提到寫作拷橘，可以說這是我人生中一個隱痛局义。我賬號在21年10月15日注冊，那是我初入職場的第一年冗疮。雖然當(dāng)時對于未來職業(yè)定位并不是很明朗萄唇，但是我始終懷揣一顆寫作之心。雖不能夠像魯迅先生那樣偉大术幔，以筆為刀另萤，勇敢揭露封建社會的黑暗面；但是記錄一些自己的感想和進步，為后來人提供一些幫助四敞，也算是自己奉為圭臬的“他者貢獻”的現(xiàn)實演繹泛源。
可遺憾的是，這個想法一拖就是3年之久忿危，如一本古書达箍，常年閑置在書柜的最下層，早已被人淡忘铺厨。好在上個月缎玫，我終于把這個塵封的“古書”從書架里取出，盡管封面有著歲月的痕跡解滓，但是內(nèi)襯依然全新如故赃磨。那么就讓這個埋在土中3年的嫩芽，狠狠的破土而出洼裤、茁壯成長吧邻辉。
曾經(jīng)學(xué)習(xí)寫作時，做了大量準(zhǔn)備工作腮鞍，電子書里存了不下10本寫作書恩沛，有汪曾祺，沈從文這對師徒的著作缕减，有國外的經(jīng)典書籍雷客，也有一些年輕的新銳作家。而今天要說的這個人桥狡，則是著名懸疑作家斯蒂芬金的作品<寫作這回事>搅裙。如果你對這個名字不是很熟悉，那么我相信你一定聽過《閃靈》這部優(yōu)秀的電影作品裹芝。那便是出自這位作家之手部逮。
目前寫作這部分還沒有完全讀完，所以根據(jù)現(xiàn)有的內(nèi)容進行個人的解讀嫂易。
1.寫作之道
如果說作者最想通過這部作品表達什么兄朋，那么一定是下面這一點：沒有所謂的情節(jié)構(gòu)思，所有的故事發(fā)展都是情勢所致怜械。作者承認(rèn)自己的個別作品也有主觀的情節(jié)設(shè)置颅和，并且整體讀來還不錯。但是他堅信缕允，好的作品是不能由作者去預(yù)先設(shè)定結(jié)果的峡扩，因為他在寫作的過程中，隨著故事的不斷推進發(fā)展障本，故事也越來越撲朔迷離教届，后面的發(fā)展很難按照預(yù)定的軌道去進行响鹃。所以作為寫作者，倘若事先預(yù)見了一種結(jié)果案训，看似好像是對于這個過程胸有成竹买置，可是這個故事卻失去千萬種可能得結(jié)果。
讓情勢牽引你去完成寫作强霎，而非由你去主導(dǎo)情節(jié)的發(fā)展堕义。做一個故事的講述者，而不是創(chuàng)作者脆栋。
2.寫作之法
想要把內(nèi)容寫好倦卖，作者給出了樸素又真摯的建議：多讀多寫。我相信這是每一個寫作老師椿争，甚至每一位寫過文章的同學(xué)都明白的道理怕膛。可是如前文所說秦踪，我們對于這句話的認(rèn)識僅僅停留在感性認(rèn)識階段褐捻。正如我之前數(shù)次想要開始寫作，數(shù)次放棄的經(jīng)歷椅邓。主觀原因固然占了一大部分柠逞。可是沒有做到足夠的景馁、高質(zhì)量的閱讀也是重要原因板壮。
首先閱讀量不夠，想寫文章卻不讀文章合住；如同平時不做功課绰精，卻妄想考試通過的學(xué)生，恐怕很難如愿透葛。作者從小便大量地閱讀笨使，不管是什么類型的，甚至明顯覺得寫的爛的也會閱讀僚害。作者覺得這樣收獲反而更大硫椰，因為可以在自己后面的寫作中避免這些問題。我相信作者也正是由于閱讀量的不斷積累萨蚕，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍靶草。其次，閱讀的質(zhì)量不高门岔，我在讀文章的時候習(xí)慣性淺嘗輒止爱致，甚至讀完之后除了一些重要情節(jié)其他的基本上都已經(jīng)忘的一干二凈。如果我是一位普通讀者寒随，我相信這么做沒有問題，畢竟閱讀本身就是為了愉悅身心∑尥可是既然有一個創(chuàng)作的心互艾，自然不能再按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是否在閱讀過程中注意作者的敘事方法讯泣，描寫技巧以及對話設(shè)置纫普，還是像一個觀眾般統(tǒng)統(tǒng)略過。
3.寫作之術(shù)
后面都是寫作過程中一些常見的一些問題好渠。也是非常讓作者抓狂的問題昨稼，比如，不要隨便使用被動語態(tài)拳锚，這樣不僅會顯得非常沒有氣勢假栓，以及也不符合人們的語言習(xí)慣；第二個就是不要輕易使用副詞霍掺，有句話說匾荆，通往地獄的路是由副詞鋪就的。我們想表達感情的時候方式有很多杆烁，副詞是最不痛不癢的一種牙丽。
以上是我目前的一些感受，等到全部讀完后還會有更加詳盡的補充兔魂。
