? ? ? ? 很可惜的是這本書(shū)我并沒(méi)有讀完，但讀過(guò)的內(nèi)容卻深深的吸引了我膏秫。小豆豆這個(gè)小女孩第一次求學(xué)是失敗的右遭，為什么？因?yàn)樗系氖且凰?正規(guī)"的學(xué)校缤削，而她在老師的眼里是不"正常"的窘哈。她只好上一所不像學(xué)校的學(xué)校----巴學(xué)園。
? ? ? ? 巴學(xué)園真的讓人不可思議亭敢！它的教室是電車車廂滚婉，你可以想像孩子們的感受;它的課程更是靈活而隨意的，你想上美術(shù)就可以畫(huà)畫(huà)帅刀，你喜歡科學(xué)便可以做實(shí)驗(yàn)……完全依著孩子的興致來(lái)让腹，關(guān)鍵是教師并不完全放手不管远剩，老師們還在一旁做指導(dǎo)，這對(duì)老師的要求可就高了骇窍，教師必須是全能瓜晤。好在班級(jí)里的人數(shù)并不多，最多十來(lái)個(gè)人腹纳，如果教室里像我們有些學(xué)校坐滿六七人十人痢掠，老師肯定吃不消。這說(shuō)明這種模式適合小規(guī)模班級(jí)只估，而未來(lái)的教育趨勢(shì)肯定是班級(jí)小額化志群。
? ? ? 巴學(xué)園里不可思議的事太多太多，比如功課完成后可以出去散步蛔钙，可以在學(xué)校露營(yíng)锌云，可以脫光衣服在泳池游泳……
? ? ? 中國(guó)有巴學(xué)園嗎？巴學(xué)園存在于二戰(zhàn)時(shí)期吁脱，當(dāng)時(shí)的中國(guó)陶行知先生也在進(jìn)行教育的探索桑涎，他的行知學(xué)校也是開(kāi)放的、民主的兼贡，它也應(yīng)是中國(guó)的巴學(xué)園攻冷。但戰(zhàn)后隨著校長(zhǎng)的離世它們都消失了，它們的形式很相似遍希，命運(yùn)也很相似等曼。
? ? ? 現(xiàn)在能辦巴學(xué)園嗎？只要人民需要就可以凿蒜。但你看看現(xiàn)在的家長(zhǎng)們?cè)诿χ墒裁唇覀兌寂潞⒆虞斣谄鹋芫€上，在學(xué)校里上完課還不算废封，周六周末也不放過(guò)州泊，報(bào)了各式各樣的輔導(dǎo)班，真是可憐天下父母心捌蟆遥皂！在當(dāng)下一考定終身的時(shí)代，家長(zhǎng)們?cè)敢饴聛?lái)嗎刽漂？除了家長(zhǎng)們不愿意慢下來(lái)演训，老師們?cè)敢饴聛?lái)嗎？上次分享會(huì)的時(shí)候贝咙，王雄院長(zhǎng)提出希望老師們也能慢下來(lái)仇祭。我想老師們是想慢下來(lái)的，只不過(guò)現(xiàn)實(shí)中有太多的來(lái)自社會(huì)颈畸、學(xué)校乌奇、家長(zhǎng)方方面的壓力没讲，有太多的考核，老師們被逼無(wú)奈礁苗。但我們可以從中找出突破口爬凑，就是從巴學(xué)園里學(xué)到它的精髓一一那就是以人為本，順其自然试伙。小孩子都是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體嘁信，都有與眾不同能個(gè)性，所以當(dāng)老師的就應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性疏叨，順著他們的個(gè)性指導(dǎo)他們潘靖，因著他們的興趣引導(dǎo)他們≡槁總之只要我們做一個(gè)像小林先生那樣熱愛(ài)教育卦溢、熱愛(ài)學(xué)生的人，我們也能造一個(gè)巴學(xué)園式的學(xué)校秀又。
