本章核心講的是系統(tǒng)（局），以及如何應(yīng)用系統(tǒng)思維解決問(wèn)題敲茄，也就是破局位谋。難度較大，需掌握一堆陌生概念:系統(tǒng)堰燎、復(fù)雜系統(tǒng)掏父、自組織系統(tǒng)、涌現(xiàn)秆剪、第一序改變赊淑、第二序改變，等等仅讽，但是陶缺，我相信，這些概念和系統(tǒng)思維的掌握洁灵，將實(shí)現(xiàn)我的思維能力的一次躍遷饱岸，今后，我將以系統(tǒng)之眼看世界!
先解釋[升維]這一核心概念:
- 我理解徽千，這里的升維并非物理學(xué)上的空間和時(shí)間的坐標(biāo)苫费，而是指影響事物的因素或看問(wèn)題的視角
- 升維的作用:當(dāng)面對(duì)當(dāng)前問(wèn)題無(wú)解時(shí)，退后一步双抽，上升到更高層級(jí) 百框，以更高的視野重新審視問(wèn)題時(shí)，往往可以找到解決方案
系統(tǒng)科學(xué)是一門(mén)新興的認(rèn)識(shí)世界牍汹、解釋現(xiàn)象的學(xué)科铐维，系統(tǒng)思維是一種高級(jí)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的思維方式，我今后將重點(diǎn)研讀一些相關(guān)專(zhuān)著慎菲，對(duì)系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)思維有一個(gè)較為全景式的認(rèn)知嫁蛇，感謝古典老師幫我開(kāi)啟了這扇大門(mén)。
通過(guò)本章的講解露该，我不但知道了系統(tǒng)由[元素]棠众、[關(guān)系]和[功能]構(gòu)成，還知道[關(guān)系]是三因素中的重點(diǎn)，只要關(guān)系不變闸拿， 則系統(tǒng)的功能不變空盼，而且，第一序改變的對(duì)象是元素新荤，而第二序改變的對(duì)象是關(guān)系揽趾。
至于系統(tǒng)思維，老大在領(lǐng)讀中解讀為以[輸入]苛骨、[輸出]篱瞎、[系統(tǒng)]的思路來(lái)解讀問(wèn)題，尋求解決方案痒芝，這確實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單有效的套路俐筋，同時(shí)，我想严衬，系統(tǒng)思維應(yīng)該還包括[以全局的視角來(lái)審視問(wèn)題]的含義澄者，至于我的想法是否正確，我將于今后學(xué)習(xí)中予以印證请琳。
我最大的收獲是粱挡，當(dāng)我以[多層系統(tǒng)]的視角來(lái)解讀生活中的許多事物，并且俄精，到上層尋找解決方案時(shí)询筏，一下子感到原來(lái)許多問(wèn)題并不難，只是以前的視角不對(duì)竖慧。
老大的解讀更多側(cè)重原理嫌套，對(duì)理解本章的要義起到了升維的作用，當(dāng)理解了老大的講解圾旨，再理解書(shū)中內(nèi)容灌危，變得簡(jiǎn)單多了。
尹國(guó)巖
2017-8-20
