很多學校老師都會留一項假期作業(yè)：看《新聞聯(lián)播》浆熔。一般學生和家長都以為這是為了關心國家大事暮屡，積累作文素材看杭。其實不完全是這樣慨绳。
《新聞聯(lián)播》這個欄目集中了中國語言表達界最精英的人在那里工作，無論編導還是播音被环。江湖傳說糙及，中國傳媒大學最精英的學生都去了中央電視臺，中央電視臺最精英的人才才能進入《新聞聯(lián)播》筛欢。
這檔節(jié)目代表了整個中國的形象和聲音浸锨，是面向世界的中國窗口“婀茫《新聞聯(lián)播》其實是個能人匯集的地方柱搜。他們做的每一個操作都是教科書級別的。
讓初高中學生看《新聞聯(lián)播》剥险，更重要的一個方面是為了讓孩子們學習對于現(xiàn)代漢語的教科書級別的標準駕馭方式冯凹，學習她的篇章結(jié)構(gòu)，語言表達。
在我們語文老師看來宇姚，每天的《新聞聯(lián)播》實際上就是一篇大的議論文范文。議論文的三要素——論點夫凸、論據(jù)浑劳、論證，在《新聞聯(lián)播》的選材組材和語言表述過程中夭拌，表現(xiàn)得最精準魔熏，最規(guī)范。
一鸽扁、圍繞觀點選材組材
寫一篇議論文蒜绽，首先要有觀點，然后是圍繞觀點選材組材桶现。也就是說躲雅，選的材料能否為觀點服務是這篇文章成功與否的關鍵。
我們看看《新聞聯(lián)播》是如何用選材為她的觀點服務的骡和。 我們以2020年2月21號的《新聞聯(lián)播》為例剖析相赁。
首先，今天要表達的觀點是什么慰于？目前钮科，中國政府要向世界傳達的信息應該有以下幾點：
1. 新冠疫情已經(jīng)在中國政府的控制中。
2. 盡管有疫情婆赠，中國的經(jīng)濟形勢非常穩(wěn)定绵脯。
3. 中國政府面對疫情從容有力，其他方面的工作也都在正常運轉(zhuǎn)休里。
4. 中國的抗疫戰(zhàn)爭得到了全世界人民的支持蛆挫。
針對上述幾個觀點，當天新聞選擇了哪些具體事例份帐？
第一個觀點論證“疫情在政府控制中”
圍繞這個觀點璃吧，選的素材是：
頭條，“中共中央政治局召開會議废境，習近平主持會議研究防控工作”畜挨。?
第2條，李克強總理去視察了防控物資生產(chǎn)噩凹。?
第3條巴元，中央特派赴湖北指導組有新的舉措。
第4條驮宴，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會逮刨。?
第5條，國務院聯(lián)防聯(lián)控新聞發(fā)布會。?
第6條修己，抗疫群英譜恢总。?
第7條，全國同心支援湖北睬愤。?
第10條片仿，國家發(fā)改委表態(tài)，口罩產(chǎn)能持續(xù)提升尤辱，能夠滿足醫(yī)護人員的需求砂豌。?
第20條，世衛(wèi)組織積極評價中國抗擊疫情措施正確光督。
這幾條都在說“我們領導重視”阳距、“醫(yī)療措施得力”、“全國人民支持”结借，這些內(nèi)容共同支撐了“疫情在政府的掌控之中”這個觀點筐摘。
第二個觀點是“中國經(jīng)濟形勢非常穩(wěn)定”
從第12條開始到第16條，分別闡述了上海映跟、重慶蓄拣、江蘇、央企等方方面面恢復生產(chǎn)的情況努隙，所以中國的經(jīng)濟形勢是穩(wěn)定的球恤。
第三個觀點是“中國政府正在按部就班進行著我們既定的工作”
也就是第17條，四川藏區(qū)告別貧困荸镊。這說明我們既定的今年的脫貧工作還在扎扎實實地穩(wěn)步向前發(fā)展咽斧。
第四個觀點是“全世界人民都很支持中國”在這個觀點之下，下列兩個觀點都是為其服務的躬存。
第19條张惹，國際社會對中國經(jīng)濟韌性有信心；?
第20條岭洲，世衛(wèi)組織積極評價中國抗擊疫情措施宛逗。
而且，這些觀點的羅列和所選素材的排列盾剩，非常有條理性：由國內(nèi)到國外雷激，由政治到經(jīng)濟，由中央到地方……這就是《新聞聯(lián)播》作為一篇標準議論文強大的行文邏輯告私！
也是中學生在看《新聞聯(lián)播》的時候要學習的議論文的思路屎暇，這種圍繞觀點選材組材，有邏輯驻粟、有順序地排列材料根悼，是議論文寫作非常重要的一個基本功。
二、例證覆蓋面夠廣才有說服力
在議論文三要素（論點挤巡、論據(jù)剩彬、論證）中，論據(jù)是賦予議論文以說服力的重要因素玄柏。論據(jù)分道理論據(jù)和事實論據(jù)兩種襟衰。
名人名言是道理論據(jù)，而事實論據(jù)是我們通常說的例證粪摘。例證的覆蓋面要非常廣，才很有說服力绍坝。 那么我們以剛才那個“經(jīng)濟平穩(wěn)復蘇徘意，經(jīng)濟形勢穩(wěn)定”這個觀點為例，看看《新聞聯(lián)播》的編導們選擇了哪些例證來支撐這個觀點轩褐。
第13條椎咧，上海加速復工復產(chǎn)，保持經(jīng)濟穩(wěn)定把介；?
第14條勤讽，重慶多措并舉，加緊復工復產(chǎn)拗踢；?
第15條脚牍，江蘇政策“大禮包”穩(wěn)生產(chǎn)；?
第16條巢墅，中央企業(yè)戰(zhàn)疫情穩(wěn)生產(chǎn)诸狭，頂梁柱作用凸顯；以及“國內(nèi)聯(lián)播快訊”中多地旅游景點重新開放君纫。
這幾條例證覆蓋了不同地區(qū)的復工復產(chǎn)驯遇。
1 有直轄市上海和重慶，而且一個是沿海蓄髓，一個是內(nèi)陸
2 有中南地區(qū)的江蘇南京
3 有東南地區(qū)的福建福州
4 東北地區(qū)的吉林
5 長江中下游地區(qū)的浙江余姚和寧波
如果從地圖上看叉庐，幾乎是全國江山一片紅，各個地區(qū)都覆蓋到了会喝。?
其次陡叠，這四條新聞涉及了不同類型的企業(yè)的復工復產(chǎn)。
1 有外企好乐，特斯拉和上海的各個跨國集團總部
2 有上海的經(jīng)濟特區(qū)
3 有央企匾竿，這里說到了央企生產(chǎn)防護用品和關系到國計民生的物資的時候作用凸顯
4 還有中小型企業(yè)也在復蘇
還涉及了不同行業(yè)的復工復產(chǎn)。
1 有基建蔚万，引湘濟淮工程大橋復工
2 有重工業(yè)岭妖，上海海上石油鉆井平臺交付使用
3 有輕工業(yè)，福州的中車長客集團和長春一汽復產(chǎn)
4 有農(nóng)業(yè)，浙江余姚的蔬菜外運問題
5 有第三產(chǎn)業(yè)昵慌，多地旅游景區(qū)開放假夺。這么多不同地區(qū)、不同行業(yè)斋攀、不同類型的企業(yè)都在恢復生產(chǎn)已卷，這么大的覆蓋面，這么多的例證淳蔼，肯定能夠有效地證明侧蘸，中國經(jīng)濟正在平穩(wěn)復蘇這個觀點。 ?
關于例證的作用鹉梨，我們還可以看一下“抗疫英雄譜”是怎么選擇人物的讳癌。?
“抗日英雄譜”每天選擇兩個人物，我們以2月20號的兩個人物為例：一位是武漢某醫(yī)院的ICU主任存皂，另一位是部隊某醫(yī)療隊的護士長晌坤。
1 這兩個人從身份上來講，一個是地方醫(yī)院的旦袋，一個是部隊醫(yī)院骤菠。
2 從崗位上來講，一個是醫(yī)生疤孕，ICU主任商乎；一個是護士，部隊的護士長胰柑。所以醫(yī)護人員都覆蓋到了截亦。
再以21日的“抗疫英雄譜”人物選擇為例。
1 一位是一名90后的男護士柬讨，另一位是一名44歲的女性崩瓤，社區(qū)工作者。那么他們倆覆蓋了不同的性別踩官、不同的年齡段却桶。
2 他們的崗位也不一樣，男護士是一線抗疫人員蔗牡，社區(qū)工作者屬于二線抗疫人員颖系。
所以“抗疫英雄譜”兩天4個人物，覆蓋了方方面面辩越，醫(yī)生嘁扼、護士、軍隊黔攒、地方趁啸、各個年齡段强缘、各個崗位……方方面面共同證明了，我們中國的普通百姓不傅、普通醫(yī)護工作者抗疫的決心和行動旅掂。
?三、語言表達要精準访娶、內(nèi)涵豐富
議論文觀點和材料之間的內(nèi)在聯(lián)系商虐，是通過語言表達來來展現(xiàn)的。那么就要求語言表達要精準崖疤，內(nèi)涵要豐富秘车，才是現(xiàn)代漢語最好的范本。那么我們看看《新聞聯(lián)播》在這方面的精彩表現(xiàn)劫哼。 ?
以中國和國際上其他國家或組織進行談判的新聞為例鲫尊。我們來關注一下這類新聞的語言表達： 如果說“談判是在友好的氣氛中進行的”，就說明雙方談得不錯沦偎，而且有可能達成了共識。?
如果措辭是“談判在坦誠咳蔚、熱烈的氣氛中進行的”豪嚎，那就說明雙方一直在針鋒相對地吵架，或者各說各的谈火，根本沒有達成共識侈询。 這就是我們漢語言的魅力啊糯耍！“友好”和“坦誠”這兩個詞的內(nèi)涵扔字，就讓觀眾看到了談判桌上的事實真相。所以需要你用心琢磨温技，才能真的讀懂革为。
反過來，如果學生學會了這樣的語言表達方式舵鳞，那么他作文中的遣詞造句得多么精準與精彩罢痖荨！
外行看熱鬧蜓堕，內(nèi)行看門道抛虏。如果只以為看《新聞聯(lián)播》就是知道點社會上的新鮮事，積累點作文素材套才，那就是在看熱鬧迂猴。要讓孩子抓住這全中國最標準的議論文范文，而且是每天一篇源源不斷地提供著的范文背伴。
好好解讀她沸毁，學習她峰髓，把自己的思維邏輯訓練得非常縝密以清、強大儿普，然后才能寫出一手好文章來。因為掷倔，“語言是思維的外殼”眉孩，要想落到筆頭上寫出好文章來，那么你內(nèi)在的思維邏輯就要非忱沾校縝密浪汪，非常有條理。
所以凛虽，認真看《新聞聯(lián)播》死遭，認真琢磨人家是怎樣圍繞中心選材組材的，人家是怎樣多角度選擇例證的凯旋，人家是怎樣巧妙地遣詞造句的呀潭，那我們自己下手寫議論文的時候，一定能寫得很精彩至非。
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