? ? ? ? 我們統(tǒng)編版五冊課本中有四篇課文選自《詩經(jīng)》秕噪，分別是《芣苢》《靜女》《無衣》《氓》厚宰，四篇作品最突出的藝術(shù)特色，也是《詩經(jīng)》最突出的特色铲觉，就是重章疊沓。
? ? ? 重章疊沓是指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)撵幽，反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。 在反復(fù)詠唱中盐杂，詩歌具有了回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果哆窿，具有了音樂美、意境美挚躯，含蓄美。
? ? ? ? 四篇都選自《詩經(jīng).國風(fēng)》码荔，《國風(fēng)》是《詩經(jīng)》中的精華，“國”是地方缩搅、區(qū)域的意思，“風(fēng)”是音樂曲調(diào)的意思硼瓣，十五國風(fēng)是來自十五個(gè)地方的土樂，是一個(gè)地方的人文堂鲤，它以絢麗多彩的畫面反映勞動(dòng)人民真實(shí)的生活，是中國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭筑累。? ? ?
? ? ? 只講無趣袱蜡，那就寫一寫，我們也唱一曲重章疊沓坪蚁，切身體驗(yàn)一下此法之美妙。15班上課時(shí)候敏晤，課堂突然生成的想法，那就立刻行動(dòng)嘴脾。我要求學(xué)生用重章疊沓歌頌一下我們的小胖城，孩子們興致極高译打，10分鐘內(nèi)完成耗拓，符合要求且精彩的作品展示如下乔询。
? ? ? 樂忞、秋瑞竿刁、欣茹三位同學(xué)黄锤，一唱三嘆唱出我們小胖城的特色食拜，肥桃之鄉(xiāng)，君子之邑监婶，從飽口福到養(yǎng)精神，從物質(zhì)到文化惑惶，我們小胖城從春秋走到現(xiàn)代，一路風(fēng)雨飄搖带污，一路桃花燦爛，物華天寶鱼冀，人杰地靈，水土之沃飽養(yǎng)了一輩輩人兒千绪，君子之風(fēng)濡養(yǎng)了一代代精神。我們就應(yīng)該從心底感謝我們的家鄉(xiāng)荸型，要把最動(dòng)情的歌唱給她聽，因?yàn)檫@里是我們的根瑞妇，有我們最親的人。長大后若是離開家鄉(xiāng)辕狰，我們的心就會(huì)變成風(fēng)箏改备，風(fēng)箏的線繩始終就在她手中悬钳。
? ? ? 魏奇、雅鑫偶翅、偉豪的作品雖然不符合我們的要求，但是絕對(duì)是動(dòng)了情倒堕，走了心的作品，也值得稱道。有些人覺得寫這沒用铭段，簡直是浪費(fèi)時(shí)間，高考要不考這些序愚。我想說把高考作為語文的終點(diǎn)，也太鼠目寸光等限，也太寡淡無趣了，只有茍且望门，沒有詩和遠(yuǎn)方的生活，也未免太無聊了筹误。你要相信文字是可以給你打開一個(gè)全新世界的，含蓄或熱烈厨剪，豐美且富饒，神奇或深刻祷膳，廣闊且高遠(yuǎn)。你要相信文字有一雙翅膀直晨，而文字的翅膀像杜鵑，溫柔而嬌嫩的文字抡秆，會(huì)飛進(jìn)你美麗的花園吟策。你要相信文字有翅膀儒士，而文字的翅膀像思想檩坚，如點(diǎn)點(diǎn)火光，能把你家的爐灶點(diǎn)亮匾委。
? ? ? 好的文字若你讀到，定有春風(fēng)拂面冬陽溫暖赂乐，還會(huì)有夏雨滂沱秋果碩碩，會(huì)讓你變得豐盈又深刻挨措；好的文字若由你寫出崩溪，我手寫我心，定是動(dòng)了情伶唯，走了心，著了色乳幸，你一說話別人就喜歡，你一提筆眾人皆驚艷粹断。會(huì)讀又會(huì)寫，你就能一半在塵土里安詳嫡霞，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落蔭涼秒际，一半沐浴陽光，生命自由且張揚(yáng)娄徊。
? ? ? 今天你一曲重章唱疊沓，不用我按部就班分析這手法寄锐，一舉多得，事半功倍橄仆，何樂而不為！真的盆顾，每一個(gè)學(xué)生都值得關(guān)注，每一個(gè)想法都值得記錄您宪，每一個(gè)明天都值得期待！
