20期 02 Cecily
在小蜜桃不到一歲的時候吭净，我就和她一起開始了英文繪本的閱讀丢早，隨著她逐漸長大皆的，繪本的閱讀慢慢減少，分級讀物占據(jù)了書架上主要的領地究恤。這兩天沉浸在繪本的世界俭令，我發(fā)現(xiàn)繪本的確比分級讀物更加能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，想象力和對美的感知部宿。很多繪本設計的特別的精心和巧妙抄腔，還有很多機關在里面。很慶幸在這個時間參加了這次英文繪本講師訓練營理张。
認識Lily老師赫蛇，純屬緣分。她是我在迪拜游學時小溪介紹給我的雾叭。那時候我就特別希望和這位資深的英文繪本閱讀推廣專業(yè)人士學習請教悟耘。也感謝Steffie這次在杭州的承辦。Lisa的體貼幫助织狐。
來到這里學習的有創(chuàng)業(yè)者暂幼，牙科醫(yī)生，還有很多外貿(mào)從業(yè)者赚瘦，也包括作為一名托福教師的我粟誓。我發(fā)現(xiàn)大家很多都是自己本身對英語有情懷的人奏寨，希望可以給孩子在家里創(chuàng)造一個更好的語言環(huán)境起意。我是抱學想把繪本和親子閱讀做得更有趣更專業(yè)的心態(tài)來學習的。和一些同頻的人在一起交流感覺特別快樂病瞳，大家都是認可親力親為給孩子做英文親子閱讀的人揽咕。
這一次培訓給了我很多啟發(fā)，同時也印證了一些我之前的想法和理念套菜。
家長為什么要親自上陣亲善，為什么要做英文故事共讀呢？無論是學校里面還是絕大多數(shù)機構里的課程體系都不能夠cover到英文閱讀帶給孩子的語言樂趣逗柴，如果我們真的很會講故事并且可以和孩子玩兒起來蛹头，是真正可以做到讓孩子輕松有趣無痛的習得一門語言的。在課上分享環(huán)節(jié)里戏溺，我說到無痛的時候大家笑了渣蜗，這個是真真正正的感受啊，從6級差兩分到托福100+旷祸，這個過程并不輕松耕拷。我希望更多的孩子可以通過科學有趣的方式更加輕松高效的習得英語。
在英文親子共讀的過程中托享，語言的習得只是一部分骚烧，不僅僅是Learn English更是Learn through English浸赫，還是一種愛的表達和親情的陪伴。通過讀英文故事赃绊，培養(yǎng)孩子的行為習慣既峡，情商，科普知識等等碧查。我很喜歡Lily給出的書籍主題分類以及2L和2C理念：Love Language Creativity Communication涧狮。
有些語言，只有我們知道么夫，我說一句情節(jié)她就可以接出下句的默契者冤。在和我家小蜜桃親子共讀的這幾年，我深深的感受到了這種默契档痪，還有她在語言方面的進展給我?guī)淼捏@喜涉枫。
有些人會有困惑，已經(jīng)讀了一個月了腐螟，怎么看不到效果愿汰。在我和小蜜桃共讀的過程當中，我也曾經(jīng)會有過度期待的時候乐纸，每次我都會告訴自己只問耕耘衬廷，不問收獲，這是一個靜待開花結果的過程汽绢，最重要的是父母的堅持吗跋。也不要對自己有太高的要求，以至于遲遲不敢開始宁昭，先把書買回家跌宛，先一本一本的讀起來。
讓英文故事共讀變得更有趣的方式积仗，除了聲情并茂疆拘，使用道具和手工是非常重要的一個環(huán)節(jié)。以前我和小蜜桃最常用的拓展活動就是角色扮演寂曹。我沒有嘗試過做手工哎迄，覺得比較麻煩效，這次課上我做了一個毛毛蟲隆圆，其實還是蠻簡單的漱挚。晚上拿給小蜜桃，沒想到她特別的喜歡匾灶，然后我就順勢結合經(jīng)典的The Very Hungry Caterpillar 和她玩了起來棱烂。她的反應堅定了我要做更多的手工去配合繪本拓展的活動。我在現(xiàn)場看到了很多有趣味的手工和道具阶女，連我看了都特別的想去玩兒一下颊糜，何況是孩子呢哩治。
我的另外一個收獲是對于繪本中圖片的賞析。當大人拿到一本書衬鱼，關注更多的往往是文字业筏，而忽略了圖片中蘊藏的玄機和小驚喜，而創(chuàng)意和想象力往往就在這里鸟赫。比如蒜胖，Good Night Gorilla的故事。針對這種書的拓展抛蚤，是可以沿著一個或兩個主線去進行的台谢，比如說顏色或者方位。
隨著孩子不斷長大岁经，表達力越來越強的時候朋沮，我們可以在after reading讓寶寶去談一談感受。做示范缀壤，告訴孩子媽媽怎么看樊拓，最喜歡什么。鼓勵孩子去分享她的想法塘慕，不是考察式的而是分享式的筋夏。
受到Lily的啟發(fā)，堅定了我的一個想法：和寶貝一起在社區(qū)里開展英文繪本閱讀的公益活動图呢，讓更多的人領略到繪本閱讀的樂趣条篷。
和寶寶一起讀英文故事的美妙就在于這是一個親子同修，共同成長的過程岳瞭。我自己可以學到很多的地道表達拥娄，有時候往往是生活中的小詞反而更不了解蚊锹。我可以很清楚的了解在語言方面它的輸入和輸出瞳筏，當她輸出了新的表達，我的成就感是大大的牡昆。我們玩兒和演藝故事的過程當是一種陪伴的快樂姚炕。此外，我們一起感受故事情節(jié)的奇妙丢烘，圖片的美感柱宦，還有故事中的美好寓意，甚至是對于思考的引發(fā)播瞳。這件事情既培養(yǎng)了孩子的閱讀習慣掸刊，促進了語言的習得，同時又對孩子有很多的教育意義赢乓。我享受這個過程和這種感覺忧侧。
我和英文繪本閱讀的緣分未完待續(xù)石窑。。
