你害怕騎車的根源及摔倒的后果。討論你的父母是否騎車满粗，以及為什么那很重要辈末。解釋它為什么對(duì)你的自尊或者心理、對(duì)你學(xué)騎車且取得成功來(lái)說(shuō)是重要的映皆。心理醫(yī)生有助于挖掘出所有可能阻礙你發(fā)揮騎車的潛能的障礙挤聘。Ta關(guān)注過(guò)去，但未來(lái)決定未來(lái)捅彻。
導(dǎo)師
與你分享他們的騎車經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉL(zhǎng)组去。Ta給你一些提示“圖示”和他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最有效的騎車方法。Ta為你樹(shù)立他們認(rèn)為的騎車榜樣步淹，給你一些策略比如如何快速換輪胎从隆，如何提高速度诚撵，在他們看來(lái)應(yīng)該買什么樣的自行車，以及如何在谷底應(yīng)對(duì)碎石路面键闺。Ta會(huì)教給你他們認(rèn)為的保護(hù)措施寿烟，提醒你可能的交通危險(xiǎn)，并告訴你如何避免辛燥。Ta有時(shí)候持有一個(gè)“我比你明白韧衣，因?yàn)槲页赃^(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯多，所以你最好聽(tīng)我的”的等級(jí)觀念购桑。
教練
聆聽(tīng)你想騎車的愿望畅铭，了解你的意圖。Ta詢問(wèn)你是否需要有關(guān)如何指導(dǎo)勃蜘，并從哪可以得到這些指導(dǎo)硕噩。Ta問(wèn)你喜歡什么樣的自行車顏色和型號(hào)，甚至可能幫你選定自行車缭贡，幫你騎上去炉擅。Ta會(huì)隨著自行車跑，看你是否享受這個(gè)體驗(yàn)并詢問(wèn)什么可以使其更有趣阳惹。Ta會(huì)幫你探索摔倒時(shí)你需要在哪些地方照顧自己谍失。當(dāng)你停下來(lái)時(shí)，Ta會(huì)問(wèn)你的體驗(yàn)以及什么是有價(jià)值的莹汤，以及你是否想要掌握最高級(jí)的騎車技巧快鱼。如果你想，Ta會(huì)問(wèn)你為了達(dá)到目標(biāo)會(huì)如何計(jì)劃纲岭。如果你不想 抹竹，那么Ta會(huì)問(wèn)你是否想繼續(xù)隨意騎車，或者計(jì)劃把自行賣掉止潮。
父母
給你買自行車窃判。Ta會(huì)為你安上訓(xùn)練輪，當(dāng)Ta覺(jué)得你準(zhǔn)備好的時(shí)候把他們?nèi)∠聛?lái)喇闸。Ta跟著自行車跑袄琳，扶著自行車，直到你可以保持平衡燃乍，并且在你騎了一天之后為你歡呼唆樊。偶爾，Ta也威脅你說(shuō)要取消你的騎車特權(quán)橘沥，如果你不遵守基礎(chǔ)規(guī)則窗轩。
看了上述內(nèi)容，你是否對(duì)教練有更強(qiáng)烈的好奇座咆？
