同事和鄰居家分別有幾個(gè)1-3歲的小孩逃呼，發(fā)現(xiàn)鄰居們湊在一起和同事們湊在一起分別討論孩子們的話題類似兢卵，如：
——這孩子怎么了习瑰，什么東西都是自己的，是不是自私了秽荤？
——我家的孩子甜奄，在幼兒園柠横，喜歡的玩具，就自己一個(gè)人玩贺嫂，其他小朋友玩一下滓鸠，他就哭，老師投訴幾次了第喳？
——我家孩子還喜歡搶同學(xué)的玩具糜俗、書本呢？
——在家里曲饱，有時(shí)吃個(gè)蘋果悠抹，他吃不完，讓他分一半出來扩淀，都不行楔敌？
……
家長(zhǎng)都希望自己的孩子會(huì)“分享“，但對(duì)于幼兒驻谆，他們對(duì)物權(quán)的擁有區(qū)分不清卵凑，也不懂得分享。想想我們小時(shí)候：
吃蘋果
小時(shí)候胜臊，經(jīng)成茁看到身邊的大人，拿一個(gè)蘋果給孩子象对，然后放著其他的不吃黑忱，問孩子：”可不可以給爸媽吃一口？“或者是：”可以分一半給奶奶嗎勒魔？“孩子若不同意甫煞，有時(shí)會(huì)說：”那里還有」诰睿“要么就拿著這個(gè)蘋果給爸媽或奶奶去咬抚吠，可當(dāng)大人收到的時(shí)候，常常會(huì)說：”XX弟胀，真棒埃跷，真孝順，我們不吃邮利，你吃吧±В“延届，然后笑咪咪的把蘋果還給了孩子。平時(shí)大人也常用這種方式試探孩子贸诚，逗孩子方庭，甚至用這種方式來試孩子愿不愿意分享厕吉，體不體貼大人。
那在這個(gè)過程中械念，孩子學(xué)到的是什么呢头朱？
孩子遇到類似的事情，會(huì)想著這是一個(gè)好玩的游戲龄减？大人逗我玩的项钮？更有甚者，在大人真的有一次要去和孩子分享這個(gè)蘋果時(shí)希停，孩子哭了烁巫，你和我玩的，你怎么吃了我的蘋果……
這不是分享宠能。
那恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ鞘裁茨兀?/b>
想和孩子分享亚隙，在給的時(shí)候，就和孩子說明”我想和你分享吃這個(gè)蘋果违崇，一人一半阿弃，可以嗎？“孩子不同意羞延，那孩子能吃就自己吃一個(gè)渣淳。
孩子同意了，我們可以說：謝謝你的分享肴楷，與你一起分享蘋果水由，感受真好。
如果孩子主動(dòng)分享一半我們赛蔫，我們可以說：感謝你的分享……
如果你擔(dān)心孩子不會(huì)分享砂客，可以在孩子小的時(shí)候，吃的時(shí)候呵恢，就示范給孩子鞠值，把蘋果洗好分成要分的份數(shù)，說：我們?cè)敢夂湍阋黄疬@個(gè)蘋果渗钉，一起吃的感覺真好……
我們這樣做這樣說彤恶，孩子會(huì)學(xué)到什么呢？
對(duì)于孩子來說鳄橘，他可以決定不分享自己的声离，有說”不“的決利。我們可以引導(dǎo)孩子把自己要分享的玩具書本等和不想分享的分開存放瘫怜。
分享不限吃术徊，物質(zhì)，還有自己的心思鲸湃，愿望赠涮，方法……子寓。
