2019年的暑假，令人激動(dòng)纬乍！令人忘懷碱茁！
2019年的暑假，認(rèn)識(shí)互加仿贬！收獲頗豐纽竣！
我是一名70后的小學(xué)教師，2019年的暑假茧泪，初識(shí)互加蜓氨，遇見了興成長，在學(xué)習(xí)中也遇見了更好的自己队伟！
7月7日穴吹，報(bào)名參加了教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班，從此嗜侮，不一樣的暑假生活開始了港令，每周四晚靜坐桌前，準(zhǔn)備好電腦锈颗，手機(jī)顷霹，紙，筆……夏日炎炎击吱，酷熱難耐淋淀。興成長的學(xué)習(xí)卻猶如清風(fēng)一縷，沁人心脾姨拥！
第一節(jié)課绅喉，跟隨王子老師來到了《極簡教育技術(shù)——微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例》的課堂渠鸽！這節(jié)課的學(xué)習(xí)叫乌，讓我對(duì)微信有了新認(rèn)識(shí)柴罐，竟不知，除了聊天憨奸，發(fā)圈革屠，便捷支付的功能以外，微信里竟然藏著那么多的小程序: 小年糕排宰、找模板似芝、株洲天元督導(dǎo)、小彩蛋板甘、聆誦党瓮、手繪微課、聽寫我?guī)兔i聽寫…… 這讓我欣喜若狂盐类，我是一名小學(xué)語文老師兼班主任寞奸，這個(gè)假期我們正在開展閱讀活動(dòng)，孩子們每天都把自己的讀書視頻分享到班級(jí)的微信群里在跳，令我苦惱的是枪萄，活動(dòng)開展以來，手機(jī)鈴聲不絕于耳猫妙，群消息一個(gè)接一個(gè)瓷翻，想要統(tǒng)計(jì)孩子們的讀書時(shí)間和打卡情況，卻發(fā)現(xiàn)非常不好統(tǒng)計(jì)和整理割坠！聽了王子老師的課后齐帚，我迫不及待的打開手機(jī)，搜索到了“愛閱讀小打卡”這個(gè)小程序彼哼，創(chuàng)建班級(jí)对妄，制定閱讀計(jì)劃，邀請(qǐng)班級(jí)成員沪羔，指導(dǎo)家長參與打卡……一邊摸索饥伊，一邊實(shí)踐，小程序顯示了孩子閱讀天數(shù)蔫饰，打卡排行琅豆，既可以看到孩子們的視頻，也可以聽到他們的語音篓吁，孩子們也悄悄展開了評(píng)比茫因，隨時(shí)關(guān)注小打卡情況，“愛閱讀”這個(gè)打卡小程序讓孩子們愛上了閱讀杖剪，更愛上了學(xué)習(xí)冻押！信息素養(yǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)班驰贷，第一節(jié)課就給了我莫大的幫助！讓我怎能不愛上互加呢洛巢！
信息化教育的時(shí)代括袒，PPT是教師最常用的教學(xué)手段，梁勇校長的《PPT的設(shè)計(jì)與制作》這節(jié)課稿茉，更是讓我對(duì)PPT有了全新的認(rèn)知！ 梁校長在教學(xué)中通過具體案例分析漓库，對(duì)比PPT的效果恃慧，讓我知道PPT的基本原則就是邏輯結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，整體風(fēng)格統(tǒng)一渺蒿！才能達(dá)到視覺性痢士，藝術(shù)性，通過這節(jié)課的學(xué)學(xué)習(xí)茂装，我才知道怠蹂，我在制作PPT方面的薄弱，以前训唱，我只知道插入簡單的圖片褥蚯，文本框……，聽了梁老師的培訓(xùn)况增，我才了解了制作 PPT的原則赞庶，也是第一次聽說了觸發(fā)器這個(gè)新名詞。雖然還不太會(huì)使用澳骤，但我會(huì)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)歧强！同時(shí)，也知道了制作PPT的原則和需要注意的事項(xiàng)为肮。
朱思思老師的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》一課摊册，讓我這個(gè)從事多年語文教學(xué)的老師受益匪淺，思維導(dǎo)圖這個(gè)設(shè)計(jì)颊艳，可以開發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造茅特，培養(yǎng)學(xué)生之間的動(dòng)手能力，合作能力和探究精神棋枕，它是學(xué)生學(xué)習(xí)語文白修，甚至是多學(xué)科學(xué)習(xí)的一種非常好的學(xué)習(xí)方法，各種形式的導(dǎo)圖形狀重斑，各種顏色兵睛、圖片的搭配組合，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，是非常好的教學(xué)方法祖很！
一路學(xué)習(xí)走來笛丙，了解了《跨學(xué)科視野下的自然筆記》，《學(xué)習(xí)類APP的作用》以及《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)PBL設(shè)計(jì)》假颇，每一節(jié)課認(rèn)真傾聽胚鸯，虛心將老師的授課內(nèi)容認(rèn)真的做好筆記，課堂上沒有聽懂的問題拆融，課后我就查找資料蠢琳，進(jìn)行消化理解吸收啊终，用心完成每一個(gè)作業(yè)镜豹！這個(gè)暑假，有興成長的陪伴蓝牲，過的更加充實(shí)有意義趟脂！
信息化教育的今天，就要有信息化教育的教師例衍，培養(yǎng)信息化的人才昔期，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)佛玄，開創(chuàng)信息化教育的新時(shí)代硼一！
一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，如白駒過隙梦抢，意猶未盡般贼！在今后的教學(xué)中，我們更要學(xué)以致用奥吩！這一路的學(xué)習(xí)哼蛆，一路的收獲，一路的成長霞赫，讓我遇見了幸福腮介，遇見了更好的自己！
