思考力決定競(jìng)爭(zhēng)力
訓(xùn)練演示稿的人員:
1)對(duì)寫(xiě)稿子的人异旧,讓其用5分鐘時(shí)鐘歸納出演講概述涵卵。以熟悉流程完成提案。如果不能無(wú)一遺漏地全部說(shuō)出來(lái)击困,提案將無(wú)法順利地展開(kāi)涎劈。
2)隨便抽走一頁(yè),讓提案者繼續(xù)說(shuō)f下去沛励。做到一邊回憶一邊繼續(xù)作說(shuō)明责语。
一個(gè)優(yōu)秀的提案者炮障,一定能夠一邊想下一頁(yè)的內(nèi)容目派,一邊做這一頁(yè)的說(shuō)明。