我們知道，一個(gè)孩子能不能培養(yǎng)成才斩披，是受家庭讹俊、學(xué)校、社會(huì)仍劈、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的讹弯，家長文化水平的高低屋群，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響，但不是全部更不是絕對(duì)的!
文化程度不高的家長輔導(dǎo)孩子確實(shí)有一點(diǎn)的難度芍躏，但是，家長可以起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用庇楞，注意教育和管理孩子的技巧否纬，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，扮演好一個(gè)搖旗吶喊者一樣會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有激勵(lì)作用!
不妨試著做下面的事情：
●營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境睛驳，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
努力給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)很重要!他們下班后總喜歡 ?邀同事到家里打撲克……還有的家長平時(shí)不注意乏沸，吃過飯就打開電 ?視機(jī)，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書匙瘪。
家長應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境蝶缀，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”翁都，擺 張書桌，安上燈骑冗，使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)先煎。
有條件的家庭巧涧，可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時(shí)谤绳，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報(bào)刊、雜志和參考書消略，擴(kuò)大他們的視野瞎抛，豐富他們的知識(shí)。
● 盡量做到“三多”和“三少”
多商量少命令桐臊。比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時(shí)間 了伤提，你是不是該做作業(yè)了?”
而不要直來直去地說：“別看電視 ?了认烁，快去做作業(yè)!”孩子就會(huì)感覺你很尊重他介汹，愿意聽你的話舶沛。
多引導(dǎo)少訓(xùn)斥。其實(shí)赶撰，家長越是尊重孩子柱彻，孩子就會(huì)越尊重你豪娜，越注意修正自己的言行哟楷，以更加贏得別人的尊重。
當(dāng)然鸣奔，具體情況還得具體對(duì)待惩阶，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等锨匆，家長不必要委婉冬筒。
但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話舞痰，指出其危害性，要求其改正玷禽，并訂出一些懲罰措施呀打。
家長應(yīng)和孩子交朋友，平時(shí)多抽時(shí)間和孩子聊聊天聚磺，問一問孩子學(xué)校的事情，人際關(guān)系情況蜒蕾。這樣孩子感受到父母對(duì)自己尊重和信任，會(huì)把父母當(dāng)成傾訴對(duì)象咪啡，而不是保密對(duì)象了撤摸。
● 經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況
孩子放學(xué)后，家長要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)准夷、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課读宙。定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本楔绞，看看老師批改的多不多，打多少分酒朵，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子查明原因察纯，及時(shí)補(bǔ)救针肥。
● 可試著求知香伴，言傳身教
家長是孩子的第一任老師，家長的興趣對(duì)孩子會(huì)有很大的影響即纲，家長可通過自己的言行來培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。家長需要不斷學(xué)習(xí)蜂厅，與孩子共同進(jìn)步膊畴。
如果孩子的知識(shí)水平已超過了家長，家長不妨以孩子為“小老師”稠通，經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些問題。孩子不但鞏固了所學(xué)的東西改橘， 還會(huì)產(chǎn)生要學(xué)得更好的愿望，因?yàn)樗邪职只驄寢屵@樣的學(xué)生!
● 平時(shí)和學(xué)校老師積極配合
一部分家長狮惜，不到開家長會(huì)的時(shí)侯碌识，不跟老師聯(lián)系，也不到學(xué)校去丸冕，這樣很不好。家長不能當(dāng)“甩手掌柜”眼姐，以為把孩子送到學(xué) 校之后就萬事大吉了佩番。
其實(shí)不然，家長平時(shí)需要和學(xué)校老師加強(qiáng)聯(lián)系贡歧，了解孩子在校表現(xiàn)赋秀，現(xiàn)在的孩子都有兩面性，在家很“乖”猎莲，在學(xué)校又是“另一 面”，如果家長和老師聯(lián)系少樟遣。
很難及時(shí)把握孩子在校的情況和表現(xiàn)身笤，教師也不了解孩子在家情況，不好配合瞻佛。建議家長們采取主動(dòng)態(tài)度娇钱，與老師經(jīng)常聯(lián)系涡尘。
家長輔導(dǎo)孩子的方式是多種多樣的响迂，不怕家長文化程度不高，只怕家長不認(rèn)真!奇跡可能就會(huì)出現(xiàn)蔗彤，不妨一試哦!
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